Чтобы образовать форму, имеющую значение просьбы, достаточно присоединить к глаголу частицу —шы/-шi.
айтшы- скажи, пожалуйста
берi?iзшi – дайте, пожалуйста
20 тапсырма
С данными глаголами образовать форму просьбы.
дайындау, ?уыру, пiсiру, ?осу, ??ю, с?рту, тазалау, толтыру, турау, ?са?тау, араластыру, тату, б??тыру, ашыту, кептiру, ыстау, т?здау, жуу, илеу, жаю, есу, аршу
?лгi:
?зiрлеу – ?зiрлешi
21 тапсырма
С данными глаголамидайындау, ?уыру, пiсiру, ?осу, ??ю, с?рту, тазалау, толтыру, турау, ?са?тау, араластыру, тату, б??тыру, ашыту, кептiру, ыстау, т?здау, жуу, илеу, жаю, есу, аршуобразовать форму просьбы в 1 лице.
?лгi:
?зiрлеу – мен ?зiрлейiн – мен ?зiрлейiн – шi
22 тапсырма
С данными глаголамидайындау, ?уыру, пiсiру, ?осу, ??ю, с?рту, тазалау, толтыру, турау, ?са?тау, араластыру, тату, б??тыру, ашыту, кептiру, ыстау, т?здау, жуу, илеу, жаю, есу, аршу образовать уважительную форму просьбы во 2 лице.
?лгi:
?зiрлеу – Сiз ?зiрле?iз – Сiз ?зiрле?iз-шi
23 тапсырма
С данными глаголамидайындау, ?уыру, пiсiру, ?осу, ??ю, с?рту, тазалау, толтыру, турау, ?са?тау, араластыру, тату, б??тыру, ашыту, кептiру, ыстау, т?здау, жуу, илеу, жаю, есу, аршу образовать форму просьбы, адресованную 3 – му лицу.
?лгi:
?зiрлеу – ол ?зiрлесiн – ол ?зiрлесiн – шi – Баян ?зiрлесiн-шi
24 тапсырма
К данным глаголамдайындау, ?уыру, пiсiру, ?осу, ??ю, с?рту, тазалау, толтыру, турау, ?са?тау, араластыру, тату, б??тыру, ашыту, кептiру, ыстау, т?здау, жуу, илеу, жаю, есу, аршув форме просьбы в 1 лице подобрать необходимое по смыслу имя существительное. Какое окончание требуют глаголы от данных существительных? А как выразить просьбу?
Существительные: ет, балы?, к?к?нiс, пияз, сарымса?, с?бiз, ?ызылша, картоп, жемiс, жидек, ж?мырт?а, ?н, с?т, кiлегей, ?айма?, iрiмшiк, с?збе, ?ант, т?з, б?рыш, кеспе, сорпа, т?зды?, ?уырда?, палау, самса, салат, борщ, пицца, суши, роллы
?лгi:
?зiрлеу
I. мен шайды ?зiрлейiн – мен шайды ?зiрлейiн-шi
II. сен шайды ?зiрле – сен шайды ?зiрлешi
Сiз шайды ?зiрле?iз – Сiз шайды ?зiрле?iзшi
III. ол шайды ?зiрлесiн – ол шайды ?зiрлесiншi
Барыс септiк
Когда существительное при глаголе обозначает направление действия (?йге, ж?мыс?а), цель действия (алу?а, беруге), срок совершения действия (?ыс?а, са?ат беске), то оно получает окончание —?а, -ге/ -?а, -ке/ -на, -не/ -а, -е. Это окончания Барыс септiк.
25 тапсырма
Существительные:таба, ?азан, плита, м?здат?ыш, то?азыт?ыш, ?стел, ста?ан, ш?шке, шыны ая?, т?релке, кесе, таба?, шелек,ш?берек, майлы?, ожау, кекпiр, ?асы?, шаныш?ы, пыша?, тоста?ан, тегерiш, тегене поставить в Барыс септiк.
?лгi:
кiмге? неге? – ?а?аз?а
26 тапсырма
Из данных глаголов?ой, ??й, ?ос, сал, таста, пiсiр, б??тыр, ?уырвыберите необходимые для образования словосочетаний, обозначающих действие по направлению предметов, обозначенных этими существительными: таба, ?азан, плита, м?здат?ыш, то?азыт?ыш, ?стел, ста?ан, ш?шке, шыны ая?, т?релке, кесе, таба?, шелек, ш?берек, майлы?, ожау, кекпiр, ?асы?, шаныш?ы, пыша?, тоста?ан, тегерiш, тегене. Делегируйте данное действие третьему лицу. Из данных существительныхсу, с?т, т?з, б?рыш, картоп, балы?, нан, ет выберите подходящее по смыслу существительное, с которым будет совершаться действие по направлению к другому предмету. Объясните применение оформленного и неоформленного Табыс септiк.
?лгi:
Ол сорпа?а пияздi салсын.
Раушан сорпа?а пияз салсын.
27 тапсырма
Словосочетания из упр 26 преобразовать в предложение, добавив субъекта, автора действия. Какой вариант Т.с. (оформленный, неоформленный) вы будете применять в каждом конкретном случае, почему?
?лгi:
Салтанат сорпа?а пияз (дi) салсын.
28 тапсырма
Напишите рецепт жаренной картошки в качестве рекомендации конкретному человеку. Вам в помощь:
Глаголы: жу, аршы, тура, сал, ?ой, ??й, ??ыр, араластыр, жап, б??тыр
Существительные: пияз, картоп, май, т?з, плита, таба, ?а?па?, к?кпiр
29 тапсырма
Попробуйте в рецепте жаренной картошки глаголы использовать в форме 1 лица повелительного наклонения (давай (те) я…)
Неопределенная форма глагола
Функции неопределенной формы глагола в казахском языке необыкновенно широки. В чем это выражается?
Неопределенная форма глагола, то есть не определено время действия и лицо действующего субъекта. Неопределенная форма глагола обозначается аффиксом —у, -ю. Убрав суффикс неопределенности «у», присоединяя суффикс времени и окончание лица, получаем схему структуры глагола:корень + суффикс времени + окончание 1, 2, 3 лица.
Неопределенная форма глагола – в казахском языке выражает не только действие, но и процесс и состояние (ж?зу – плыть, плавание; о?у – читать, чтение; ?айталау – повторять, повторение).
Поэтому к глаголу в неопределенной форме могут добавляться любые окончания. В соответствии со своими семантическими и грамматическими особенностями неопределенная форма глагола (т?йы? етiстiк) определяется и как имя действия (?имыл есiм).
В казахском языке неопределенная форма глагола изменяется по падежам, числам и имеет форму принадлежности:
А.с. кiм? не? бару, айту, келу, с?йлеу не iстеу? не ?ылу? не жасау?
І.с. кiмнi?? ненi?? (чей?) баруды?, айтуды?, келудi?, с?йлеудi?
Б.с.кiмге? неге? ?айда? (кому? чему? куда?) бару?а, айту?а, келуге, с?йлеуге
Т.с. кiмдi? ненi? (кого? что?) баруды, айтуды, келудi, с?йлеудi
Ж.с. неде? кiмде? ?айда? (у кого? у чего? где?) баруда, айтуда, келуде, с?йлеуде
Ш.с. кiмнен? неден? ?айдан? (от кого? от чего? откуда?) барудан, айтудан, келуден, с?йлеуден
К.с. кiммен? немен? (с кем? с чем? на чем? барумен, айтумен, келумен, с?йлеумен
бару керек – надо пойти, поехать
айту ?ажет – надо сказать
келу керек – надо прийти, приехать
