e) Allocation de ressources dans le but de générer un rendement ou un avantage futur.
f) Un groupe organisé de personnes vivant ensemble dans une communauté, partageant des normes, des valeurs et des institutions communes.
g) État d’équité et de justice où tous les individus ont les mêmes droits et opportunités.
h) La peur, l’aversion ou la haine envers les étrangers ou les personnes d’autres cultures.
i) Les traitements injustes ou préjudiciables basés sur des caractéristiques telles que la race, l’origine ethnique, la religion ou le statut d’immigrant.
j) Les croyances simplifiées et généralisées sur un groupe de personnes, souvent basées sur des préjugés.
k) Les personnes qui quittent leur pays d’origine pour s’installer de manière permanente dans un autre pays.
l) Les distinctions dans les normes, les valeurs, les traditions et les pratiques entre différentes cultures, qui peuvent poser des défis lors de l’intégration des immigrants.
m) Engagement actif des citoyens dans la vie publique.
n) Le processus par lequel les immigrants s’adaptent et se fondent dans une société d’accueil, en adoptant ses normes, ses valeurs et ses pratiques.
*Les termes souvent confondus.
“Civique” se rapporte à la citoyenneté et à la participation active des individus dans la vie publique de leur communauté ou de leur pays. Il concerne les devoirs, les droits et les responsabilités des citoyens envers la société, tels que le vote, l’engagement civique, la participation politique, etc.
“Civil” se réfère à tout ce qui est lié à la société en général, aux relations entre les individus et à la vie en société. Cela peut inclure le respect des lois, les relations civiles, les comportements civilisés, la résolution pacifique des conflits, etc.
En résumé, “civique” est spécifiquement lié à la citoyenneté et à l’engagement actif des individus dans la vie publique, tandis que “civil” englobe un ensemble plus large de comportements et de relations dans la société en général.
En russe on peut traduire civique comme свойственный гражданину, civil – гражданский. Parfois ils sont synonymes.
2. Regardez la vidéo.
https://youtu.be/UYhuy_VEiWw?si=PAxHwMRhQ9TlLMsT
Voici le résumé de la vidéo.
Un nouveau plan d’action a été présenté par la Commission européenne pour favoriser l’intégration des migrants. Ce plan souligne que ces propositions ne s’appliquent qu’aux personnes autorisées à rester en Europe. Il met en avant la nécessité d’efforts conjoints des personnes concernées et des sociétés d’accueil. La commission identifie quatre domaines d’action prioritaires: l’éducation, l’accès au marché du travail, les soins de santé et le logement abordable.
L’intégration des femmes est également abordée. La commission souligne que cette stratégie est essentielle pour la cohésion de la société et pour faire face aux défis d’une population vieillissante en Europe. Les ONG saluent cette stratégie mais regrettent le manque de mesures juridiquement contraignantes et d’engagement concret. La commission affirme que cette stratégie complète le nouveau pacte sur la migration et l’asile, qui vise à renforcer les contrôles aux frontières et les renvois vers les pays d’origine.
L’ambition est là, les mots sont là, mais il est nécessaire de se demander comment assurer la représentation des réfugiés et des migrants, ainsi que comment garantir l’égalité des genres. Il manque des réponses à ces questions cruciales.
En conclusion, pour la Commission européenne, cette stratégie complète le nouveau pacte sur la migration et l’asile, qui vise à renforcer les contrôles aux frontières et les renvois vers les pays d’origine. Cependant, des mesures juridiquement contraignantes et un engagement concret font défaut. La Commission reconnaît que cette stratégie est essentielle pour la cohésion de la société et pour faire face aux défis d’une population vieillissante en Europe.
3. Répondez aux questions.
– Quel est le sujet de la vidéo?
– Quelle est la nouvelle stratégie proposée par la Commission européenne?
– Quels sont les domaines d’action mentionnés dans la vidéo?
– Pourquoi l’intégration des migrants est-elle considérée comme nécessaire?
– Quelles sont les critiques émises par les ONG concernant cette stratégie?
– Quels sont les objectifs du nouveau pacte sur la migration et l’asile?
Corrigés.
– Le sujet de la vidéo est un nouveau plan d’action proposé par la Commission européenne pour favoriser l’intégration des migrants.
– La nouvelle stratégie proposée par la Commission européenne met l’accent sur la nécessité d’efforts conjoints des personnes concernées et des sociétés d’accueil pour réussir l’intégration des migrants.
– Les domaines d’action mentionnés dans la vidéo sont l’éducation, le marché du travail, l’accès aux soins et le logement abordable. Un chapitre est également consacré à l’intégration des femmes.
– L’intégration des migrants est considérée comme nécessaire pour faire face aux défis d’une population européenne vieillissante et pour assurer la cohésion de la société.
– Les ONG saluent la stratégie comme un pas dans la bonne direction, mais regrettent le manque de mesures juridiquement contraignantes et d’engagements concrets.
– Le nouveau pacte sur la migration et l’asile vise à renforcer les contrôles aux frontières et à renvoyer les migrants vers leurs pays d’origine.
4. Lisez un texte.
Les défis de l’intégration des immigrants dans une société
L’intégration des immigrants dans une société est un défi complexe et multifacette. Alors que les mouvements migratoires se multiplient à travers le monde, il est essentiel de comprendre les difficultés auxquelles sont confrontés les immigrants lorsqu’ils cherchent à s’intégrer dans une nouvelle société.
Intégration: Insertion sociale, inclusion, assimilation.
Multifacette: qui présente plusieurs aspects, plusieurs facettes. Polyvalent, complexe, diversifié.
Chercher à: essayer de, tenter de, avoir pour objectif de.
1. Les barrières linguistiques: L’une des premières difficultés auxquelles sont confrontés les immigrants est la barrière linguistique. La maîtrise de la langue du pays d’accueil est essentielle pour communiquer, trouver un emploi, accéder aux services publics et s’intégrer socialement. Les immigrants doivent souvent faire face à des cours de langue coûteux et à une pénurie de ressources pour apprendre la langue rapidement. Les gouvernements doivent donc investir dans des programmes d’apprentissage linguistique accessibles et abordables pour faciliter l’intégration des immigrants.
Accéder à: avoir accès à, entrer en possession de, atteindre. Entrer en possession de, atteindre, obtenir.
Faire faceà: affronter, faire front à, être confronté à. Affronter, confronter, affronter.
Coûteux: cher.
Une pénurie de ressources: un manque, une insuffisance de ressources disponibles.
Abordable: accessible, à la portée financière, économ.
2. Les différences culturelles: Les différences culturelles peuvent également constituer un obstacle à l’intégration des immigrants. Les normes sociales, les valeurs, les traditions et les pratiques culturelles peuvent différer considérablement entre le pays d’origine et le pays d’accueil. Les immigrants peuvent se sentir déroutés et isolés, ce qui peut entraîner des difficultés d’adaptation. Il est donc important de promouvoir la compréhension interculturelle et de favoriser l'échange entre les différentes communautés afin de faciliter l’intégration.
Constituer: former, composer, représenter.
Dérouté: désorienté, perdu, confus.
3. Les discriminations et les préjugés: Les immigrants sont souvent confrontés à des discriminations et à des préjugés dans leur pays d’accueil. Ils peuvent être victimes de stéréotypes négatifs, de racisme et de xénophobie. Ces attitudes hostiles peuvent entraver leur intégration sociale et économique. Il est essentiel de sensibiliser la population aux contributions positives des immigrants et de mettre en place des politiques antidiscriminatoires pour favoriser une société inclusive et égalitaire.
Attitude hostile: comportement agressif, antagoniste, hostile.
Entraver: gêner, obstruer, bloquer.
Sensibiliser: éduquer, informer.
Contribution positive: apport bénéfique, impact positif.
Inclusif: accueillant, ouvert.
4. Les politiques d’intégration: Les politiques d’intégration mises en place par les gouvernements jouent un rôle crucial dans la facilitation de l’intégration des immigrants. Des politiques d’immigration claires et transparentes, des programmes d’accueil et d’orientation, ainsi que des mesures visant à faciliter l’accès à l’emploi, au logement et aux services de santé sont essentiels pour soutenir les immigrants dans leur processus d’intégration. Les gouvernements doivent également encourager la participation civique et politique des immigrants afin de renforcer leur sentiment d’appartenance à la société.
Civique se rapporte à la citoyenneté, à l’exercice des devoirs et des droits du citoyen.
Appartenance: sentiment d’identité, sentiment d’inclusion, sentiment d’attachement.
L’intégration des immigrants dans une société est un défi complexe qui nécessite des efforts conjoints de la part des gouvernements, des communautés d’accueil et des immigrants eux-mêmes. Les barrières linguistiques, les différences culturelles, les discriminations et les préjugés sont autant de défis auxquels sont confrontés les immigrants. Cependant, en investissant dans des programmes d’apprentissage linguistique, en promouvant la compréhension interculturelle, en luttant contre les discriminations et en mettant en place des politiques d’intégration inclusives, il est possible de créer des sociétés plus accueillantes et égalitaires pour tous.
5. PRENEZ LA PAROLE!
Choisissez un ou plusieurs sujets et répondez.
1. Quelles sont les principales raisons qui poussent les personnes à immigrer à l’étranger?
2. Quels sont les défis auxquels les immigrants sont confrontés lorsqu’ils décident de s’installer dans un pays étranger?
3. Quels sont les avantages et les inconvénients de l’immigration à l’étranger, tant pour les individus que pour les pays d’accueil?
4. Quels facteurs doivent être pris en compte lors du choix d’un pays d’accueil pour immigrer?
5. Comment les immigrants peuvent-ils s’adapter à une nouvelle culture et à un nouvel environnement social lorsqu’ils immigrent à l’étranger?
6. Quel rôle jouent les politiques d’immigration dans le processus d’immigration à l’étranger? Comment peuvent-elles faciliter ou entraver l’intégration des immigrants?
7. Comment les immigrants peuvent-ils surmonter les barrières linguistiques lorsqu’ils immigrent à l’étranger? Quels sont les avantages de l’apprentissage de la langue du pays d’accueil?
8. Quels sont les impacts économiques de l’immigration à l’étranger, tant pour le pays d’origine que pour le pays d’accueil?
9. Quelles sont les politiques et les mesures qui peuvent être mises en place pour faciliter l’immigration à l’étranger et favoriser une intégration réussie des immigrants?
6. Il y a de nombreux immigrants célèbres en France, lisez des exemples.
Édith Piaf
Brigitte Bardot
1. Édith Piaf: Chanteuse française d’origine belge, elle est considérée comme l’une des plus grandes chanteuses de l’histoire de la musique française.
2. Serge Gainsbourg: Chanteur, compositeur et acteur français d’origine russe, il est connu pour ses chansons populaires et son style provocateur.
3. Brigitte Bardot: Actrice et icône de la mode française, elle est d’origine allemande et polonaise.
4. Omar Sy: Acteur français d’origine sénégalaise, il est connu pour ses rôles dans des films tels que “Intouchables” et “Samba”.
5. Zinédine Zidane: Ancien footballeur français d’origine algérienne, il est considéré comme l’un des meilleurs joueurs de football de tous les temps.
6. Marlene Dietrich: Actrice et chanteuse allemande, elle a vécu en France pendant une grande partie de sa carrière.
7. Josephine Baker: Chanteuse, danseuse et actrice américaine, elle est devenue une icône en France dans les années 1920 et 1930.
8. Charlotte Gainsbourg: Actrice et chanteuse franco-britannique, elle est la fille de Serge Gainsbourg et de Jane Birkin.
9. Romain Gary: Écrivain français d’origine lituanienne, il a remporté le prix Goncourt à deux reprises.
*Connaissez-vous d’autres immigrants célèbres?
7. Regardez La vidéo.
https://youtu.be/U7Pn2D6P-8s?si=UwPUBT6NfkXwABhj
Les sous-titres (créés par l’auteur de la vidéo).
L’impact de l’immigration sur le marché du travail est un sujet récurrent dans les médias, notamment en cas de contexte économique fragile ou d'élections. Certains pensent que l’arrivée d’immigrés représente une menace pour l’emploi, alors que d’autres y voient une opportunité pour l'économie.
Définissons d’abord le terme immigrés: en France, une personne est immigrée lorsqu’elle est née étrangère dans un pays autre que la France et qu’elle vit sur le territoire. Le marché du travail, quant à lui, est organisé autour de l’offre et de la demande. L’offre représente toutes les personnes qui souhaitent travailler et la demande le nombre d’emplois proposés par les entreprises.
Plus l’offre est supérieure à la demande, plus le chômage est important. Ainsi, selon la théorie du marché du travail, les immigrés augmenteraient l’offre et donc le chômage à court terme. Cependant, d’autres facteurs peuvent jouer un rôle important.
La flexibilité du marché du travail: lorsque le marché du travail est flexible, les salaires s’adaptent plus facilement à l’augmentation de l’offre. En effet, lorsque l’offre augmente, les salaires auraient tendance à baisser car les entreprises n’auraient pas de difficulté à recruter même si le salaire est moins attractif. Cette baisse de salaires permettrait aux entreprises d’embaucher plus, ce qui contribuerait à réduire le chômage.
Le transfert de compétences: le chômage ne touche pas de manière équitable les populations immigrées et autochtones. En Europe, le taux de chômage des populations immigrées est en moyenne 70% plus élevé que celui des populations autochtones. Cela s’explique notamment par le fait que les compétences ne sont pas toujours transférables, les diplômes ne sont pas reconnus dans le pays d’accueil et la langue n’est pas suffisamment maîtrisée. Par exemple, par la discrimination à l’embauche, c’est-à-dire le fait de favoriser un autochtone à un immigré alors qu’ils ont les mêmes compétences. Ainsi, les personnes immigrées sont souvent orientées vers des emplois peu qualifiés.
La désertion de certains secteurs: malgré le chômage, de nombreux emplois restent vacants, par exemple dans le secteur du service à la personne ou du bâtiment, car ils n’intéressent généralement pas les autochtones. Les populations immigrées permettent en partie de combler ce manque de personnel.
La consommation: lorsqu’une personne immigrée arrive sur un territoire, elle fait fonctionner l'économie car elle consomme des biens et des services, notamment pour se loger et se nourrir. Pour répondre à ces besoins, les entreprises locales peuvent augmenter leur production, ce qui a un effet positif sur l’emploi. Cela est cependant moins vrai si ces besoins sont comblés par des importations. Si la théorie permet d’expliquer de manière générale les mécanismes de l’immigration sur le marché du travail, une analyse approfondie est nécessaire pour comprendre les impacts réels sur l'économie.
8. Avez-vous bien compris?
1. Quel est l’impact de l’immigration sur le marché du travail selon la théorie du marché du travail?
2. Pourquoi le taux de chômage des populations immigrées est-il en moyenne plus élevé que celui des populations autochtones en Europe?
3. Comment la flexibilité du marché du travail peut-elle influencer les salaires et le taux de chômage en cas d’augmentation de l’offre de travailleurs immigrés?
4. En quoi l’arrivée de personnes immigrées peut-elle combler des postes vacants dans certains secteurs d’activité et stimuler l'économie locale?
5. Nouvelles technologies et leur impact sur nos vies
Le vocabulaire essentiel.
1. Avancées technologiques: Les progrès et les développements dans le domaine de la technologie, qui introduisent de nouvelles inventions, méthodes ou connaissances.
2. Évolution: Le processus de changement et de développement progressif au fil du temps.
3. Hyperconnectivité: L'état d’être constamment connecté à Internet et à d’autres personnes via divers dispositifs et plateformes.
4. Dépendance excessive: Une forte dépendance ou une reliance excessive à quelque chose, au point où cela peut avoir des conséquences négatives sur la vie quotidienne et les relations.
5. Relations interpersonnelles: Les interactions et les liens entre les individus, impliquant la communication, l’échange d’émotions et le partage d’expériences.
6. Télétravail: La pratique de travailler à distance, généralement depuis son domicile, en utilisant les technologies de communication pour rester connecté avec l’employeur ou les collègues.
7. Collaboration à distance: La capacité de travailler en équipe avec des personnes situées dans des endroits différents, en utilisant des outils et des plateformes de communication en ligne.
8. Automatisation: L’utilisation de machines, de logiciels ou de systèmes pour effectuer des tâches ou des processus sans intervention humaine directe.
9. Intelligence artificielle: La capacité des machines ou des systèmes informatiques à simuler l’intelligence humaine, y compris la capacité d’apprendre, de raisonner et de résoudre des problèmes.
10. Adaptation: La capacité de s’ajuster et de s’adapter aux changements et aux nouvelles circonstances.
11. Accessibilité: La facilité d’accès et d’utilisation d’un service, d’un produit ou d’une ressource, sans obstacles ou restrictions majeurs.
12. Ressources variées: Une gamme diversifiée de matériaux, d’informations ou d’outils disponibles pour l’apprentissage, la recherche ou d’autres activités.
13. Interaction humaine: L'échange direct entre les individus, impliquant des conversations, des gestes, des expressions faciales et d’autres formes de communication non verbale.
14. Plateformes de streaming: Des services en ligne qui permettent aux utilisateurs de regarder des vidéos, des films, des émissions de télévision ou d’écouter de la musique en continu, sans avoir à les télécharger.
15. Réalité virtuelle: Une technologie qui permet à un utilisateur de plonger dans un environnement simulé, généralement en utilisant un casque ou des lunettes spéciales, offrant une expérience immersive.
16. Dépendance aux écrans: Une forte dépendance ou une utilisation excessive des appareils électroniques, tels que les smartphones, les tablettes ou les ordinateurs.
17. Sédentarité: Un mode de vie caractérisé par une faible activité physique et une position assise prolongée, souvent associé à l’utilisation excessive des technologies.
18. Interactions sociales réelles: Les interactions directes et en personne avec d’autres individus, qui impliquent des échanges verbaux, des contacts physiques et des expressions émotionnelles.
19. Accès instantané: La possibilité d’obtenir rapidement et facilement des informations, des services ou des ressources grâce à l’utilisation de la technologie.
20. Fausses informations: Des informations erronées, trompeuses ou délibérément fausses qui sont diffusées et partagées, souvent via les médias sociaux ou d’autres plateformes en ligne.
21. *Polarisation des opinions: La division et l’accentuation des différences entre les opinions, les croyances ou les positions politiques, souvent exacerbées par les médias et les réseaux sociaux.
22. Compétences de pensée critique: Les capacités d’analyse, d’évaluation et de jugement rationnel pour évaluer de manière objective les informations, les arguments ou les situations.
23. Utilisation consciente et responsable: L’utilisation réfléchie, éthique et équilibrée des technologies, en tenant compte de leurs impacts sur soi-même, les autres et la société dans son ensemble.
* Remarque
La polarisation des opinions fait référence à la division et à l’extrémisation des points de vue au sein d’une société. Cela se produit lorsque les individus se regroupent autour de positions extrêmes et refusent de considérer ou de comprendre les opinions divergentes. La polarisation peut être alimentée par divers facteurs, tels que les médias sociaux, les discours politiques polarisants et la propagation rapide de fausses informations. Elle peut entraîner une fragmentation de la société, une diminution du dialogue constructif et une augmentation des tensions et des conflits.
1. Reliez les mots à leurs définitions.
1. Évolution
2. Hyperconnectivité
3. Dépendance excessive
4. Relations interpersonnelles
5. Télétravail
6. Sédentarité
7. Accès instantané
a) Le processus de changement et de développement progressif au fil du temps.
b) Un mode de vie caractérisé par une faible activité physique et une position assise prolongée, souvent associé à l’utilisation excessive des technologies.
c) Les interactions et les liens entre les individus, impliquant la communication, l’échange d’émotions et le partage d’expériences.
d) L'état d’être constamment connecté à Internet et à d’autres personnes via divers dispositifs et plateformes.
e) La possibilité d’obtenir rapidement et facilement des informations, des services ou des ressources grâce à l’utilisation de la technologie.
f) Une forte dépendance ou une reliance excessive à quelque chose, au point où cela peut avoir des conséquences négatives sur la vie quotidienne et les relations.
g) La pratique de travailler à distance, généralement depuis son domicile, en utilisant les technologies de communication pour rester connecté avec l’employeur ou les collègues.
2. Composez les mots à l’aide des définitions.
Un mode de vie caractérisé par une faible activité physique et une position assise prolongée, souvent associé à l’utilisation excessive des technologies:
t/é/r/e/S/a/n/i/d/é
Le processus de changement et de développement progressif au fil du temps:
É/t/u/v/i/o/o/n/l
L“état d’être constamment connecté à Internet et à d’autres personnes via divers dispositifs et plateformes:
c/o/r/n/i/n/é/e/i/v/t/y/H/p/t/e/c
L’utilisation de machines, de logiciels ou de systèmes pour effectuer des tâches ou des processus sans intervention humaine directe:
t/i/i/o/s/A/m/n/o/a/t/a/t/u
3. Regardez la vidéo
https://youtu.be/NwtroqzhxR8
Les sous-titres (créés par l’auteur de la vidéo).
Salut à tous, j’espère que tout le monde va bien. On se retrouve aujourd’hui pour découvrir des technologies émergentes incroyables qui vont changer notre monde. Alors, prêts pour embarquer vers le futur? Avant toute chose, n’oubliez pas de vous abonner à la chaîne et pour ne rien rater, cliquez sur la petite cloche pour activer les notifications. Allez, en route vers notre vie de demain. [Musique]
La première technologie émergente que nous vous présentons est vraiment fantastique. Je n’en crois toujours pas mes yeux, ni mes oreilles d’ailleurs. La réalité mixte, c’est la fusion du monde réel et du monde virtuel. Grâce à des lunettes, des objets virtuels sont affichés dans votre champ de vision grâce à des hologrammes et vous pourrez communiquer à la fois avec le réel et le virtuel en même temps. Finie la frontière entre rêve et réalité, bienvenue au pays de la réalité mixte. Les lunettes HoloLens de Microsoft ont un design futuriste et permettent de se plonger dans une réalité mixte en une seconde. Vous pourrez, par exemple, lire un livre en vous promenant avec le texte directement projeté dans votre champ de vision. Vous pourrez aussi être guidés par des robots et autres hologrammes en temps réel pour réparer tout seul votre voiture ou votre machine à laver. Vous pourrez toucher et bouger les objets virtuels comme bon vous semble. Vous habitez loin de votre famille et vos proches vous manquent? Grâce à la vision en réalité mixte, vous pouvez discuter avec eux comme s’ils étaient là. N’est-ce pas extraordinaire?
La voiture autonome est la voiture du futur. Grâce à des radars, des caméras panoramiques et des capteurs à ultrasons, elle est capable de vous amener d’un point A à un point B en toute sécurité, en s’adaptant à la circulation et même à la météo. Elle adapte sa conduite par temps de pluie, de vent ou de brouillard. Elle est capable de détecter un piéton pour le laisser traverser, même s’il se trouve devant la voiture qui vous précède. Ça, c’est génial, non? Fini tout ce temps perdu à conduire dans les bouchons. Vous pouvez laisser votre voiture gérer votre trajet et trouver le meilleur itinéraire. Pendant ce temps-là, vous pouvez travailler, dormir et faire tout un tas d’activités plus cool les unes que les autres. La voiture autonome, c’est un peu comme si vous aviez un chauffeur personnel disponible 24 heures sur 24. Le groupe PSA est l’un des acteurs qui travaillent sur le projet de la voiture autonome et il prévoit son arrivée pour 2025.
