Светлана Анатольевна Аверина "Новая теория происхождения человека. Что не так с миром ?"

Возникает предположение, что какой-то интеллектуальный ряд распорядился соединить животное с разумом, чтобы породить человека.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 18

update Дата обновления : 25.06.2024


Никто никуда не перемещается и чужих не пускают , строго замуж за своего, именно в этой деревне, даже выйти замуж или уехать в город , который находился в 3 км от деревни,было осуждение, я сама думала что это неправильно, хотя возможностей сейчас очень много улететь, сесть в машину и двигаться вперед.

Все имеют машины и никто не уезжает на край Земли ( кроме меня). Про мое путешествие на край Земли буду рассказывать в следующих книгах.

Еще факт , древние люди не писали, не разговаривали, не было одежды , обуви, не было дорог, они не могли далеко идти , возможно и не хотели, человек по своей сути очень ленив, половина жизни спит.

Даже взять современного человека, можно меня, я не хочу лететь, ехать, это проблема , да и опасно , неизвестно, идеально дома лежать и писать.

Представьте себе, как первые человекоподобные существа научились размножаться, строить жилища, добывать пищу и защищаться.

Возникает предположение, что какой-то интеллектуальный ряд распорядился соединить животное с разумом, чтобы породить человека.

И так мы остались с этими двумя несколько противоположными сторонами нашей сущности.

Это объясняет постоянное присутствие в нашей жизни импульсов животных инстинктов, о которых мы порой даже говорить не хотим.

Нас не просто создали – нас формировали, направляли наше развитие, как детей учат ходить. В глубине души каждый из нас испытывает потребность обучаться, создавать, воплощать мечты в реальность.

И всё же, некоторые племена, оставленные вдали от цивилизации, не демонстрируют заметного прогресса в развитии. Их искусство, их технологии застыли на одной из ступеней исторической лестницы.

С чем это связано? Неужели процесс обучения и творчества ведутся невидимой рукой, оставившей нас в покое, наблюдать за собственными шагами?

Но любое животное в более выгодной ситуации.

И да, нам, в отличие от животных, приходится платить за возможность родить, за право жительства в определенном месте , нужно учиться, работать.

Моя теория пытается объяснить эту двойственную природу. Человек является умным существом, наши действия и мысли сформированы логикой.

Мы пишем, рисуем, создаём, но иногда позволяем себе поддаться животным инстинктам.

Наблюдая за женщинами и мужчинами, мы видим не только красоту и гармонию, но и энергию чего-то гораздо более древнего и животного.

Задумываясь над эволюцией, мы сталкиваемся с парадоксами времени и возможностей. Смотря на обезьяну в зоопарке мы думаем всегда о своем происхождении,о нашем прошлом, о тайне создания или эволюции – почему же, в конце концов, только мы оказались здесь, на вершине разумной деятельности?

Возможно, история человечества знает другие пути, которые нам ещё предстоит открыть.

Вспомним удивительные мифы и легенды, полные намеков на чудеса и волшебство, которые не находят рациональных объяснений.

Разгадка может крыться не только в биологии, но и в культуре, искусстве, языке.

Быть может, человек, этот блистательный эксперимент лишь часть грандиозной цепи существ, которых мы возможно пока не узнали.

Множество цивилизаций существовали и исчезали, оставив после себя лишь руины, изображения и тексты, которые мы пытаемся понять, изучить, но это невозможно из за колоссального отличия наших миров.

Не только генетика и естественный отбор, но и совершенное искусство, язык, религия и мифология играют свою роль в развитие нашего мира.

Рассматривая современное искусство, наше увлечение цифровыми технологиями, наше бесконечное стремление к новому, возможно все было в далеком прошлом и нам пришло для развития.

Кто знает, какие новые идеи ждут нас в будущем и куда приведут нас очередные открытия о себе.

Наш путь – это путь открытий, где каждый шаг расширяет границы того, что мы знаем о самих себе и о мироздании.

Но всегда в центре остается человек с его стремлением к совершенству, к пониманию мира и себя в нем.

Мысли о происхождении человечества всегда порождали множество разноплановых теорий и философских концепций.

Размышляя о том, откуда в действительности произошёл современный Homo sapiens, мы возвращаемся к вопросам о творчестве, обучении и развитии.

Возможно, в одно время, в одном месте был когда-то накоплен веками опыт, который затем безжалостно утрачен или преднамеренно забыт.

Вспомните рассказ о Маугли. Если ребенка не обучать, он останется по сути животным, обладающим лишь базовыми навыками.

Мне сейчас сорок девять лет и я могу вспомнить времена, когда черно-белый телевизор был чудом.

А за последние двадцать лет мы перешли к интернету, смартфонам , искусственному интеллекту и прочим технологиям.

Но разве все эти технологии были созданы без какого-либо участия? Мне кажется, что нет.

Сейчас у нас есть информация о многих технологиях.

Если я хочу узнать, как что-то сделать, я ищу информацию.

И это не только результат человеческих действий. Возможно, временные путешественники из прошлого предложили эти идеи, как теория. Сейчас очень часто современный человек берет идеи другого человека, так как самим придумать и создать невозможно.

Почему я верю во все это, когда считается, что это лишь сказки или мифы, отвергающие реальную науку?

Если покопаться в истории человечества, можно найти множество технологий и знаний, которые кажутся невозможными для их времени.

Зачем скрывать способы изготовления вещей, если можно ими поделиться?

Историю моей семьи, передаваемую бабушкой, я считаю правдой, но верить всему, что написано, – не стоит.

В юности я не любила историю древнего мира, я не доверяла , считала ,не все, что написано, является не совсем правдой. Если покопаться в человеческой натуре, ему свойственно придумывать, фантазировать, приукрашивать, да и вовсе изменять текст истории для заработка или известности , власти. Единственная книга, которая меня заинтересовала, это фантастические рассказы.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70809460&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом