Михаил Александрович Швынденков "Прошедший через миры"

Юноша землянин похищен инопланетной цивилизаций. Его подготовили для выполнения функций инженера космического корабля, но он «временная заплатка», закончится этот рейс, и от него избавятся. Парню удаётся сбежать на планету, где была краткосрочная остановка космического корабля. На этой планете магическая цивилизация невысокого уровня развития, практически, наше Средневековье. Ему повезло ещё раз, он попал к аристократу, имеющему честь и достоинство. Он подружился с ребёнком, девочкой двенадцати лет, но она оказалась предсказательницей, кроме того она сказала парню: «Я буду твоей невестой!» Вначале это было как шутка, а потом была дружба, переросшая в любовь. Было обучение в магической академии, борьба с негодяями и непорядочными людьми, пришлось повоевать.Конечно, были трудности, опасности, любовь, приключения. Добрая сказка для взрослых. Мата нет, порнухи нет, немного юмора.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 16

update Дата обновления : 06.04.2024

ЛЭТУАЛЬ

Программа факультета магии огня у меня вызвала состояние изумления. У них нет никакой теории огня. Они громко кричат, что магия огня самая магическая, самая боевая, самая важная, а что такое огонь никто не знает. По крайней мере, определения нет. Соответственно, нет изучения горючести материалов, или воздействия высоких температур на различные материалы: что расплавится, что загорится, что не изменит своего состояния после атаки огнём? Их это не интересует. Главное «жахнуть» огнём посильнее. Поэтому основное внимание у них отводится разучиванию плетений огненной магии. Изучают все заклинания именно в виде плетений. Только заклинание Вспышка они разучивают как руну, потому, что её можно использовать в закладываемых минах.

В программах всех факультетов есть несколько часов на изучение артефакторики. Ах, какое красивое слово! А содержание этого раздела программ такое: всех будущих магов учат заряжать амулеты или брать энергию из накопителя. Два или четыре часа отводится на освоение создания амулетов. За два часа будущий маг должен научиться выдвигать магический щуп и с его помощью вписывать узор руны внутрь кристалла? Я на это потратил часов двадцать. Моя невеста обучалась этому почти неделю. Зачем нужна эта показуха? Явно большая часть студентов это не усвоит. И, наверняка, никто не требует самостоятельного изучения этого вопроса.

Для поступления в Университет нужно продемонстрировать наличие магического дара. Делается это с помощью магических артефактов. Нужно в артефакт подать свою энергию с максимальной силой. Артефакт загорится соответствующим цветом. Коричневый означает, что ты слабый маг и тебе место на факультете магии земли. Зелёный цвет артефакта – это прямой путь на факультет магии жизни. Соответственно, голубой или синий – это к магам стихий, а оранжевый или красный открывает дорогу на факультет огня. При желании вниз спуститься можно, например амулет показал голубой цвет, а я хочу стать целителем. Это разрешено. А вот вверх подняться нельзя. Строгих ограничений по возрасту нет, но предпочтительным считается возраст от шестнадцати до девятнадцати лет.

Для получения диплома выпускник должен продемонстрировать ряд умений. Это своего рода экзамены по специальности. Имеющий диплом Университета маг может занимать соответствующие должности в государственных структурах, или открывать предприятие по оказанию магических услуг. Обучение в Университете платное. Полторы тысячи золотых в год, или же заключение контракта на отработку в армии королевства в течение десяти лет.

Можно магию изучать самостоятельно и сдать экзамены на диплом мага. Это будет стоить три тысячи золотых, а экзамен будет в разы сложнее. Иначе никто не захочет платить семь с половиной тысяч золотых вместо трёх.

Все студенты живут в общежитиях: мужском и женском, соответственно. Графы и выше могут жить в апартаментах, но это довольно дорого.

Для нормального обучения нам с Жизель нужно иметь пятнадцать тысяч золотых за обучение, плюс деньги на повседневную жизнь и плату за апартаменты. Где же их искать?

Глава 8. Мы пока просто живём

Задачи я себе поставил: физическое развитие, фехтование, занятия магией, изучение этого мира. Для решения последней задачи я сижу на уроках вместе с Жизель. Отдельным «бонусом» идёт забота о моей невесте. Я уже как-то привык, и называю Жизель невестой без всякого юмора. Барбаре я рассказал мои первые впечатления от программ Университета. Она потребовала, что бы я всё это описал на бумаге. Знаете поговорку: «Что написано пером – не вырубишь топором!» Я это чётко понимаю, тем более речь идёт о контактах во Внутренней Канцелярии. Поэтому написал всё очень корректно. С обоснованием, почему так. Упор делал на рациональность и эффективность обучения.

– Микеле, тебе за проделанный анализ выписали премию. Тебе деньгами отдать, или натурой расплатиться с тобой?

– Барбара, как я уже сказал, я прямой, как копьё, шуток и юмора не понимаю. Ты серьёзно, по поводу оплаты натурой?

– Ты, и правда, шуток не понимаешь! Давай я тебе объясню. Сейчас, спросив это, ты сравнил меня с продажной девкой, которая за деньги на всё готова. Понимаешь?

– Нет. Не понимаю. У богатых мужчин есть очень красивые женщины на содержании? Их ведь никто девками не считает?

– Да, вопросы ты задавать умеешь, не зря тебе заплатили за анализ. Я прочитала и не всё поняла, а наши аналитики вцепились, как собака в кость. Тебе поручили проработать все программы всех факультетов. Сказали, что можешь сразу писать новую, как ты её видишь.

– Барбара, а ничего, что я не имею соответствующего образования?

– Мне сказали: не сможет новую написать, пусть пишет разбор тех, что есть. Я тебе советую, ты пиши по одной программе. Когда заплатят, тогда возьмёшься за следующую. А за то, что ты уже сделал, тебе заплатили двести золотых.

– Половину возьмёшь?

– Нет! Я у тебя нагло выпросила камни, мне до сих пор стыдно. Но мне их не вернули, а то я хотя бы часть тебе отдала назад.

– Барбара, а какие у нас с тобой отношения? Ты считаешь себя моей любовницей?

– Микеле! Это противно сознавать и произносить, но ты – просто моё задание.

– Это плохо!

– Почему? Нет, я согласна, но почему ты так считаешь, чем тебе плохо?

– Если ты всё это мне говоришь, значит, ты боишься, что я в тебя влюблюсь, и ты меня отодвигаешь. Но это или низкий профессионализм, или ты сама боишься в меня влюбиться.

– Мальчик, а ты страшный человек! Да, боюсь! Ты ведь дорожишь своей девочкой, значит, для меня места не остаётся.

– Барбара, а ты внушай себе, что твоё отношение ко мне это твой сон. Добрый, приятный сон. А в реальной жизни этого ничего нет. В действительности есть симпатичный парень, который является твоим заданием. Согласно заданию, ты должна ему помогать, вот ты и помогаешь!

Женщина коснулась своими губами моих и ушла. И несколько дней мы не встречались.

– Вы поссорились? – Жизель непосредственна как ребёнок.

– Ещё хуже!

– Она в тебя влюбилась? Я так и знала. Я с Барбарой поговорю!

Ладно, хорошо хоть графиня не имеет на меня никаких планов, а то пришлось бы съезжать отсюда.

Жизель огранила своими методами пять камней рубинов, и я два из них отнёс знакомым ювелирам. Договорились, что они сделают максимально изящную и красивую оправу, продадут по высокой цене, а потом отдадут мне три четверти вырученной суммы. Результат превзошёл все мои ожидания. Они продали сделанные кулоны почти по пятьсот золотых. Мне отдали семьсот золотых.

– Это можно повторить?

– Нет! Купили первые люди города, выставить ещё такие же, это плюнуть им в лицо.

– А вот такие? – я достал из кармана тёмно-синие сапфиры.

– Сколько сразу продавать: один, два, три?

– Давайте попробуем три.

– А мелких у вас нет, мы бы сделали гарнитур.

Я выгреб из сумки пригоршню мелких камней, выбрал несколько тёмно-синих.

– Давайте ещё вот такие, – и женщина выбрала несколько мелких голубых кристаллов. Через два месяца я получил от них полторы тысячи золотых.

– А у вас есть надёжные знакомые в столице? Можно было бы там продать рубины.

– В столице у нас есть только враги!

Да, неожиданно. Ладно, за несколько месяцев получил больше двух тысяч. Так до шестнадцатилетия Жизель, может быть, и накоплю на наше обучение.

Барбара нашла мне тренера в городе. Раз в неделю езжу к нему на занятия. Между этими занятиями с тренером я отрабатываю всё, что он мне задал для самостоятельной проработки. Бывший капитан гвардии Карлос Дубровский мастер меча, отличный тренер и учитель. Как часто бывает в этом полуфеодальном мире, не захотел делать заказной проигрыш на дуэли, за что был подвергнут всевозможным гонениям в армии, и уволился капитаном, хотя до этого делал вполне успешную карьеру. Затем, в столице, уже будучи тренером по фехтованию, на захотел угождать сынку очень важного вельможи, а говорил ему всё в глаза. Вельможа забрал сына с занятий у этого тренера, а потом употребил всё своё влияние на то, чтобы выжить неуступчивого тренера из столицы. Здесь в городе Франкоситта он живёт вполне спокойно. Здесь нет вельмож уровня приближённых к королю, или высших аристократов, поэтому к капитану гвардии, пусть и бывшему, отношение достаточно уважительное. Бывший капитан женился, и доволен своей жизнью. Мне он говорит, что такие ученики, как я, у него редкость. Поэтому он очень внимателен к моим успехам. А зачем это мне? Если я поступлю в Университет вместе с Жизель, я там буду «переростком», старше всех на шесть лет. Наверняка найдутся дебилы, которым это покажется смешным. Если просто будут хихикать, Сияющий с ними, а если дойдёт до оскорблений, я вынужден буду защищать свою честь. При этом, если меня победят, Жизель останется беззащитной в том гадюшнике. А я всё больше убеждаюсь, что здешний Университет магического искусства, в плане взаимоотношений между студентами, а также, между студентами и преподавателями, это натуральная клоака. Поэтому, поступив туда, я уже должен быть непобедимым на поединках, как магических, так и обычных, сталью. Вот поэтому я тренируюсь с завидным упорством.

Я спросил своего тренера о занятиях с Жизель. Он дал мне адрес, там оказалось «гнездо амазонок». Тренер женщина и тренирует только женщин. Ещё есть группа девочек лет двенадцати. Привёз Жизель и её туда взяли. Но теперь в город едем под охраной шести дружинников, и я не осуждаю графа за это.

За три месяца я не спеша переработал учебную программу для факультета магии земли. Первое условие: факультет один, а специальности разные. Поскольку нет магии амулетов, значит, диплом будет магов земли, но следующая строка в дипломе для амулетчиков: «специальность – Амулетостроитель». Первые два курса – единая программа для обеих специальностей. А начиная с третьего курса, амулетчики занимаются по своей программе. Но жёсткое требование: по магии земли они должны знать не только руны, но и десяток плетений. Это оправдывает звание мага земли. Должен быть перечень наиболее востребованных рун, штук тридцать. Их выпускник должен знать и держать в памяти. А ещё он должен уметь вписывать в кристалл сложные руны из отдельного списка, имея перед глазами рисунок такой руны. А маги земли должны уметь не только военные крепости строить, но и колодцы, каменные дороги, мосты, здания не менее двух этажей. Все необходимые заклинания я нашёл в тех учебниках, которые мне принесла Барбара. Они были изданы в годы подъёма магии после свержения короля, который подстраивался под церковников. За анализ этих программ мне заплатили пятьсот золотых.

После этого я взялся за программу факультета магии жизни. Подумал и подключил к этой работе Жизель. Зачем? Я думаю, что девочка будет магом универсалом. Но пусть она учится и диплом получает по специальности целителей. О, сколько же она мне вопросов задала! Я думал, что сойду с ума, отвечая на всё, что она спрашивала. И далеко не на все вопросы я мог ответить. А главный вопрос, который у нас возник и вырос до небес: почему всё, что могут маги жизни не видят и не получают простые люди? Всё использование магии – только для короны или аристократов. Ещё богатые купцы и промышленники могут получить магические услуги, и всё на этом. Почему прославляют мага жизни, который сумел вырастить розы фиолетового цвета, но никто не хочет повысить урожайность овса или пшеницы. В этом мире немного другие злаки, но я беру названия похожих растений из прежней жизни. Хотел записать что-нибудь вроде того, что каждый целитель должен бесплатно отработать в городской больнице один месяц. Но пришёл к выводу, что это будет расценено, как унижение для аристократов. Не стал такое писать. В целом мы потратили на программу факультета магии жизни полгода, но переработали её полностью. Отдал материалы Барбаре, и она куда-то уехала на две недели.

Тем временем закончился учебный год у Августа и Жизель. Соответственно, и у меня. Впереди своего рода каникулы. Дети очень рады, а мне дополнительные заботы.

Глава 9. Лето в замке в семье графа

Простейшим развлечением для нас стали конные прогулки. Для Жизель подобрали спокойную лошадку маленького роста, её так и зовут Малышка. А для того, чтобы покатать Августа, мне пришлось заказать удлинённое седло и я мальчика сажаю впереди себя. Конечно, галопом мы не ездим, но к аллюру «лёгкая рысь» мальчик уже приспособился, и очень доволен, что умеет «быстро ездить». Ему исполнилось семь лет. Жизель – одиннадцать, скоро исполнится двенадцать. А мне самому уже восемнадцать, я на шесть лет старше «невесты». Мы решили съездить в сторону Места Силы. Может, и рыскачей встретим. Набрали мяса, сметаны, для себя продукты взяли. Главное, мы взяли все накопители. Пока я возился с программами, Жизель наделала больших накопителей. Теперь их у нас двадцать две штуки, надо их зарядить. Честно говоря, за полгода мы могли сами их зарядить, только это не интересно, потому что занятие это скучное и монотонное: каждый вечер сливать энергию в накопитель. Жизель тренирует свой источник, но там не монотонный слив в одну сторону, а она гоняет энергию в накопитель и обратно до боли в руках. Девочка прокачивает не только источник, но и силовые энергетические каналы. Я это тоже делаю, но не каждый день, я лентяй.

Когда мы уже подъезжали к заветной расщелине, заметили впереди людей. Старший наших дружинников выехал вперёд и тут же получил стрелу в грудь, ближе к левому плечу. Он свалился с лошади, а остальные дружинники схватились за оружие.

– Все ко мне, лошадей в кучу, сами тоже. Быстро! Раненного сюда! Жизель, останавливай кровь.

Я накрыл всех нас защитой Радужный купол и следующие три стрелы уткнулись в этот купол и упали на землю.

– Жизель держи защиту!

Девочка перехватила у меня кулон с руной защиты, а я укрылся индивидуальным щитом Радужный доспех и выскользнул из-под купола. Руна этого индивидуального магического щита у меня в перстне. Этот щит облегает тело, как рыцарские латы, и позволяет двигаться на местности. Я бегу к расщелине. В правой руке меч абордажника, в левой руке тонкий длинный кинжал – стилет. В расщелине пять человек, но двое из них мертвы, их задрала рыскач. Это браконьеры: охотятся на землях графа без его ведома. Я бросаюсь на них. У троих достаточно длинные копья, которые они неосторожно выставили вперёд мне навстречу. Быстрый рубящий взмах, и два копья остались без наконечников. Третье оказалось отбитым в сторону, и я иду на близкий контакт. Тут уже у браконьеров нет шансов, я не зря уже год хожу на фехтование. Пара быстрых взмахов, и браконьер с копьём валится на землю с разрубленной грудиной, а у другого отрублена рука. Третий со звериным рыком прыгает на меня сверху с тесаком в руке. Но его тесак не пробивает моего щита, а мой стилет пробивает его тело насквозь в области сердца – мгновенная смерть. Мужик без руки пытается бежать вверх по расщелине. Но наверху слышен рык, и расщелину перекрывает молодой рыскач. Браконьер останавливается, не зная, кто страшнее: я или зверь. А из отрубленной руки бежит кровь, и он, обессилив, валится мне под ноги. Но я не ведусь на такую уловку, делаю два шага назад. Поэтому его взмах тесаком не попадает даже по моему магическому щиту. А я бью его мечом плашмя по голове, и он теряет сознание. Обезоруживаю этот бандита, останавливаю ему кровотечение из отрубленной руки и волоком тащу его за собой к нашим бойцам. Швыряю его под ноги воинам.

– Допросить! Жизель, пошли.

Мы заходим в расщелину, и сверху на нас несётся крупный зверь, но издаёт он жалобное мяуканье, почти детский плач. Он бросается на грудь девочке и сносит её с ног. Хорошо, что я стоял позади неё с активированным щитом, поэтому сумел удержать их обоих. Девочка теребит огромного по сравнению с ней кота за хвост, лапы, уши, он облизывает ей лицо и руки. Оставляю их здесь, а сам поднимаюсь к пещере. Мать рыскач лежит возле костра, у неё глубокая рана живота.

– Жизель, здесь раненый, бегом сюда.

Девочка входит вместе с выросшим котом. Он ростом почти с мать, хотя по комплекции видно сразу, что он ещё совсем молодой. Взрослый зверь смотрит на нас и рычит. Я накладываю на неё Крепкий сон, но заклинание соскальзывает, шкура зверя защищает его от магии. Я давлю сильнее, сильнее, сжимаю в руке накопитель, ещё сильнее, и голова кошки опускается на пол. Ну, наконец-то, думал, что не смогу продавить. Я подошёл к животному, положил руку на голову и ещё добавил заклинания Крепкий сон, и Лёгкий Паралич. Потом на область живота накладываю Местное обезболивание.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/chitat-onlayn/?art=70525201&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом