Знак дорожного движения по семейной жизни
Какие именно мелочи? Вам лучше знать, что может порадовать ваших родных и близких. Милые мелочи прекрасно работают на создание и поддержание хорошего настроения у людей, их получающих. Подобные мелочи действуют необыкновенно и на людей, эти мелочи организовывающих. Примеры милых мелочей:
• Принести любимому кофе (чай, сок, газировку и проч.) в постель перед своим уходом на работу.
• Оставить вместе с завтраком на кухонном столе шоколадку (конфетку, любимую жвачку, цветок и проч.).
• Ожидая возвращения домой родных и близких, приготовить всё к чаепитию, красиво накрыв стол; можно зажечь свечи и включить любимую музыку.
• Вымыть посуду (вынести мусор, пропылесосить и проч.) за кого-то из домочадцев, хотя и не ваша, а его (её) очередь делать это.
• Принести одеяло или плед и укрыть прикорнувшего на диване родного человека.
И т. д. и т. п.
Милые мелочи из моей жизни
Мне мой отец мыл и начищал кремом обувь. Я перед выходом из дома и обуваясь, непременно радовалась и уходила с хорошим настроением. Бабушка всегда подсовывала мне под подушку конфетки. То же самое она делала с моими школьными принадлежностями. Открываешь в школе книжку или пенал, а там – конфетка. Берёшь её и улыбаешься. А мама всегда мне незаметно подсовывала то в портфель, то на письменный стол разные канцтовары: блокнотики, ручки, тетрадки, закладки для книг и др.
В английском языке есть прекрасное выражение: «You made my day». В дословном переводе: «Ты сделал мой день». В том смысле, что ты сделал мне что-то приятное и особенное, и у меня весь день было приподнятое настроение. Или смысл выражения можно истолковать так: был обычный день, немного трудный и нудный; но ты мне вдруг сделал что-то такое приятное, что настроение моё поднялось, и день засиял для меня солнечным светом, независимо от погоды.
Просто призыв: Люди! Делайте дни друг другу!
Я уже была мамой двух дочерей – школьниц, а моя мама всё продолжала делать для меня милые, добрые мелочи, от которых повышалось настроение и веяло настоящей материнской любовью. Бывало, прихожу с работы домой, а мама уже побывала у нас дома. На плите – свеже сваренный, ещё горячий суп. На столе в баночке – травяная настойка, на крышке которой записка: «Полоскание для горла!» Мама помнила о том, что у меня горло сильно уставало и начинало першить после проведённых в школе уроков.
Иду дальше, вижу блюдечко с ароматным месивом из мёда и лимона. Рядом опять записка: «Маска для лица». Рядом в целлофановом пакете – намытая курага, чернослив и другие сухофрукты. Очередная мамина записка рядом гласит: «Вкусный и полезный перекус! Взять с собой на работу!» А на кухонном столе гордо красуется салатница со свежеприготовленным салатом и поясняющая записка рядом: «Салат красоты и здоровья – кушай на здоровье!»
Так на каждом шагу я сталкиваюсь с незримым маминым присутствием и очень даже зримой её родительской любовью. Я невольно улыбаюсь маминым запискам, укладываю в сумку пакетик с сухофруктами, это – на завтра, и отправляюсь на кухню полоскать горло. Спасибо, мамочка!
Привлечение детей к ответственности за хорошее настроение другого человека
К организации приятных мелких мелочей для родных и близких важно привлекать детей. Организовывайте приятные мелочи кому-то из вашей семьи ВМЕСТЕ с детьми. Например:
• «Давай маме на её зеркало цветок купим и поставим. Ей будет приятно. Во-первых, потому что она любит цветы. А во-вторых, потому что мы тем самым ей ещё раз покажем, что мы любим её».
• «А что, если мы захватим из магазина пакет молока для нашей соседки. Она что-то приболела сегодня».
• «Давай папе в портфель подложим его любимую шоколадку. Он найдёт её на работе неожиданно и улыбнётся, вспомнив о нас».
• «Принеси, пожалуйста, плед и накрой бабушку. Она задремала в кресле».
• «Пойдём, привяжем воздушные шарики к ручке двери твоего друга. У него ведь завтра день рождения, а завтра – обычный рабочий день, в школу надо идти. А он увидит шарики утром, уходя в школу, и порадуется».
При этом объясняем и напоминаем детям, что мы часто несём ответственность за настроение людей, находящихся рядом. А своим родным и близким мы можем и должны стараться всеми силами хорошее настроение создавать и его беречь. Кто кроме нас, родителей, научит детей делать приятные, добрые мелочи другим людям и беречь их настроение?!
Давайте не только делать милые мелочи (и крупности тоже!) своим детям, но и обучать их, натаскивать, тренировать практически, чтобы они могли делать маленькие и большие добрые дела.
Хотите, чтобы ребёнок ухаживал за вами и делал родным и близким приятности? Так учите его этому! А главное, делайте это сами на глазах ребёнка.
Почти философская рассуждалка: Неприятности в жизни организовывать специально не стоит. Они замечательно организовываются сами собой. А чтобы у нас в жизни были приятности, придётся потрудиться, попотеть и попыхтеть. А ещё надо будет долго и настойчиво учить этому делу детей.
Про материальные и нематериальные вклады, а также Душевные Вложения
Иногда, делая что-то самозабвенно, от всей души, люди говорят: «Я всю свою душу в это вложил(а)!» А иногда люди говорят и так: «Я все свои деньги в это вложил(а)!»
Просто вопрос: Во что вы вкладываете свои деньги? Во что вы вкладываете свою душу?
Когда вы делаете добро родным и близким, а также другим людям, организовывая милые, мелкие мелочи и крупные, добрые крупности, вы делаете в них вложения своей души, такие Душевные Вложения. Особенно Душевные Вложения эффективны и прибыльны (не в смысле денег!), если они делаются совместно с детьми или в их присутствии. В таком случае получается двойное Душевное Вложение: и в того человека, кому вы делаете добро, и в ребёнка, который незаметно и ненавязчиво учится благородству души и щедрости сердца.
Просто призыв: Взрослые! Не скупитесь на Душевные Вложения!
Просто мысль: В родительстве, в семье должны быть не только (и не столько!) материальные вложения и денежные вливания, а и постоянные дачи и, хотелось бы верить, отдачи нематериального характера.
Кстати сказать, с такого рода отдачей и инвестициями дела обстоят гораздо сложнее, чем с чисто материальными вложениями и вливаниями.
* Вкладывайте красиво! Вливайте и инвестируйте душевно!
Просто мысль: Душевные Вложения в детей, а также в родных и близких искреннего и доброго характера, как правило, приносят вкладчику бо́льшие дивиденды, чем обычные материальные вливания и вклады.
Хотя порой мы этих дивидендов можем и не дождаться. Но в том-то и состоит благородство души человека, что он всё равно продолжает и продолжает делать людям добро. Особенно необходимо так поступать в своей семье.
Просто пожелание: Душевных вам Вложений, благородные взрослые! И высоких дивидендов!
Домашнее задание для неленивых родителей
Кто в семье главный игровой? или Игры Особого Назначения
Мой отец всегда был главным смехотерапевтом семьи. Даже тогда, когда у меня родились одна за другой две дочки, а у него внучки. Помню, я находилась в роддоме семь дней. Мои родители, наряду с другими посетителями, навещали меня каждый день.
Палата была на третьем этаже. Папа, стоя на улице под окнами моей палаты, кричал во весь голос: «Как дела у Стеллы?» На второй день имя ребёнка менялось: «Как поживает Беатриче?» Потом под окнами палаты звучало: «Как сегодня маленькая Снежанна?» А на следующий день: «Как наша Патрисия поживает?» А ещё на следующий: «Как себя чувствует Диана?» Каждый день имя в устах дедушки менялось. Он знал, что в то время мы с мужем выбирали имя ребёнку. Мама же мне каждый день с передачкой передавала в роддом свои длинные письма. Письма обо всём. У каждого человека – своё амплуа. И каждый в своём репертуаре!
Просто вопрос: Какой у вас репертуар?
Просто пожелание: Пусть у вас в вашей семье будет своё амплуа! Исполняйте его вдохновенно!
Позже своих внучек дедушка называл так: старшую – Хрусталик, за прозрачность больших голубых глаз. Младшую – Щеголик, за удивительное воркование и гуленье. Так начинался роман дедушки с внучками.
Из главного смехотерапевта отец постепенно превратился в лучшего игрока или центрального игрового с детьми в нашей семье. Звание «Лучший игровой» я присвоила папе, как только с моими дочками стало можно играть. Мы, все остальные взрослые, носились со всякими проблемами и болезнями дошкольного возраста, а дедушка просто любил внучек всей душой и бесконечно с ними играл.
У всех игр было ещё одно назначение – дать мне отдых, передышку от маленьких детей. Обычно отец говорил мне: «Мы пойдём с внучками поиграем часочка два-три. А ты, мама, пока отдыхай!»
Необычная игра в обычные прятки
Почти каждая игра имела своё особое название. Например, игра в прятки называлась: «Играем с внучкой в прятки, сверкают только пятки». Отец мог часами ходить по квартире, разыскивая спрятавшуюся внучку и громко при этом приговаривая: «Где же моя внучка? Наверное, на лоджии спряталась. Пойду посмотрю. Нет! Наверное, она за шторой стоит, пойду, взгляну. Ой, и тут её нет! А, знаю! Она, вероятно, под стол залезла. Пойду там её поищу!»
Дедушка шёл в противоположный угол комнаты от того места, где действительно пряталась его внучка. Пока дедушка заглядывал под стол, внучка, заливаясь смехом, перебегала в какое-то другое место. А дедушка всё ходил и ходил по квартире, громко сокрушаясь: «И где может быть моя внучка?! Никак её найти не могу!»
Внучке очень нравился дедушкин монолог про то, как он её упорно ищет везде, но никак нигде не находит, о чём возвещало радостное хихиканье ребёнка из разных углов квартиры. Обычно раньше, чем через час дедушке никак не удавалось найти внучку. И эта милая игра не надоедала ни тому, ни другому.
Прыжки в воду
Другая игра дедушки с внучками была связана с прыжками в воду в любом водоёме. Эта игра называлась так: «Айн, цвай, драй – в воду ныряй!» Если возле водоёма не находилось мостков или понтонов, с которых можно прыгать в воду, то вышкой для прыжков служили дедушкины плечи. И служили они для этой цели, надо сказать, просто замечательно.
«Айн, цвай, драй – в воду ныряй!» – звучала дедушкина команда, и одна внучка летела в воду, а к дедушке подходила вторая.
Ну, сколько, уважаемые взрослые, дети могут прыгать в воду в жаркий летний день? Наш семейный рекорд – 2 часа 50 минут безостановочных прыжков в воду. Время я замеряла лично, задаваясь вопросом, кто первым устанет – дедушка или внучки. Как оказалось, первыми сдались внучки.
Катание с горки
Была у дедушки с внучками и зимняя любимая игра – катание с горки. Эта игра называлась так: «Раз, два, три – с горки лети!» В неё внучки с дедушкой играли подолгу, если это позволяли погодные условия.
Особая игра «Какая встреча!!!»
У отца с моими маленькими дочками была особая игра на все времена, все сезоны и любую погоду. Эта игра называлась: «Какая встреча!!!» Непременно с тремя восклицательными знаками.
Игралась эта игра просто. Скажем, дедушка с внучками гуляет где-то: во дворе или в парке. Девчонки играют с другими детьми, потом через некоторое время оглядываются, чтобы увидеть своего дедушку. Он тут же разводит руки, тем самым, показывая, что собирается их обнять. На этом месте девчонки обычно бросали на время игру и бежали к дедушке, тоже раскинув руки, чтобы с ним обняться. Как правило, они делали это по очереди. Когда объекты обнимашек встречались в одной точке, дедушка неизменно восклицал с тремя восклицательными знаками в своём интонационном рисунке речи: «Какая встреча!!!» Закончив обнимашки с дедушкой, внучки спокойно возвращались к прерванной игре и играли дальше до следующей «встречи с дедушкой». За одну прогулку таких «встреч» у дедушки с внучками случалось обычно несколько.
Просто пожелание: Желаю вам побольше подобных встреч, уважаемые взрослые! Всегда встречайтесь со своими детьми! Как можно чаще встречайтесь с ними! Всегда идите им навстречу! Пусть любые встречи с детьми будут неожиданными и ожиданными, кратковременными или длительными, но всегда радостными и искренними.
Толковательный словарь для толковых родителей
Игры Особого Назначения – универсальная форма воспитания детей, эффективное средство общения взрослых с детьми и инструмент создания особого семейного микроклимата и пространства любви.
Игры с детьми – обязательное условие нормального роста и развития последних. Хорошие, добрые игры с детьми – непременное условие создания особых тёплых взаимоотношений с ними и окружение их пространством любви. Игры с детьми – обязательный компонент счастливого, жизнерадостного детства, создавать и организовывать которое является одной из главных обязанностей взрослых. Таково особое назначение игр взрослых с детьми.
Игры с детьми могут быть простыми и незатейливыми, а могут – сложными и затейливыми, лишь бы они были добрыми и искренними и выполняли своё особое назначение – организовывать детям счастливое, жизнерадостное детство, превращая ребёнка на время его детства в центр вселенной. Во время Игр Особого Назначения взрослый должен полностью принадлежать ребёнку, отложив на время свои бесконечные взрослые дела. Потому что, уважаемые взрослые, ну право, что может быть важнее счастливого детства?!
Просто вопрос: Кто в вашей семье Центральный Игровой?
Просто призыв: Всегда играйте со своими детьми! Играйте красиво!
Пожелание детям : Играйте. И не спешите взрослеть.
Пожелание взрослым : Играйте. И не спешите стареть.
Знак дорожного движения по семейной жизни
Душевная игра «Домашняя Перекличка в пространстве любви»
Мне вспоминается забавный ритуал, который сложился у нас дома, когда младшая дочь Ирина была дошкольницей.
Приходя домой из садика, дочь, едва переступив порог квартиры, начинала Домашнюю Перекличку. Ириша звонко кричала: «Мама дома?» В ответ мне следовало немедленно отозваться из любого уголка квартиры, где бы я в тот момент ни находилась, ответив дочери громко и чётко: «Дома!»
После моего отзыва следовал следующий вопрос дочери: «Папа дома?» Теперь была папина очередь ясно и чётко ответить дочери: «Дома!» А Ириша продолжала эту традиционную Домашнюю Перекличку: «Оля дома?» Сестра, желая подразнить ребёнка, молчала. Тогда следовал повторный настоятельный вопрос: «Оля дома???» И он повторялся до тех пор, пока ответ: «Дома!» не был получен.
Затем звучал следующий вопрос Ирочки: «Баба дома?» «Дома!» – тут же отзывалась бабушка. А дочь, между тем, завершала Домашнюю Перекличку: «Деда дома?» «Так точно, дома!!» И ещё, выходя на встречу внучки, дедушка добавлял: «Старший лейтенант запаса, дедушка Серёжа, на внучкину перекличку прибыл!»
Особенно Ирочке нравилось, если на эту Домашнюю Перекличку мы все выходили в коридор, строились в шеренгу и по очереди отвечали ей на её вопросы. Хотя она уже и сама видела, что все дома и все ждали её возвращения из детского садика.
Если же кого-то из нашей семьи в момент Домашней Переклички не оказывалось на месте, то следовало немедленно объяснить Ирише причину его отсутствия, местонахождения в данный момент и непременно обозначить возможное время возвращения. Эта добрая игра под названием «На Перекличку становись!» продолжалась у нас в семье несколько лет.
Вот как оказывается ребёнку надо, чтобы все всегда были дома. И вообще, чтобы все родственники просто были у него в наличии.
Просто пожелание: Пусть у вас всегда все будут дома!
Просто мысль: Ребёнку нужна семья. И нужен дом. Ребёнку необходимо пространство любви, где он может жить и расти.
Пространство любви или пространство богатства?
Нам известен бестселлер американского миллиардера Роберта Кийосаки «Умный ребёнок – богатый ребёнок». Это – одна из его очень популярных книг из серии «Бедный папа, богатый папа».
Лично я провела бы другой логический ряд: умный ребёнок – счастливый ребёнок. Или: умный родитель – успешно-счастливый ребёнок. К чему богатство, в чём его смысл, если в нём ребёнок, да и родители, несчастливы и неуспешны? Хотя многие уверены, что богатство – это уже успех и счастье. Если б всё было так просто в жизни!
Просто вопрос: Какой логический ряд выстраиваете вы в своём родительстве?
Я бы провела ещё одну параллель: любимый ребёнок – счастливый ребёнок. Ведь нашим детям не всегда нужно богатство, но всегда нужно пространство любви. Пространство любви, как постоянная среда обитания. Пространство родительской любви. А такая среда обитания ребёнка за деньги не продаётся и не покупается.
Просто вопрос: Какую параллель проводите вы в своём родительстве?
Коэффициент Бесполезного Действия (КБД)
Иногда родители совершают довольно бесполезные действия по отношению к детям. Например, они гонятся за деньгами, бросая при этом ребёнка. Заниматься ребёнком, общаться, шутить и играть с ним им некогда. Или родители стараются одевать детей во всё самое дорогое, объявляя, что всё делают для своих детей. А они спросили, их детям точно именно это нужно от родителей? Или взрослые делают карьеры на работе, оставляя при этом свою родительскую карьеру в полном упадке. Или делают что-то ещё, явно не то, что нужно детям.
Просто вопрос: Каких действий вы совершаете больше: полезных или бесполезных? Насколько высок Коэффициент Бесполезного Действия в вашем родительстве?
Почти философская рассуждалка: Самое полезное родительское действие – это создание пространства любви вокруг ребёнка.
Правило родительского движения по жизни: Ребёнку не надо много дорогих игрушек, одежды, денег и других материальных богатств. Ему надо много родительской любви, внимания, общения. Ребёнку нужна хорошая семья и безопасный уютный дом. Ребёнку нужно создавать жизнерадостное детство в пространстве любви.
А такое пространство и такое детство может ребёнку организовать только семья. Если у взрослых получается сделать это, то семья выполняет своё особое назначение.
Кубок Кубков в семейной жизни
Иметь хорошую семью – это завоевать Кубок Кубков. Что может быть труднее, дороже и почётнее?! Желаю вам стать кандидатом или доктором и не обязательно разных научных наук, но обязательно семейных наук. Желаю вам по жизни завоевать Кубок Кубков – хорошую семью и хороших детей.
Представляете, сколько надо приложить усилий, чтобы завоевать в своей жизни хоть какой-нибудь кубок?! Что уж говорить о Кубке Кубков.
Просто пожелание: Желаю вам всяческих успехов в завоевании Кубка Кубков!
Домашнее задание для неленивых родителей
Рецепт второй. Создайте в своей семье Традиции Особого Назначения
Каждой семье нужны хорошие добрые традиции и ритуалы. Эти традиции и ритуалы могут быть вполне обычными, но они делают семью особой, особенной и необычной.
Придумайте красивые ритуалы в своей семье. Заведите в ней хорошие добрые традиции. И ваша семейная жизнь незаметно будет становиться красивой, хорошей и доброй.
Что за традиции? Какие такие ритуалы?
