5. Начинаю быть сильной…
Стала замечать за собой такую странность – полюбила уроки физики. Собственно, раньше я не боялась вызова к доске и факта вероятности получения «двойки». Боялась, наверное как и все в школе, приблизиться к учителю физики на небезопасное расстояние и отвечать на его строгие вопросы, пытаясь вспомнить точный ответ. Других ответов Он не принимал. Исправлять «двойки» по этому предмету тоже было тем еще испытанием (как рассказывали старшеклассники).
Но сейчас мне было уже не страшно выйти к доске и встать рядом с учительским столом, ведь не так давно Он стоял в полуметре прямо передо мной, и Его горячее дыхание рассерженного великана могло обрушиться на меня. В обычной спокойной обстановке поводов для страха больше не видела.
И вот, на первый после всей этой шумихи урок физики шла спокойно. В кабинете на доске было написано «Лабораторная работа». На партах лежали коробки с проводами, лампочками, переходниками, выключателями… всё, что я любила делать больше всего на этом уроке.
Небольшое отступление. В возрасте 6 лет, отец подарил мне набор примерно с таким же содержимым. Будучи мастером по всякой электронике, он видел в этом замечательную игрушку. Я быстро научилась собирать все предложенные набором вещи, в том числе светофор, электрический звонок и радио. Надо ли рассказывать, насколько ерундовой мне казалась в 15 лет простейшая схема из лампочки, выключателя и 3-х проводов с вилкой!
Пока все усаживались за парты планировала, чем займусь в свободные 40 минут урока. С соседкой по парте у нас была договоренность – я соединяю провода, она пишет за нас двоих все в тетрадках. Вот оно – маленькое школьное счастье.
Прозвенел звонок, в класс вошел учитель физики. На меня он не обратил никакого внимания. Точнее, объявляя тему урока и лабораторной работы, Он смотрел больше в центр класса и на задние ряды (которые, как и положено задним рядам, могли позволить себе поболтать… но только не в этом кабинете!) Мое же место было не первой парте с самого краю, которое попадало в поле зрения учителя не часто. Задание было дано, все приступили к делу.
Я уложилась в 2 минуты и решила подождать ради приличия еще минуты три… Обернувшись назад и подперев голову рукой, скучая, наблюдала, как идет работа у класса. Потом решила, что уже пора поднять руку и признаться, что работа выполнена.
Развернувшись, поймала Его взгляд. Вокруг развернулась бурная работа и шуршание. Никто этого не видел. Слава богу. Он смотрел на меня с осуждающим взглядом. Я тут же подняла руку, вскочила и сказала, что цепь готова. С недоверчивым взглядом Он подошел, включил рубильник цепи, все работало.
– Цепь осталась от предыдущего класса? – строго спросил Он.
– Нет, я ее только что собрала.
– Так быстро?
– Да, она простая.
– Пойдем ка в лаборантскую, дам тебе другую.
Последовала за Ним. Лаборантская оказалась не большой комнаткой за дверью рядом с кафедрой. Чего там только не было! Приборы, провода, лампы и огромное количество подписанных коробок на стеллажах до самого потолка. В центре стоял стол с телевизором и открытой задней крышкой. Мой нос залез везде (конечно тайком), я бы там пожалуй осталась до конца урока, если бы мне разрешили!
Он рассматривал коробки и наконец выбрал одну. Но развернувшись ко мне, Он не отдал ее, а положил рядом на стол. Глубоко вздохнув, Он пытался сделать сердитый вид, сдерживая улыбку. Расстегнув пуговицы пиджака и запустив большие пальцы рук за края ремня на брюках, как будто сейчас снимет его, Он негромко спросил очень сдержанным голосом:
– Так ЧТО я с тобой, говоришь, сделал?
Мои щеки вспыхнули румянцем. До Него дошли мои слова, брошенные тому парню. Вот сплетники! Я так глубоко вдохнула, чтобы ответить, но все слова куда-то пропали. Вакуум моей головы не давал мне шанса на вразумительный ответ.
Видя мой ступор, Он наконец позволил себе улыбнуться. Вручая коробку с деталями, так же спокойно продолжил:
– Не шути так больше, над нами вся учительская смеется. Иди.
6. Лето
К нам в гости приходил отец. Мама уговорила его починить телевизор. Как он кряхтел в углу, нацепив очки и дымя паяльником, это отдельная история. Меня больше интересовал итог – наше «окно в мир» снова работало! И пусть этот огромный чемодан показывал всего 3 канала, но и по ним мы с сестрой жадно ловили почти любую новую для нас информацию.
Меня, как вы уже наверное догадались, на тот момент интересовали боевики… ну и новости, если там засняли как кто-то дерется. Сестра смотрела все – от мультиков до ужастиков и научных передач.
И вот еще один момент, подтолкнувший меня к переменам. Показали фильм с Брюсом Ли! Я чуть с ума не сошла от радости, что такое чудо возможно в жизни! Он стал для меня полубогом. После просмотра фильма мечтала, что если бы я родилась не здесь, а в Китае, то непременно умела бы вот так же крутить те суперские палки на веревочке («нунчаки» – как выяснилось позже).
Порасстраивавшись пару дней от того, что родилась не там и не в то время, решила что это глупо. Ведь этого не изменить. Мысль научиться владеть нунчаками как Брюс прочно засела в моей голове. Книжек о том, как сделать их самостоятельно нигде не было. В июне мое терпение лопнуло, разорванное вклочья фантазиями!
Меня отправили пожить в саду с бабушкой на некоторое время. Моя любимая бабушка не заставляла меня делать ничего, она только иногда спрашивала – может поможешь мне прополоть грядки или починить забор? И я довольная, что не надо полоть бежала чинить забор! В принципе из любого выбора грядки оказывались в проигрыше.
Таскала воду в бочки, поливала, постоянно что-то чинила – пилила, заколачивала, вкручивала и красила… Собственно поэтому без особого труда мне и удалось сделать себе подобие нунчак. Со временем они доделывались и совершенствовались. Забегая вперед скажу, что за несколько лет мною было сделано около 10 разных нунчак. Но первые остались самыми любимыми.
Наш сад был на краю садоводства, сразу за забором росли невысокие сосны, а под ногами постоянно находили грибы маслята. Наступил вечер. Спрятав свои нунчаки под футболку, сказала бабушке что пошла за маслятами.
Трава между сосен была совсем низкая и больше походила на ковер спортзала или на те пейзажи из китайских фильмов. Вообразив, что нахожусь в Китае, приятно полной грудью вдохнула сосновый воздух ставший уже прохладным. Вытащив спрятанные нунчаки подумала, что когда-то давно вот так же начинал свою первую тренировку Брюс Ли…
Окончательно поверив в это и почувствовав себя китайцем, начала изучать свою новую игрушку. Несколько движений запомнила из фильма и теперь повторяла их снова и снова. Сначала пришлось сбегать за отцовским плотным строительным подшлемником… потом за курткой с длинными рукавами и перчатками. Но они все равно не сильно спасали от синяков мою голову и руки. Не обращая внимания на эти мелочи, была на седьмом небе от счастья. Здесь я смогу тренироваться все лето когда угодно, хоть с утра до вечера. Я справлюсь с этой чудо штукой китайского происхождения! Уже начала справляться.
Несмотря на то, что со временем на палки нунчак были натянуты куски разрезанной велосипедной камеры, веревка соединяющая их была пропитана клеем ПВА, а крепления усилены, синяков становилось все больше. Каждый день я требовала от себя все большего – быстрее вращение, быстрее перехваты. От многодневного и многократного повторения мои движения стали уверенными. Теперь я уже не боялась случайно попасть себе по затылку или локтю. Тогда началась игра в бой с тенью))) Вспоминая кошачьи движения и прыжки, подражала им как могла.
В августе меня с трудом утащили в город из моего рая. Нужно было готовиться к школе.
7. Только сейчас!
Август в городе это еще и то время, когда набирают в спортивные секции новичков. У меня уже был опыт занятий разными видами спорта и даже танцами (с большим моим сопротивлением меня там держали целый год). Но с тех пор спортивные секции выбирала я сама.
И вот однажды, идя домой из магазина и болтая пакетом с буханкой хлеба, увидела листовку приклеенную на столб. На ней был нарисован китаец с палкой и написано, что в соседнем доме культуры набирают ребят в группу УШУ.
Я смотрела на листовку как на лестницу, которую китайские боги – мастера УШУ спустили мне с небес и оттуда сверху зовут меня – иди к нам, у нас тут здорово!..
Оглянулась по сторонам и увидела невдалеке двух парней чуть старше меня, которые и клеили эти листовки. Забыв о приличиях побежала к ним узнать не поделятся ли они со мной одной такой листовкой. Парни были крепкие и стройные, они весело болтали друг с другом занимаясь своим делом. На мою просьбу одобрительно кивнули и дали мне не одну а несколько штук со словами: еще в школе у себя повесь.
Я забыла как дышать. Сбивчиво и путая слова поблагодарила их и побежала домой. На ходу думала о том, что любые парни из нашего школьного «зверинца» только посмеялись бы надо мной, а эти оказались людьми. Может быть там действительно «другой мир»?
Ночью плохо спала, мне не терпелось побывать там. К тому же листовка приглашала всех желающих на бесплатное показательное выступление спортсменов УШУ, где будут даже мечи, палки, постановочные бои и все это в настоящих кимоно!!! Как я пережила ту ночь?..
На следующий день с самого утра была уже в нужном месте. Это оказался небольшой дом культуры, совершенно обычный. Хотя до выступления было еще больше двух недель, мое терпение кончилось уже сейчас. В фойе начали собираться ребята со спортивными сумками. Они весело разговаривали, время от времени вставая в какую-нибудь потрясную (!!!) стойку УШУ, чтобы пояснить движениями своему собеседнику о чем речь.
Смотрела на них с широко открытыми глазами, ловя каждый взмах их руки и ноги, запоминая все это (на случай если сегодня меня не пустят посмотреть на тренировку в зал). Вскоре пришел тренер, и они все ушли. Попроситься с ними у меня не хватило духу.
Устроилась на стуле в фойе и стала ждать, что будет дальше. Как вы поняли, ждать я не умела. Через пару минут уже прохаживалась по фойе вдоль зеркал. Вокруг никого не было, только из закрытого зала доносился голос тренера. Не тратя времени даром, достала свои нунчаки и решила позаниматься как обычно самостоятельно.
Перед зеркалами все выглядело иначе. Сначала даже не верилось что там я. Но радоваться было особо нечему, ведь знала только одно вращение и два перехвата, а на мои «стойки» было жалко смотреть. Но так как делать было все равно нечего, повторяла их снова и снова. Вдруг из-за спины раздался голос:
– Эй, мы в этой стороне фойе с шестом и мечом будем, смотри не налети на нас, занимайся на той половине.
Это были те два парня с улицы, видимо они друзья, раз везде болтаются вместе. Мне очень польстило, что меня не выгнали со словами «да ты ничего не умеешь», а попросили подвинуться. Они признали меня как свою!
Дальше практически только наблюдала за ними. Шест одного парня вращался с удивительной скоростью и перед ним и вокруг него, а потом резко замирал, как будто делая удар противнику. Меч другого со свистом рассекал воздух, взвизгивал над самым его ухом, но и на миллиметр не задевал его. Не желая отставать от них, я пыталась возобновить свои вращения, но получив пару звонких ударов по затылку (вот что значит отвлекаться), просто стояла, потирая ушибленное место. Парень с шестом заметил это и улыбнулся.
Из зала притащили тяжелый мат и бросили на середину фойе. Прибежали еще несколько мальчишек и девочка. Они с разбегу начали делать акробатические штуки – колесо, прыжок с головы и другие неизвестные мне красивые прыжки. А один самый бойкий утащил у первого парня шест и попытался сделать колесо, опираясь не на руки, а на край шеста. Он вылетел за пределы мата, упал и стукнулся локтем о пол. Медленно вставая и потирая локоть, он получил еще и удар шестом по пятой точке – это тот старший мальчик обнаружил пропажу и решил проучить воришку. Вернув свой шест и направляясь к месту разбега, он сказал младшему:
– Не умеешь, не лезь вперед. Сначала смотри, потом делай – сказал он спокойно и почти слышно.
Разогнавшись в 2 шага, он прыгнул и приземлился на ноги.
– Давай поддержу.
Младший довольно взял шест, разогнался и прыгнул. С той стороны, куда он приземлился в прошлый раз стоял старший и подставил руки, выравнивая траекторию полета. После, наверное, десятого прыжка, младший решил отползти в сторону и отдохнуть.
– Куда?! – старший явно не хотел отпускать его.
– Я устал, у меня уже нет сил прыгать.
– Нет сил – нечего лезть к сложным элементам. А раз уж полез, так не капризничай, вставай!
Младший встал с выражением лица «пожалейте меня кто-нибудь» и молча пошел на место разбега. На его счастье в эту минуту вошел тренер. Он сказал убрать мат и отрабатывать комплексы. Все послушно сделали, что было сказано.
Когда он уходил в зал, дверь осталась не запертой и я, конечно, заглянула туда. Там другие ребята повторяли упражнения с копьем, и еще чем-то мне незнакомым. Зал был большим, чтобы увидеть все, пришлось высунуть туда голову. Так замерла, наблюдая за тренировкой. В конце концов, меня заметил тренер. Я насторожилась и сначала подумала убежать. В фильмах про Кунфу все учителя были, как правило, очень строгие. Но потом взяла себя в руки, я же пришла сюда научиться всему этому. Глупо было бы сбежать, не спросив ничего. Да и куда бежать? Всю свою дальнейшую жизнь уже представляла только в этом зале.
– Ты кто? – спросил негромко тренер.
– Я Оля – глупо ответила я.
– Что надо? – так же негромко продолжил он, поглядывая за учениками в зал.
– Я сюда хочу – продолжала глупить я, завороженно глядя как девочка вращает длинное копьё.
– Тренировки новичков начнутся с сентября, приходи в сентябре – говорил он глядя в зал на занимающихся.
– Я не доживу до сентября, мне надо сейчас – говорила я не отрывая взгляд от копья и на всякий случай просунув ногу в дверь, чтобы ее не закрыли.
– Ты уже где-то занималась? – усмехнувшись, спросил он.
– Да, по книжке – серьезно ответила я.
– Приходи завтра со спортивной формой – сказал он и ушел в глубину зала.
Мне хотелось крикнуть – Я прямо сейчас могу без формы в этом заниматься! Но вовремя сообразила, что это будет уже сверх наглость. Меня и так пригласили завтра!
Вернулась в фойе «переварить» то, что завтра зайду в зал на первую в моей жизни настоящую тренировку УШУ. Мальчишки на своих местах послушно повторяли упражнения. Мое место перед зеркалом было уже занято. Села на скамейку и смотрела на них, перебирая свои самодельные нунчаки.
Мысль о том, что мой мир уже никогда не станет таким, как раньше, радовала и вселяла надежду.
8. Первая…
Был душный августовский вечер. Я шла к дому культуры быстрым шагом, не чувствуя ног. В голове пульсировала только одна мысль – Сейчас, все будет уже сейчас! Сейчас!!!
В прохладном полумраке фойе дома культуры все ребята собирались так же неспешно, как и вчера. Мне показалось, что всю мою жизнь так и было… так и должно быть… так и будет, если я все сделаю для этого.
Пришел тренер. Он взял ключи, и мы последовали за ним в раздевалки. Девочек в это время на занятия приходило только две. С ними мы и оказались в раздевалке. Они о чем-то говорили между собой, я стеснялась влезть в их разговор. Ожидала, что они наденут кимоно для занятий… но они оделись в обычные футболки и спортивные брюки как у меня. Как оказалось позже, вчера все меряли свои кимоно для выступлений и репетировали в них для того, чтобы убедиться что ничего не зацепится и не порвется во время выступления. А обычные повседневные занятия проходили в простой спортивной форме. С одной стороны меня это опечалило, в мечтах я уже представляла себя в кимоно на занятиях. Но с другой стороны, мы жили так бедно, что не могли позволить себе ничего лишнего (а та спортивная форма, в которую я оделась на тренировку, была еще и для уроков физкультуры в школе). Расстраивалась не долго, как раз до начала тренировки, а там мои мысли были заняты уже совсем другим.
Перекличка по списку. Меня тоже записали в самом низу листа. В строй тоже встала самой последней. Не представляя, что будет происходить, решила, что пройду через всё после всех остальных.
Все побежали по кругу. Бежали долго. Потом, не сбавляя шага на бегу начали делать прыжки и повороты… Мое дыхание начало сбиваться еще во время простого бега, поэтому во время прыжков и всего остального думала только об одном, что когда-нибудь это всё-равно закончится. А оно все не заканчивалось. Так как все бежали по кругу, меня начали догонять первые в строю. Это были парни на голову выше меня. Я уже забыла про дыхание и про все вообще, моей задачей стало не оказаться затоптанной ими. Ноги заплетались, дыхание было больше похоже на хрип, за спиной бежали и делали махи ногами над моей головой два больших парня. Вдруг в голову пришла мысль, что все это похоже на погоню… и меня стал распирать смех. Смеяться в открытую не осмелилась, поэтому сдерживалась как могла. В зале была тишина, слышно было только шуршание ног и время от времени негромкие команды тренера. Любой посторонний звук сразу обратил бы не себя всеобщее внимание. Это было бы неприлично.
Наконец была дана команда построиться в шеренги. Все рассыпались по залу и встали ровными линиями. Я оказалась в самой последней линии практически у стенки. Это было замечательное место! Все смотрели вперед на тренера и были ко мне спиной, никто не мог все время видеть тех моих неуклюжих первых попыток изобразить стойки, удары и блоки. А я в то же время могла видеть всех! Сразу полюбила это место в конце зала. Все мои дальнейшие годы тренировок проходили именно там.
Движения разминки и растяжки были не такие, как в школе или в других спортивных секциях, в которых мне довелось побывать за все 9 лет до этого дня. Они были настоящие «китайские»! И даже считал тренер по-китайски. Практически все, что происходило во время этой первой тренировки УШУ, вызывало во мне бурный внутренний восторг. Все движения казались моему организму родными. Мне казалось, что все настолько логично и правильно, все вымерено до миллиметра, все последовательно и… восхитительно!
Замечу, что все красивые стойки УШУ довольно выматывают новичков, так как требуют достаточной силы ног. В обычной жизни эти мышцы мало задействованы, а значит, все кто сталкивается с красивыми стойками УШУ впервые, после тренировки уходит домой смешной плавающей походкой.
Почти вся первая тренировка прошла на одном дыхании. Не было времени отвлекаться на слабость и боль в мышцах, все новые и новые потрясные стойки завораживали меня. Хотелось сделать всё и сразу! Мой мозг хотел всё, но мой организм почему-то нет. Начала приходить в себя от зомбирующего восторга впечатлений к концу тренировки. Вдруг обнаружилось, что ноги сгибаются в коленях сами по себе.
Всех ребят тренер распределил по залу и фойе для отработки их комплексов для выступления. Я хотела воспользоваться моментом и попытаться повторить стойки перед зеркалом в фойе…
Поднимаясь с пола после первой же попытки изобразить стойку всадника, выпрямляя свои колени руками (сами они не выпрямлялись), заметила, как хохочут двое ребят, которые тоже были в фойе и заняли свои места. Надежда на то, что они смеются не надо мной рухнула, когда они оба посмотрели в мою сторону и новая волна смеха прокатилась эхом. Возможно, это было действительно смешно, я стояла нагнувшись и держала руками выпрямленные колени чтобы те не согнулись. Отпустить их было страшно, они сразу сгибались и я оказывалась на полу. Постояв так немного и оценив свои нулевые, на данный момент, шансы дойти до стула, решила сесть прямо тут на пол и отдохнуть. Ну как «сесть»… упасть прямо тут и отдохнуть.
В это время в фойе вошел тренер, чтобы проверить, как идет самостоятельная работа у мальчишек. Они тут же сделали серьезный вид и стали как заведенные повторять свои комплексы с оружием. Я все еще стояла выбирая место куда упасть. Заметив меня, тренер спросил все ли в порядке. Спешно ответила, что да, конечно, все отлично. Он предложил пойти сесть на стул и посмотреть, как мальчишки отрабатывают комплексы с оружием. Кивнула.
Но только он отвернулся, упала при попытке сделать шаг. Мальчишки услышав очередной звук падения прыснули смехом. Он снова повернулся ко мне – Все в порядке? Да – закивала я, – здесь пока посижу.
Оказалось, что смеяться и баловаться во время тренировки нельзя. Тренер не ругал мальчишек. Даже не повышал голос. Просто в обычной своей манере спокойным негромким голосом сказал им, что сейчас они будут делать свои упражнения под его счет. Мальчишки встали в исходную стойку и тренер начал считать.
– И!
Первая стойка у обоих была – мабу (стойка всадника). Считать дальше тренер пока не спешил, он медленно подошел и поправил положение рук сначала одного, потом другого, потом отошел обратно на свое первоначальное место. Пока он ходил, стойки обоих мальчишек постепенно переставали быть безупречными. И тренер пошел исправлять еще и их. Наконец он снова вернулся и скомандовал —
– Эр!
Вторые стойки были тоже низкие – гунбу (лучник) и сюйбу (практически на одной ноге в приседе). И снова тренер пошел поправлять им положение рук и стойки. Мальчишки держались как могли, зажмуриваясь от напряжения, когда тренер отворачивался, и делая героический вид, когда тот видел их.
– Сан!..
Стоек было много, больше тридцати, сбилась со счета. Примерно на двадцать пятой я смогла встать по стенке. Еще через пару стоек добралась до стула. Мальчишки уже были в состоянии близком к моему. Пока сидела на стуле и смотрела на их попытки изо всех сил ровно держаться в стойках, в голове развернула огромный транспарант одна мысль – Нельзя шуметь и смеяться на тренировках! Он надолго остался в моей голове. По крайней мере, до тех пор, как почувствовала, что мои ноги достаточно окрепли чтобы выдержать две тренировки подряд.
