— Как-то в один из майских вечеров этого года мы в открытое окно услышали звон сабель, топот, возгласы на незнакомом языке и вышли глянуть на это.
Двенадцать человек в черных одеждах невиданного покроя, закрывающих лица, одновременно налетали на невысокого роста юношу-подростка хрупкого телосложения со всех сторон: сверху, снизу – отовсюду! Казалось, они возникали ниоткуда, из темноты. Лязг и удары клинков раздавались на всю округу Пятигорска. Было видно, что юноша экономит силы – передвижения его были короткими, но настолько быстрыми, что порой глаз не улавливал их. Точные движения клинка разили врага. Мы просто застыли от волшебной картины прямо на глазах исчезающих людей – они просто таяли в воздухе.
В конце боя остался только он один. Сумерки сгустились, и его синих глаз уже было не разглядеть – если бы не луна, то просто исчез бы в темноте. Такой же невысокий, но очень крепкий господин (догадались, про кого я?), вышедший из толпы обрел дар речи:
– Кто Вы и куда исчезли Ваши противники?
Голос воина был негромок, однако все явственно услышали:
– Они остались в том мире, откуда мы прибыли.
Мишель предложил воину стать оруженосцем за довольствие. Воин согласился.
Санкт-Петербург 30 июля 1841 г. Дом Арсеньевой, спальня, ночь.
Через несколько дней после свадьбы на двуспальной кровати в одежде для сна возлегает Лермонтов, а Елена сидит рядом.
ЛЕРМОНТОВ
(весело напевает строки из «Сильвы»)
— Все мы театралы, спешим чуть вечер в залы,
Любить искусство – выше счастья нет.
Но признаем прямо, что нам мила не драма,
А только оперетта и балет.
Спорить не берусь я, тут дело лишь во вкусе.
Любите драму, оперу, кино...
Давно хочу спросить тебя, Леночка, но все время забываю: а что такое кино?
ЕЛЕНА
(говорит тихим, томящимся любовью голосом)
— Мишенька, как-нибудь я обязательно расскажу тебе про проекции волшебного фонаря, эффект движущихся картинок с помощью смены кадров в тетрадках в школьных опытах, и изобретение синематографа.
Ее слабый голос прерывается прильнувшими к ней устами. Из горящих глаз Елены текут слезы, а Лермонтов вспоминает ее ответ на его же вопрос, который мучает его все эти дни после аудиенции у Николая I: почему Его Величество пригласил Елену Павловну, всем известную в то время, как молодой человек по имени Малыш, к себе на аудиенцию.
Воспоминание происходит в виде события, произошедшего ранее в тот вечер, когда Елена-Малыш раскрыла свою женскую сущность.
Зритель наблюдает сцену, которая происходит после того, как гости разъехались и Елена объясняет загадку: почему Николай I пригласил ее на аудиенцию.
ЕЛЕНА
— Его Величество узнал про мой обман из рассказа Шамиля. Он рассказал ему, как спиной почувствовал пирамидку моей груди в тот решающий момент, когда я прижала нож к его горлу из-за его же спины, и понял то, что на самом деле мое женское обличие было не уловкой, а реальностью.
Далее продолжается сцена объятий в спальне, затем она сменяется сценой воспоминания Лермонтова о том, перед решающим моментом похищения имама Шамиля Малыш скинул женское платье наложницы, под которым скрывался черный костюм ниндзя. Это воспоминание зритель видит, как реальную сцену, которую сопровождают мысли Лермонтова в форме его голоса за кадром.
ЛЕРМОНТОВ
— Смелое и самоотверженное сердце! Так, значит, ты с самого начала придумала эту двойную уловку для поддержания легенды шпионской операции похищения.
Для ничего не подозревающих участников экспедиции – мужчина, а для охраны Шамиля – подарок, наложница султана Абдул-Азиза, в котором они удостоверились, проверив девичью грудь.
В это время к спальне молодоженов подкрадывается Арсеньева
АРСЕНЬЕВА
(подслушивает и затем отправляется к буфету с коньяком, бормоча)
— Ну, наконец-то Демон доволен!
Голос за кадром читает отрывок из «Демона».
ГОЛОС ЗА КАДРОМ
— В то время сторож полуночный
Один вокруг стены крутой,
Свершая тихо путь урочный,
Бродил с чугунною доской,
И возле кельи девы юной
Он шаг свой мерный укротил,
И руку над доской чугунной
Смутясь душой остановил.
И сквозь окрестное молчанье
Ему казалось, слышал он
Двух уст согласное лобзанье,
Минутный крик и слабый стон…
Глава 2. Путешественники во времени
ГОЛОС ЗА КАДРОМ
— Что вы чувствовали, когда спасали знамя?
— А ничего не чувствовал: есть знамя – есть полк, нет знамени – нет полка.
Есть любовь – есть жизнь, нет любви...
«Повесть о Сонечке», Марина Цветаева
Пятигорск 15 июля 2100 г. В бассейне с горячей минеральной водой плавают двое: Профессор, ста лет, и Молодой человек, немного за двадцать, ученый-физик, и ведут беседу, в которой упоминают эксперимент Гайдучкова по перемещению во времени.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
— Профессор, скоро начнется мировая онлайн-трансляция фильма «Малыш (lе petit)» в кинозале нашего санатория, можно успеть посмотреть. Как Вы смотрите на это предложение? Все-таки первый голографический фильм в кино, вчера видел, как новое оборудование в кинозал заносили устанавливать.
ПРОФЕССОР
— А Вы читали одноименное произведение, по которому уже полвека снимают фильмы да сериалы?
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
— Читал лет так в 13. Подростковая проза.
ПРОФЕССОР
— Знайте: это я написал.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
— Вы? Вот уж не подумал бы!
ПРОФЕССОР
— Так и я не думал, просто выполнил свое обещание одному пациенту. Он покончил с собой в 2023 году из-за неразделенной любви. Не смогли откачать. Отравился.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
— Расскажите! Наверное, безумно интересно.
ПРОФЕССОР
— Конечно, пойдемте сначала посмотрим, что там наснимали, – я-то видел реальную историю.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
— Вы хотите сказать, что то, над чем наш секретный институт работает, произошло еще в начале века?
ПРОФЕССОР
— Ну Вы же в курсе про эксперимент Гайдучкова?
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
— Да... Он получил изображение о прошлом. Вы хотите сказать, что это реальная история – про перемещение? У Вас есть свидетельство?
ПРОФЕССОР
— Именно! Свидетельство здесь, в моем гологрофоне.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
— Господи Иисусе! Как же хочется увидеть не кино, а реальность!
Неужели это все правда: эта девушка существовала в реальности и Гайдуков ее переместил и из-за нее отравился?
ПРОФЕССОР
— Вот после просмотра фильма сами и посмотрите на моем голографоне и реальность, и девушку, и само перемещение, которое кстати сказать, произошло без помощи Машины времени, она только зафиксировала изображение с помощью видеозаписи. За несколько минут до смерти он попросил, как я уже упоминал, выполнить его просьбу: до конца века сокрыть свидетельство (видеозапись), а книгу, в которой события перемещения и жизни в прошлом были бы описаны, написать и опубликовать сразу после его смерти. А еще успел рассказать мне историю про человека, который после смерти родного отца девушки стал ей на десять лет вторым отцом (опекуном). Вот этот человек и есть настоящий путешественник во времени: он переместился из XVI в XXI век, чтобы сбежать от преследующих его японских ниндзя. Еще в те давние времена они выкрали его в Китае как раз за эту способность перемещения во времени. Так сказать, произвели взаимообмен знаниями, но потом, видимо, спохватились и захотели остаться единственными владельцами секрета перемещения. От родного отца Елена переняла любовь к творчеству Лермонтова, с детства глубоко полюбив душу поэта. Во время учебы на историческом в МГУ она познакомилась с Гайдучковым, который влюбился в нее без памяти и рассказал о том, что работал над созданием Машины времени. Елене удалось уговорить Гайдучкова провести первый эксперимент по перемещению во времени обязательно с ее участием. Китаец был в курсе событий, и когда японские друзья нашли его, решил осуществить мечту своей подопечной – переместиться в Пятигорск начала мая 1841-го...
Машина времени зафиксировала их перемещение, потому что все: Елена, китаец и двенадцать ниндзя – оказались в зоне проведения эксперимента. Однако перемещение двоих силами мужчины фатально для него, в отличие от женщины. Наверное, Елена еще недостаточно овладела этой техникой, во всяком случае китаец умер на ее руках сразу после перемещения, а дальше – все как в книге или фильме: бой в Пятигорске и т.д. и т.п.
Мужчины отправляются в кинозал.
Глава 3. Один день – два мира
Пятигорск 15 июля 2100 г. Тропа на горе Машук. Профессор и Молодой человек беседуют после просмотра: фильма – в кинозале и реальности – на гологрофоне, перезаписанной на него с Машины времени.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК
— И все-таки они разные и одновременно похожи – реальность и кино. Вот это жизнь! Какая же умная девочка!
ПРОФЕССОР
Да, да... Как Вы поняли, на детальный просмотр одного дня жизни другого мира необходимо затратить один день нашей жизни. Пролистывая в ускоренном режиме, я выбирал события для книги – выходило то, что выходило, но что-то я мог и упустить.
Несомненно, ключевое влияние на человека оказывают самые близкие люди, притом в самом начале его жизни. Можно сказать, что мировоззрение и взгляды на устройство общества Елены сформировали бабушка и отец.
Бабушка в прошлом прима-балерина и до конца жизни художественный руководитель Большого театра.
На преобразования той России, в которую она попала, во многом повлияли нереализованные идеи ее отца, коими она напиталась в детстве.
А вот человеком, способным выжить в любой среде, сделал ее китаец.
Недаром Николай I ее удочерил. Знаете, мы с Вами встретились не случайно. Дело в том, что Гайдучков просил хранить в секрете Машину времени для того, чтобы передать ее Вам.
МОЛ
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
