– Ко мне из четвертого класса ходят только четыре девочки, – стала объяснять она, – Маша, Наташа, а также Катя и Аня, – все четверо подозреваемых, – но только Маша и Наташа могут подражать басистым голосам так хорошо, что и не поймешь, что они женщины.
– А Катя с Аней как с этой задачей справляются? – осведомился Вася.
– Очень плохо, – развела руками Галина Андреевна.
– А у Маши и Наташи баритоны? – предположил сыщик.
– Нет, у них альты, – ответила Галина Андреевна.
Вася поинтересовался по поводу третьего класса. Оказалось, что оттуда на музыкальные кружки ходят только Алёна и Надя, но второй нет в школе: болеет и уже не хочет развивать актерские таланты.
– Видите ли, ей приспичило стать физиком, – презрительно выдавила Галина Андреевна.
Никто из третьего класса не подходил, поэтому Вася быстро свернул разговор и побежал к себе в класс. Хотя ученики начальной школы уже вернулись с занятия по шахматам, которое у них длится тридцать минут, но Васе надо было немного проанализировать информацию. Таким образом, Вася еще пять минут ходил по классу, размышляя. Затем он пошел в начальную школу, но начал не с третьего или четвертого класса, а со второго, где было очень много тех, кто занимался в драматическом кружке.
– Здравствуйте, – произнес он, входя в класс. Все вздрогнули: никто не ожидал, что их станут расспрашивать, и все надеялись, он скоро их отпустит, так как они ничем не смогут помочь. – Кто занимается у Галины Андреевны, поднимите руки. – Поднялось пять рук. Вася зажмурился и наугад ткнул рукой. – Тебя как зовут? – спросил он, открывая глаза. Ему выпала маленькая девочка с длинными рыжими волосами, голубыми глазами и очень бледной кожей.
– Меня зовут Анита, – пропищала рыжая кнопка, вставая. Вася улыбнулся и кивнул. Анита последовала за ним в коридор. В этот раз Вася выбрал кресло, а не подоконник, чтобы сесть. Он указал на ближайшее кресло Аните, та послушалась его и села.
– Ты недавно не болела? – начал расспросы Вася. Анита покачала головой.
– Нет, последний раз я пропускала школу в прошлом ноябре, год назад, когда у меня была ветрянка.
Вася улыбнулся.
– Хорошо, ветрянкой лучше болеть в твоем возрасте, тогда она проходит бесследно, а дальше… Ладно, ты в кружок ходишь?
– Да.
– А вы часто испытываете ваши умения по подражанию другим тонам, например, басу?
– На каждом уроке, – ответила Анита.
– Я так понимаю, Маша и Наташа – отвратительные подражатели, а вот Катя и Аня прекрасно подражают. Я имею в виду учениц четвертого класса.
– Нет, что вы! Все наоборот: Маша и Наташа великолепно подражают басистым голосам, а вот у Кати и Ани получается ужасно.
– Хорошо, благодарю, – произнес Вася, вставая и давая таким образом понять, что разговор окончен.
– Домой идти можно? – робко поинтересовалась Анита.
Вася кивнул:
– Да, идите домой. Вы все свободны. Если что, я попрошу телефонные номера у вашей классной руководительницы. – Анита с радостью бросилась в класс, а Вася последовал за ней и объявил, что второклассники без исключения могут идти домой, если за ними придут. Все обрадовались, и половина из них почти тут же ушла, а других потихоньку забрали в течение часа, так что к трем во втором классе никого не осталось.
После этого Вася пошел в третий класс, чтобы продолжить беседу с Сашей. Саша подлетел к нему сразу после того, как его позвали. Пройдя с десять метров, сыщик и клиент сели в кресла.
– Так… – произнес Вася. – Во что было одето привидение?
Александр задумался, а потом медленно произнес:
– Во что-то плотное, совершенно белое, а на голове была накидка с черными полосками: нарисованными ртом, глазами, носом и ушами. А больше ничего я не заметил, так как все остальное было закрыто.
– Ты был в раздевалке для мальчиков, – утвердительно сказал сыщик. Саша кивнул. – Так вот, та «кофта», которая закрывала основную часть тела, по плотности и цвету похожа на шторы в ней?
– Да-а-а… – задумчиво произнес Саша. Вася улыбнулся: он увидел свет в конце коридора.
– Ладно, – произнес он, – пока побудь в школе на всякий случай.
– Хорошо, – вздохнул Саша, встал и пошел в свой класс, а Вася пару минут еще посидел, потом отправился в тренажерный зал, где Амелия Александровна проводила дополнительный урок по волейболу для девятого, десятого и одиннадцатого классов. Занятие уже подходило к концу, так что Васе пришлось ждать всего пятнадцать минут.
Физкультурница была очень молодая, жизнерадостная и очень добрая. Ей было всего двадцать два, и она лишь недавно окончила институт. Она поняла, что Вася что-то хочет выяснить, так что после того, как мальчики и девочки ушли в душ, подошла к Васе и спросила:
– Добрый день, что ты хотел узнать?
– Из душа недавно ничего не пропадало? – напрямую спросил Вася. Амелия Александровна открыла от удивления глаза: Вася недавно болел и вернулся только в среду.
– На той неделе в пятницу пропала штора в женском душе.
– А она похожа на шторы, которые висят в мужском? – уточнил Вася.
– Да, они совершенно одинаковые.
– А у кого-нибудь пропадала какая-нибудь накидка или что-нибудь подобное?
У учительницы от изумления чуть челюсть не упала на пол.
– Да, в тот же день у Марьяны из восьмого исчезла накидка из шкафа, когда у них был урок физкультуры, – Амелия Александровна была классной руководительницей в восьмом классе, так что она знала все новости, какие появлялись в его ближайшем окружении. – А откуда ты все это знаешь? – спросила она с большим интересом.
– Да так, появилась информация, – пожал плечами Вася, уклоняясь от прямого ответа. Потом он встал, поблагодарил учительницу физкультуры, которая смотрела на него с нескрываемым подозрением, за предоставленную информацию и пошел обратно в начальные классы, где собирался продолжить допрос. Но сначала он заскочил в восьмой класс, чтобы узнать их расписание на пятницу. Физкультура у них оказалась третьим уроком, таким образом, в это время в четвертом классе шел второй, так как первый урок в пятницу у старшеклассников имеет нумерацию «ноль».
У четвертого класса вторым уроком в пятницу оказался английский язык, так что и Мария, и Наташа могли с легкостью украсть и штору, и накидку. Васе оставалось узнать несколько фактов, чтобы определить, кто же этот вор.
У четвертого класса предпоследним уроком шел русский язык, но, как Вася успел понять, ту пятницу русский провели первым, а на его место перенесли математику: просто так захотела классная руководительница. У Васи было одно предположение на этот счет.
Вася попросил Марию Николаевну, классную руководительницу четвертого класса, дать показания: кто, когда и на сколько покидал класс во время урока. Оказалось, что и Мария, и Наталия отходили почти в одно время, и обе могли совершить преступление.
Вася был разочарован. Он ожидал, что показания Марии Николаевны поставят точку в данном деле, но преступник был так хитер, что предусмотрел этот вариант и принял меры.
– А кто отошел первым? – уточнил напоследок Вася.
– Они вышли одновременно, – ответила Мария Николаевна. От удивления у Васи чуть рот не открылся.
– А кто первым вернулся?
– Они вернулись также одновременно, – был ответ.
Расследование зашло в тупик: Васе надо было найти факт, который мог указать, кто все-таки это совершил, но пока преступник так ловко маневрировал на краю, так подстраховывался, что у Васи был только один шанс: допросить и Марию, и Наталию. Он прекрасно понимал, что их показания будут почти одинаковы, но никто не отменял психологию… Вася подозревал, что вот тут преступник и ошибется, он был уверен, что невиновный человек будет очень скромным, пугливым и так далее, а вот реальный преступник будет серьезным, хладнокровным, спокойным и твердым, хотя это зависело только от их характера. Если невиновный будет не таким слабым, каким должен был быть, чтобы Вася сразу определил правду, то он пойдет танком с обвинениями на более крепкого с психологической точки зрения человека, который держит себя уверенно. На этом, скорее всего, преступник сломается, выдаст себя и признается.
Первой Вася решил допрашивать Марию: он плохо знал обеих девушек, так что решил пойти в алфавитном порядке и собирался задать только несколько вопросов.
Мария была высокой девочкой с длинными русыми волосами, глубокими карими глазами, непроницаемым лицом. «Наверное, она, – подумал Вася, – скорее всего, это она. Так, о чем ее спросить?» – его мозг заработал с потрясающей скоростью. На конец беседы он придумал пару вопросов, с помощью которых мог узнать ее психологию.
– Ты хорошо шьешь? – спросил Вася.
– Да, превосходно, – ответила Мария. – Но у меня часто бывают ошибки, так что я не могу называться самой лучшей швеей. Лучше меня шьют Катя, Надя и Наташка, но я шью лучше всех мальчиков в нашем классе вместе взятых.
– А на швейной машинке умеешь работать?
– Да, я в основном работаю на ней, так как на ней удобнее, Тем более, когда я работаю на машинке, у меня возникает мало ошибок: я специально выучилась работать на ней именно для таких случаев, особенно если орнамент очень сложен, – Мария отвечала ровно, не выражая никаких эмоций, не показывая удивления.
Вася кивнул, отпуская Марию, и сразу вызвал Наташу.
Наташа была робкая, застенчивая девочка. Вася составил план действий и начал разговор. Он задал такие же вопросы, но получил другие ответы: Наташа хорошо шьет, иногда возникают ошибки, но это происходит очень редко. А вот на швейной машинке она не умеет работать совсем.
После беседы с Наташей Вася отправился на третий этаж. Первой встреченной была именно та, кого он хотел увидеть, – учительница по технологии, которая работала с детьми с четвертого класса.
– Добрый день, Анастасия Ярославовна, – поздоровался он. – Можно задать вам пару вопросов?
– Добрый день, Вася, конечно, можно. А что за вопросы?
– Мария из четвертого класса хорошо шьет?
– На швейной машинке превосходно работает.
– А если ей дать большое полотно, например, плотную белую штору и швейную машинку, то она может сделать из нее рубашку от плеч до, например, колен или ботинок? – поинтересовался Вася. Анастасия Ярославовна с удивлением посмотрела на него, не понимая, шутит он или нет. Подумав пару минут, она ответила:
– Да, скорее всего, сможет.
– А ошибки при этом сделает?
– Вряд ли. Если будет стараться и не торопиться, то не совершит никаких ошибок.
– А за сколько она могла бы сделать это?
– За пару дней.
– То есть за выходные она успела бы?
– Да.
– А если она будет работать только по ночам, стараясь никого не разбудить?
– Ну, – повела плечами Анастасия Ярославовна, – за неделю справится. А что?
– Ничего, – ответил Вася, – просто расследую воровство, эти факты очень помогли мне. Да, кстати, Наташа из того же класса сможет сделать все это, но не на машинке, а просто руками?
– На это ей потребуется месяц, а если не вручную, а на машинке будет работать, то и года не хватит.
Вася кивнул. Он все понял. Он поблагодарил Анастасию Ярославовну, побежал вниз и потребовал, чтобы к нему вызвали Марию. Она думала, что он останется возле класса, но Вася попросил ее немного подождать, так как он хочет отойти. На самом деле он отошел, чтобы вызвать полицию, предоставить им факты, которые у него есть, а также попросить Сашу постоять возле двери. Потом Вася вернулся к Марии и взял ее под руку. Две минуты они шли молча, а после Мария спросила:
– Куда мы идем?
– В мой класс, – сухо ответил Вася.
Они зашли в кабинет. Вася посадил Марию за ближайшую парту, принадлежащую Александру Малиновскому, которого Вася ненавидел всей душой: одноклассник постоянно нес чушь, чем раздражал окружающих. Александр пришел к ним только в этом году, но за пару месяцев стал головной болью всех учеников средних и старших классов, а также донимал некоторых младшеклассников, в основном за завтраком, когда они находились в столовой. Вася специально посадил Марию сюда.
Мария, не выражая никаких эмоций, села, положила руки на парту, одарила Васю пронзительным взглядом и стала ждать. Вася встал перед доской и начал допрос.
– Откуда вам стало известно, что Саша Миллер из третьего класса смотрит фильм, когда у него идет урок? – спросил Вася. Мария изумленно посмотрела на него. Тут послышался стук в дверь.
– Да, войдите, – произнес Вася. В класс, озираясь, вошел Саша – мальчик, который стал жертвой в данном деле. Он прошел мимо Васи и остановился возле учительского стола, переводя взгляд то на Марию, то на Васю.
– Ну что, отвечать сегодня будем? – поинтересовался Вася.
– Что за бред вы несете? – спокойным голосом осведомилась Мария.
– Это не бред, а правда, – отвечал Вася, – это же вы обокрали Сашу, – кивок в сторону данного лица, – таким изощренным способом, так что он не смог оказать вам сопротивление. Вы украли и штору из душевой, и накидку из восьмого класса. Это вы сшили костюм, в котором сегодня предстали перед Сашей. Мне все известно. Это именно вы это сделали. Вы прекрасно говорите басом, альтом, может быть, и в других тонах. Это вы сегодня были в мужской уборной и украли у Саши Миллера телефон, на котором он смотрел ужастик. Зачем вы это сделали? Как вы узнали, что Саша смотрит фильм, когда должен учиться? Не говорите – вам рассказали одноклассники, и тогда у вас созрел жестокий план. Отпираться бесполезно: сюда едет полиция, чтобы вас арестовать. – Мария хранила молчание. – Ну что, отвечайте: какой у вас был мотив? Вы хотели, чтобы он начал учиться?
– Да, черт подери! – вскипела Мария. – Сашечка полный балбес, ничему не учится, ничего не знает, кроме своих сериалов. Он полный дурак. Я отняла игрушку, чтобы он взялся за ум. Да, все это сделала я, и полиция меня не арестует, так как это было благородное дело.
– Хватит, – произнес Вася, подошел к Марии, схватил ее за руки, та начала сопротивляться, но Вася был сильнее, так что в конце концов примотал скотчем ее руки к парте, а потом тело к спинке стула, на котором она сидела. Мария взвыла от бессилия. Тут вдали послышалась полицейская сирена. Вася подошел к Саше, пожал ему руку, а потом в мозгу что-то щелкнуло, он развернулся и спросил у Марии:
– Куда ты дела мобильник?
– Не скажу, – ответила она.
– Или твои родители заплатят, или ты возвращаешь телефон. – Потом он обратился к Саше. – Сколько он стоил?
– Это был десятый айфон, который был сделан пару лет назад. Сейчас он стоит где-то семьдесят-восемьдесят тысяч рублей, не знаю, как оценят эксперты, но примерный диапазон цены – от сорока до ста тысяч. Он очень качественный, я его никогда не ронял, так что стекло не билось, цена будет ближе к верхнему потолку, – теперь Саша говорил твердым, уверенным голосом, в котором не сквозили нотки ужаса или скромности.
Мария побледнела, отпрянула, насколько позволяли путы, которые связали ее тело.
– Что, родители не смогут заплатить такую сумму? – осведомился Вася.
– Им придется отдать большую часть зарплаты, – промямлила Мария.
– Так что возвращай телефон! – повелительным тоном потребовал Вася.
– Я не могу, – с ужасом произнесла Мария. – Я его выкинула в мусорку, а мусор уже забрали.
– Тогда твоим родителям придется платить, еще и моральную компенсацию за действия в отношении Саши, – произнес Вася.
– Моральная компенсация в размере десяти тысяч рублей, – сказал Саша. – Я не хочу требовать от твоих родителей больше.
– А-а-а-а-а-а!!! – завопила не своим голосом Мария. – Что я наделала?!
– А надо было думать перед тем, как приступить к своему плану, к чему это может привести, – нравоучительно произнес Вася.
