– Ребята, у нас сегодня гости и объявление для вас! – учитель литературы и по совместительству классный руководитель Эльвира Михайловна просто сияла. – Знакомьтесь, это Салима Токтасыновна, она работник Национальной библиотеки.
По классу пробежало не особо довольное «Ууууу».
– Здравствуйте, ребята! – улыбнулась гостья. – Да, я работаю в Национальной библиотеке. Вы когда-нибудь были у нас?
Все ответили «Нет», и Салима Токтасыновна продолжила:
– А жаль, потому что наша библиотека сейчас совсем не такая, какой вы её себе представляете. Сейчас там современное оборудование, новейшие технологии и очень комфортная обстановка для работы и чтения. У нас самый большой фонд книг – почти семь миллионов!
Эта информация не особо впечатлила ребят.
– И в рамках программы приобщения молодёжи к чтению мы хотим вам кое-что предложить, – продолжила гостья.
– Да, ребята, вы у меня молодцы, все хорошо заканчиваете учебный год, поэтому мы решили сделать вам сюрприз, – Эльвира Михайловна даже захлопала в ладоши, так уж она радовалась этому событию.
Все в классе не особо надеялись на что-то такое, от чего они будут так же рады, как их классный руководитель, потому что библиотека их мало интересовала. Но из вежливости слабо загудели.
– Так вот, – продолжила Салима Токтасыновна, – мы хотим пригласить вас в библиотеку на квест!
А вот это слово оживило класс.
– Теперь мы будем каждый год, 21 мая, проводить мероприятие под названием «Ночь в библиотеке»! Как ночь в музее, знаете же? Каждый раз будет что-то новенькое. В этом году – квест. Придёте вечером, в 22:00, когда библиотека уже не будет работать, проведём экскурсию, всё покажем, расскажем, а потом – квест. Уйдёте домой примерно в два-три часа ночи. Кстати, – подняла указательный палец гостья, – внимательно слушайте то, что расскажут на экскурсии! Эта информация пригодится на квесте.
– Мы идём! – поднял руку Тимур. – Мы же идём?
Он повернулся к своим друзьям.
– Конечно!
– Само собой!
– Идём, идём! – ребята активно поддержали Тимура.
– Отлично! Тогда я вас сейчас запишу, ждём в пятницу на квест «Ночь в библиотеке».
– А возрастные ограничения есть? Можно сестрёнку взять с собой? – спросил Тимур.
– А сколько ей лет?
– Четырнадцать.
– А, ну четырнадцать можно, конечно!
В итоге записались только ребята из компании Тимура – он сам, Женя, Вероника, Жанна, Айя и Расим. И Тимур ещё записал сестрёнку. Остальные оказались не такими страстными любителями квестов и книг. Но Эльвира Михайловна была довольна и этому количеству ребят, которых, как она надеялась, Национальная библиотека приобщит к чтению.
– Ну что, неделя началась шикарно, как думаете? – спросил Тимур после уроков. – Мы снова идём на квест!
– Да, правда, место не особо впечатляет, – сморщил нос Расик. – Что может быть интересного в библиотеке?
– Я вот тоже сидел и думал, – подхватил Женя, – когда эта тётенька нам про библиотеку рассказывала. Как там можно провести квест? Книжки, что ли, читать заставят?
– Так это же хорошо, – улыбнулась Жанна.
– Это ты у нас любительница книг, а мы как-то не очень, – пробурчала Айя.
– Что-то я уже сомневаюсь, может, зря мы согласились, а? – Расик аж остановился.
– А мне вот всегда было интересно, что там, за окнами этой большой и загадочной библиотеки, – мечтательно сказала Вероника.
– Ой, ну ты-то у нас ботан, – засмеялась Айка.
– Не ботан, а человек, стремящийся к знаниям, – спокойно парировала Вероника. – Я когда мимо проезжаю, всегда смотрю в окна. Там, если жалюзи не закрыты, видно людей. Они сидят за столами и что-то читают. Это так интересно!
– А в библиотеки сейчас ещё кто-то ходит, что ли? – спросил Женя. – Сейчас же всё можно в интернете найти, какой смысл?
– Не знаю, я люблю бумажные книжки, – ответила Жанна. – У них какой-то особый запах, перелистывание страниц опять же. Разве сравнится это с экраном планшета или ридера?
– О, девочки, что-то вас понесло! – засмеялся Расим. – Слушайте, парни, по-моему, нам надо в библиотеку отправить девчонок одних.
– Э, меня не надо туда приписывать, если что! – запротестовала Айя. – Мне хватает музыки. Я чисто за компанию с вами, а так-то я тоже не особо горю желанием.
– А правда, ребят, может ну её, эту библиотеку? Что-то мне кажется, ничего интересного там не будет, – предложил Женя.
– Так, ну всё, завязывайте ливить[1 - ливить – (от англ. Leave – уходить), в разговорной речи означает «свалить откуда-либо».]! – сказал решительно Тимур. – Записались – значит идём. Если там кринж[2 - кринж – (от англ. Cringe – съёживаться, сжиматься), означает чувство жуткой неловкости, стыда за кого-либо. Синоним выражения «испанский стыд».], хотя бы просто поржём.
– И Эльвиру не подведём, – поддержала Жанна. – Вы видели, как она радовалась, когда мы вызвались пойти? Как ребёнок, честное слово.
– Ладно, всё, решили так решили, – махнул рукой Женя.
– Блин, а мне что-то ссыкотно, – признался Расик.
– Ты что, книжек боишься? – прыснула Айка.
– А вдруг там что-то не то? Почему они ночью нас туда хотят заманить? Книжки по ночам никто не читает.
– Ну что там может быть не то? – засмеялся Тимур. – Это библиотека, бро!
– Это квест! Вот скажи мне, как ты себе представляешь квест в библиотеке?
– Эм, не знаю, расскажут про библиотеку, дадут какие-нибудь книжки для поиска ответов и зададут пару вопросов. Всё!
– Думаешь? Ну ок. Но я всё равно дома погуглю, что можно делать на квесте в библиотеке.
– Удачи тебе, Расик! Потом расскажешь нам.
И ребята дружно отправились домой, продолжая обсуждать уже совсем другие вопросы.
И прежде, чем они отправятся в путешествие по библиотеке, предлагаю узнать, кто есть кто!
Глава 3. Тимур и его команда
Т
имур Ошуров, ученик девятого класса алматинской школы-гимназии №25. Высокий, симпатичный парень, брюнет с голубыми глазами. Все одноклассницы, да и все девочки в школе, сходили по нему с ума. Он был самый старший в классе и всегда занимал лидирующую позицию. Нет, он не ставил себя выше других и уж тем более не занимался буллингом[3 - буллинг – травля в отношении кого-то из детей со стороны сверстников.]. Просто у него всегда, с самого детства, была такая харизма, что даже взрослые иногда прислушивались к его мнению.
Женя, лучший друг Тимура, всегда завидовал ему и его способности вести за собой людей. Но завидовал по-хорошему, без злобы. Он всегда старался дотянуться до уровня Тимура, который был для него авторитетом. Дружили мальчишки ещё с тех пор, как ходить начали, жили в одном доме. Родители их тоже между собой общались. Лучшими друзьями не были, но всегда уважительно и вежливо друг к другу относились. За младшим братишкой Жени, Сашей, часто присматривала на улице сестрёнка Тимура, Анеля. Так и жили.
Мальчишки учились в математическом классе с французским уклоном. Класс был в целом дружный, но были отдельные группы, который общались между собой немножко больше. Так и у Тимура с Женей была своя компания. Помимо них туда входила Жанна, с которой у Тимура была взаимная, плохо скрываемая симпатия. В Жанну был тайно влюблён Женя, но пойти наперекор другу он не мог, поэтому просто вздыхал в тишине. Жанна – девочка красивая. Большие карие глаза и светлые волосы, стройная, уже сформировавшаяся фигура. В неё были влюблены многие мальчики в классе, но Жанна была со всеми холодна. Кроме Тимура.
Ещё с ними в компании была Вероника, девочка с толстой пшеничного цвета косой и наивным взглядом светло-голубых глаз. Ей нравился Женя, но он не обращал на неё внимания из-за симпатии к Жанне. Веронику это, конечно, злило, поэтому они часто цеплялись друг к другу с Жанной. Вроде и не сказать, что они были лучшими подругами, но и врагами их не назовёшь. Просто девочки из одной компании.
Расим, или Расик, как называли его друзья, ещё один член их друг. Балагур и пофигист. Он никогда и ни за что не переживал, всегда жил настоящим моментом и не заморачивался по пустякам. У Расика была одна потрясающая способность, за которую, наверное, и любили его друзья – он рассказывал безумно смешные истории с абсолютно непроницаемым лицом: все вокруг хохочут до слёз, а он даже не улыбнётся.
А ещё в их компании была Айя, девчонка-пацанка. Она всегда на одной волне со всеми. Особенно с мальчишками. Айка могла «похвастаться» множеством братьев и сестёр, как старших, так и младших, поэтому если представлялась возможность сбежать из дома с друзьями, она всегда ею пользовалась.
Вот такая компания. Все ребята, включая младшую сестрёнку Тимура, занимались волейболом. Это их гордость и страсть. Всё свободное время они играли – и на тренировках, и во дворе. Они даже сетку себе специальную купили. Помимо этого, ребята посещали и другие кружки, секции. Например, Тимур и Женя ходили на бокс, Тимур сам занимался разработкой компьютерных игр, Расик обожал футбол и увлекался мангой[4 - Манга – японские комиксы.]. Жанна плавала три раза в неделю и любила читать, Вероника училась плести африканские косички. И самой неожиданной в этом плане была Айя – она заканчивала музыкальную школу по классу флейты и имела коричневый пояс по карате. Такие разные, но такие близкие по духу ребята.
Их родители перезнакомились, когда ребятам было по двенадцать лет. Они решили самостоятельно поехать на Медео, без взрослых. Айка убедила всех, что она отлично знает дорогу, номер автобуса, который туда едет, и что вообще их много и они не пропадут. Родители разрешили, только с условием, что дети создадут с ними общий чат, и будут писать обо всех своих перемещениях. Так и сделали. И всё шло отлично, пока дети не написали, что выехали домой. Прошёл час, а их всё не было. Даже с учётом алматинских пробок это уже перебор. Первой не выдержала мама Вероники и написала в чат. Никто не ответил. Тогда она позвонила дочери. Телефон был вне зоны. Родители стали звонить своим детям, оказалось, что у всех телефоны недоступны. В чате началась паника. Где искать детей – непонятно. К счастью, через пять-семь минут в чат стали приходить сообщения от ребят. Оказалось, они просто решили обратно ехать на метро, а не на автобусе, а там нет сети. Но сообщить об этом забыли. Родители выдохнули с облегчением. Так и стали общаться. Стрессовые ситуации сближают.
Глава 4. День Х настал
Н
аступила пятница. День, когда был назначен квест.
– Ребята, у меня плохая новость, – печально начала Эльвира Михайловна. – У меня сегодня никак не получится сходить с вами на квест. Мама попала в больницу, я останусь с ней на ночь.
– Как жаль, а нас одних пустят? – забеспокоилась Жанна, которая больше всех ждала этот день.
– Конечно! Я договорилась с руководством библиотеки, объяснила причину. А может, кто-то из родителей смог бы пойти с вами?
– Ой, нет! – запротестовали ребята. – Ну что мы, маленькие, что ли?
– Ну хорошо. Там будет экскурсовод, и наверняка ещё много народу. Но давайте договоримся, как только доберётесь до дома, все мне отпишетесь!
– Так будет уже часа два или три ночи, не поздно?
– Нет, не поздно. Я всё равно вряд ли смогу нормально спать в больнице.
– Тогда договорились. А вашей маме скорее поправиться, – добавил Тимур.
– Спасибо! И ты – за старшего! – ответила ему Эльвира Михайловна.
– Да, как всегда, – развёл руками Тимур.
Ребята нетерпеливо отсидели уроки и пошли домой готовиться. Теперь уже ни у кого не возникало сомнений, идти на квест или нет, после того, как девчонки прожужжали про него все уши.
Вечером мамы Расима и Тимура вызвались отвезти шумную компанию в библиотеку. Поскольку в одну машину они бы все не влезли, решили ехать на двух.
– Может, я всё-таки с вами? – робко поинтересовалась мама Тимура.
– Ну, маааам! – протянули в один голос Тимур и Анеля.
– Ладно, ладно, как освободитесь, напишите, я вас заберу.
Глава 5. Тимур и Анель
С
емья Тимура небольшая, четыре человека. Его отец занимал руководящую должность в крупной компании, а мама работала там же бухгалтером. Сестрёнка Тимура, Анель, курносая, маленькая, но отчаянная девчонка, училась в седьмом классе этой же школы. Часто Тимур брал её с собой, когда они собирались куда-то с друзьями.
Однажды весной ребята пошли на речку. Тогда только-только начинало теплеть, и во многих местах Большая Алматинка ещё была покрыта льдом. Лишь в небольших отверстиях пробивалась вода. Ребята решили перейти на другой берег, уверенные в том, что слой льда достаточно толстый. Первым рискнул Расик. Он спокойно прошёл. За ним – бесстрашная Айка, потом Вероника и Женя. И последними шли Тимур и Анель. Жанна в тот день не смогла пойти с ними, она уехала с родителями в гости. Анеля смело побежала вперёд, и тут вдруг они услышали хруст. Лёд треснул, и Анель упала в студёную горную воду. Реакция Тимура была мгновенной – он успел схватить сестрёнку за руку, сам чуть не упал вместе с ней, но держал Анелю крепко. Ребята стали кричать, звать на помощь. Но, как назло, вокруг никого не было. Тимур чувствовал, как под ним трещал и хрустел лёд. Женя тоже уже было спрыгнул им на помощь, но Тимур категорически запретил это делать.
– Троих точно не выдержит! – крикнул он.
Страх за сестрёнку придал ему сил, он рванул Анелю за руку, а сам упал на спину. Лёд угрожающе затрещал. Но это помогло вытащить Анель из воды. Тимур схватил сестру, и они побежали обратно. Он слышал, как трескался и ломался лёд под ногами.
«Только бы успеть, только бы выбраться», – думал Тимур. Они успели. Выпрыгнули на берег в последний момент, когда большие глыбы льда разломились напополам. Остальные ребята побежали до ближайшего моста и уже через пару минут были рядом. Женя отдал свою куртку, Вероника сняла с себя шапку и шарф и надела на Анелю, а Айка отдала перчатки. Расик вызывал такси.
После этого случая заболели все. У Тимура началась ангина, ребята ходили с кашлем и соплями, но больше всех не повезло Анель – у неё обнаружили воспаление легких. Мама Жени, Елена, приходила два раза в день ставить ей уколы и капельницы. Она работала в больнице врачом.
Испугались тогда все не на шутку. Но зато эта история послужила уроком и пополнила копилку приключений ребят.
Глава 6. История библиотеки
Д
ружная компания подошла к входной группе библиотеки.
– Ух ты! Ночью она ещё загадочней! – подняла голову Вероника, рассматривая фасад здания.
– Ой, не знаю, что там загадочного, куча пыльных книжек на полках и сильно умные тётки кругом. – Расим всё ещё сомневался в этой затее, но интерес и чувство поддержки брали над ним верх.
– Ребята, доброй ночи!
Им навстречу вышла женщина лет сорока-сорока пяти, в элегантном брючном костюме цвета мяты.
