– Я хотела, но не знала, как начать, – начала Изольда Навиновна, – да вы бы и не поверили. Ты только представь, Аква. Я к тебе подхожу и говорю, что ты можешь дышать под водой. Но ведь, способности проявляются только в шестнадцатилетнем возрасте, до этого ребенок может спокойно плавать, нырять и даже не знать о своих способностях, – развезя руками, сказала она.
"А ведь это правда" – подумала, смотря на танцующую сестру, Аква, – я б точно не поверила. А вот Марина. Наверное, да. Поверила бы и пошла бы, проверять. И непонятно чтобы случилось.
Аква подошла и обняла бабулю, она поняла причину, почему она им сразу все не рассказала.
– Все пошли собирать, – подбежала радостная Марина и потянула сестру за руку.
Они направились к своему дому. Длинная улица тянулась вдоль горизонта, усыпанная стройными деревьями по обеим сторонам, создавая зеленый туннель. Между красивыми зданиями с разноцветными фасадами. По обеим сторонам улицы стояли старинные двухэтажные здания, украшенные стильной архитектурой. Пешеходная дорожка, мощенная брусчаткой, тянулась по обе стороны, будто проводя взгляд в бескрайнее пространство. Ветры выгибали верхушки деревьев, высаженных вдоль тротуара, создавая теневые узоры на мощенном покрытии. Это были крымские можжевельники, акации, кипарисы, мирты и оливы.
Крымский можжевельник обладал плотной и прочной корой, коричневого цвета. Его листья иголки, жесткие и колючие, с темно-зеленой окраской, сохраняют свой зеленый цвет в течение всего года, что придавали растению своеобразный шарм и декоративность.
Здесь можно было встретить несколько видов акаций: черную и вишне видную. Оба вида обладали прекрасными декоративными характеристиками и ароматными цветами.
Кипарис – вечнозеленое дерево с узким, колосовидным обликом, которое хорошо было адаптировано к ветровым условиям прибрежных районов и обладало высокой устойчивостью к солености почвы.
Мирт – кустарник или малое дерево с блестящими, темно-зелеными листьями и ароматными белыми цветами.
Олива – это вечнозеленое дерево с мелкими, серебристыми листьями и маленькими плодами-оливками.
Они успешно росли в городах рядом с Азовским морем и отлично использовались для озеленения парков, скверов и улиц.
Ночная тишина окутала окружающий мир, лишь периодически нарушаемая далекими звуками природы. Звенящий концерт цикад наполнил воздух, словно поздравляя Акву и Марину с днём рождения.
Магазины и кафе, красиво выстроились вдоль улицы, придавая ей живописный вид. На фасадах зданий висели стильные вывески, привлекая взгляд прохожих.
В конце улицы замаячил образ одноэтажного здания, словно приглашая на свой уютный закуток в этой мирной суете. Он был расположен в комфортном уголке, обрамленный зеленым садом и представлял собой скромное и прекрасное жилище. Его белые стены, облицованные красивым кирпичом и невысокая крыша, покрытая темной черепицей, придавали дому стиль, и гармонию с окружающей природой. Небольшие окна, украшенные цветными геранями, пропускали свет внутрь, создавая природное освещение.
На заднем дворе был ухоженный сад с цветущими цветами, плодовыми деревьями и зоной для отдыха под тенью. Ухоженные дорожки вели к небольшим скамейкам, создавая уединенные места, чтобы расслабиться на свежем воздухе.
Они побежали к дому. Сестры зашли в свою комнату, она была оформлена в теплых пастельных тонах, создавая уютную и радостную атмосферу.
Собрав всю одежду и вещи, любимые книги, принадлежности для личной гигиены, в свои сумки и рюкзаки, которые были не только функциональными, но и стильными, отражая индивидуальность и предпочтения, каждой сестры. Они предпочитали средних размеров, которые были достаточно вместительными, чтобы вместить необходимые вещи, но при этом не слишком громоздкими.
Сестры зашли в гостиную, неся перед собой свой багаж. Бабушка подписывала документы для принятия их в колледж водной магии в Азовском море, где они будут проходить первый курс и обучаться у Аквамагистра Неридовича управлению водой. Девушки обняли бабушку. Марина заплакала, она хоть и хотела в колледж, но очень не хотела расставаться с бабушкой. Аква же вела себя более сдержанно, обняла, поцеловала бабушку и отошла к своим вещам, она не любила долгие прощания. Марина стояла и вытирала слезы, прижавшись к бабуле. Изольда Навиновна вытирала ей слезы.
– Мариша, почему ты плачешь? – вытирая ее слезы, которые текли по щекам, спросила бабушка.
–Вы же в любой момент сможете выйти на берег и прийти ко мне, вы будете обучаться совсем рядом, – успокаивала внучку Изольда Навиновна.
"А ведь и, правда. Что они так распереживались. Азовское море совсем рядом и обучаться они будут близко. И в любой момент смогут прийти к бабушке в гости" – радости сестер не было предела.
Глава 3. Свечение ракушек.
Они подошли к берегу Азовского моря. Сестрам было одно не понятно, как они поплывут вместе со своими вещами, ведь те намокнут, да и плыть с ними будет совершенно неудобно. И, тут, как будто прочитав мысли своих новых учениц, Аквамагистр Неридович, начал свой ритуал создания водных пузырей. Сначала он собрал вокруг себя поток воды, вызывая её из глубин моря, сказав волшебное слово
–Elevare aquam, – громко произнес он.
Затем, сосредоточив свою энергию и силу, сказав:
– Bulla, – он начал превращать эту воду в прозрачные водяные пузыри, наполненные магической энергией.
Каждый пузырь, созданный Аквамагистром Неридовичем, был пропитан защитным заклинанием, которое делало его непроницаемым для воды, сохраняя всё, что находилось внутри, сухим и безопасным. Пузыри образовывали вокруг себя защитный кокон, создавая поле, куда влага не могла проникнуть. Они медленно поднялись в воздух над поверхностью, окутав рюкзаки и сумки Марины и Аквы. Сестры, удивленные и восхищённые этим зрелищем, внимательно наблюдали, как их вещи остановились, около берега моря, окруженные прочным волшебной защитой. Уверенные в безопасности своих вещей, девушки вошли в воду.
– Aqua fluit – произнес старик, и сумки погрузились под воду.
Под влиянием мощной магии, Акванос Гидронович и Аквамагистр Неридович начали превращаться в акванцев, обретая новые формы, соответствующие их сверхъестественным способностям и связи с морскими стихиями.
Акванос Гидронович, существо могучего океана, преобразился, обретая могущественные щупальца, напоминающие те, что имеют осьминоги. Половина его тела осталось человеческой, а ноги стали щупальцами осьминога. Щупальца были гибкими, изящными и покрытыми синими и зелеными узорами, которые мерцали на свету, словно светящиеся водоросли.
Аквамагистр Неридович, владыка водной магии, преобразился, обретая длинный гибкий хвост, подобный тому, который есть у великих морских созданий. Он был украшен разноцветными чешуями и узорами, которые сверкали и переливались под лучами света, напоминая о глубинах моря. Ноги близняшек также превратились в изящные хвосты. Они поплыли в глубине Азовского моря. С радостью отправляясь вместе с Аквамагистр Неридович и Акванос Гидронович в своё увлекательное подводное путешествие в колледж водной магии.
Под покровом ночного тёмного неба, девушки-близняшки, вместе со своими сумками и рюкзаками, окутанными в водные пузыри, плыли рядом с Аквамагистр Неридовичом и его морсеком в глубинах моря. Вокруг них раскинулся подводный ночной мир, полный загадок и чудес.
Тёмная глубина моря освещалась мерцающим светом лунных лучей, проникающих сквозь воду и, создавая игру света и тени. Морские водоросли колебались на лёгком течении, а рыбы мелькали вокруг, создавая впечатление живого и подвижного мира. Сюда и туда летали россыпи светящихся медуз и плыли разноцветные рыбки, придавая окружающему пространству волшебную атмосферу.
Аква и Марина впервые окунулись в подводный мир, их сердца бились сильнее от волнения и удивления. Они оказались в мире, полном невероятных красок, живых существ и захватывающих пейзажей.
Близняшки были поражены всей красотой и разнообразием подводного мира. Их глаза сверкали, когда она рассматривала яркие и разнообразные виды водорослей, вокруг которых плавали разноцветные рыбки, и наблюдали за грациозными движениями морских созданий.
– Вот это да! Это просто потрясающе! – воскликнула Марина, смотря на ослепительные отблески солнечного света, проникающие сквозь глубины океана.
– Да, это невероятно, – ответила Аква, с радостью наблюдая за впечатлением своей подруги.
Аквамагистр Неридович и Акванос Гидринович плыли впереди, о чем-то разговаривая. Марина медленно поплыла вперед, погружаясь все глубже в этот чудесный мир. Она чувствовала себя частью этого мира, словно слилась с ним в единое целое. Ее сердце билось в такт пульсации океана, и она ощущала себя свободной и восторженной.
– Это самое потрясающее, что я когда-либо видела, – прошептала Марина, ее голос звучал, полон эмоций и восхищения.
– Рада, что тебе нравится, Марина, – улыбнулась Аква, чувствуя счастье своей сестры.
Они продолжили свое путешествие по водным просторам, наслаждаясь красотой и удивительными чудесами подводного мира.
Дом Аквамагистр Неридовича представлял собой великолепное сооружение, напоминающее подводный замок. Его стены, сложенные из камней и ракушек, сверкали под мягким светом свечей и факелов. Снаружи дома выделялась мощная арка с входом в колледж, украшенная символами водной магии и изображениями морских обитателей.
Внутри дома царила атмосфера уюта и волшебства. В просторном холле встречали гостей огромный террариум с экзотическими насекомыми, которые лазили по его стенам. Недалеко находилась столовая, рядом с ней библиотека. Кабинет Аквамагистр Неридовича, расположенный на втором этаже, был украшен картами морских путешествий, водными и земными артефактами.
Кабинет его морсека Акванос Гидроновича находился рядом.
В библиотеке колледжа собраны тысячи книг о магии и истории морей, а в классе для теоретических занятий проводились лекции и обсуждения. На стадионе для практических занятий ученики тренировались в управлении водными стихиями под руководством опытного учителя.
Комнаты для учеников были разделены на юношей и девушек, располагаясь в разных крыльях здания. В каждом центре здания были комнаты для Аквамагистр Неридовича, Акванос Гидроновича, а также для учителей, библиотекаря, повара и садовника, обеспечивая комфорт и удобства для всех жителей дома.
Колледж стал не только местом обучения водной магии, но и уютным и загадочным убежищем, где каждый ученик мог раскрыть свой потенциал и погрузиться в увлекательный мир подводных приключений.
Аква и Марина, проплывая его по коридорам, были поражены увиденным. Там, где у людей, была лестница, у акваманцев был прозрачный туннель, созданный из прочного материала, пропускающего свет. Они отправились по нему на второй этаж.
– О, Марина, посмотри, как здесь красиво! – воскликнула Аква, указывая на здание с удивлением.
– Да, просто великолепно! – ответила Марина, ее глаза блестели от восторга.
Они ощущали магическую атмосферу, наполнявшую каждый уголок колледжа. Внутри здания царила тишина, прерываемая только шумом прибоя и звуками морских созданий, проникающими сквозь стены.
– Это такое удивительное место, – прошептала Марина, оглядываясь по сторонам.
– Да, я чувствую, что здесь мы сможем узнать много интересного, – согласилась Аква, с любопытством рассматривая окружающие ее стены и украшения.
– Мы столько всего здесь узнаем, – сказала Марина, ее голос звучал полным восхищения.
– Да, я не могу дождаться, чтобы начать наше обучение, – ответила Аква, ее глаза светились от нетерпения.
Они прошли по длинному коридору мимо комнат учеников, и зашли в самую последнюю.
– Это ваша комната, – отрывая дверь, произнес учитель, включив свет.
Глава 4. Что такое Волнешепт?
Спальня учениц девушек в доме Аквамагистр Неридовича была наполнена магией и теплом. По углам комнаты стояли две кровати. Они были украшены мягкими подушками и покрывалами с морскими узорами, отражающими тематику водной магии. На боковых столиках стояли ночные лампы в форме морских обитателей, которые создавали приглушённое освещение и уютную атмосферу.
У стенки стояли небольшие комоды с ящиками для хранения личных вещей девушек. На стенах висели картины с изображениями подводного мира и морских пейзажей, создавая впечатление погружения в другой мир.
В углу комнаты стоял небольшой столик с креслом, где девушки могли проводить время за чтением книг или делать уроки. Рядом с кроватями стояли мягкие коврики, на которых девушки могли сидеть и делиться впечатлениями.
Сестры вошли в свою комнату с ощущением волнения и любопытства. Их восторгу не было предела, сестры начали с интересом все рассматривать.
Они чувствовали, что эта комната станет для них не только убежищем, но и местом, где они будут расти, учиться и становиться сильнее вместе.
– Когда начнутся занятия? – спросила Аква.
– Послезавтра, завтра вы можете ознакомиться со всем колледжем, и с его внутренним двором. А уже послезавтра мы приступим к занятиям, – ответил Аквамагистр Неридович, открывая дверь, – Доброй ночи, – он ушел, забыв закрыть за собой дверь. Из комнаты можно было увидеть длинный коридор.
Аква и Марина удивлённо посмотрела на все ещё плавающие в водных коконах их сумки и рюкзаки. Они попробовали проткнуть их пальцем, прыгнув на них раздавить их, не вышло. Пузыри остались целыми. И как им теперь быть и вытащить свои вещи?
Девушки стояли в комнате и смотрели на парившие над потолком свои вещи, размышляя о том, как им справиться с этой задачей. Внезапно, мимо них проплыла девушка их возраста с длинными русыми волосами, сплетенными в косички, и глубокими зелеными глазами, полными решимости и доброты.
Близняшки увидели, что вместо обычных ног у неё были удивительные щупальца, напоминающие те, что у осьминогов. Они были изящными и гибкими, состоящими из множества маленьких сегментов, покрытых мягкой, упругой кожей. Они были вытянуты и изогнуты, подобно ветвям морских растений, и готовы к любым движениям, которые ей требовались. Она была одета в яркое летнее платье с изображением морских звезд и ракушек, что подчеркивало её любовь к подводному миру.
Увидев, что новенькие испытывают трудности, девушка решительно подплыла к ним и заглянула в комнату
– Волнишепт, – сказала она.
Девушки удивленно посмотрели на нее.
–А вы с суши, – догадалась гостья, – Мы так говорим «привет» – волнишепт, – повторила новая знакомая, – Я Лара, – представилась девушка, улыбнувшись.
– Волнишепт, Марина, – обернувшись, сказала девушка.
– Волнишепт, Аква, – улыбнулась другая близняшка.
– Вы близнецы?– присматриваясь, спросила новая знакомая.
– Угу, – ответила Аква.
– Как видишь, – развела руками Марина.
– Аква и Марина. АкваМарин, – улыбнулась Лара. Девушки улыбнулись в ответ.
Сестры и сами давно заметили, если сложить вместе их имена получалось слово Аквамарин. Это название благородного полудрагоценного камня, излучающего свои мягкие и сияющие спокойствия и свежесть. Кристаллы аквамарина были чистыми и прозрачными, как вода, подчеркивая естественную красоту этого камня.
"Аква" переводилось как "вода" и подчеркивало свежесть, чистоту и спокойствие. А "Марина" означало "морской" или "принадлежащий к морю" создавая образ спокойной и красивой связи с природой и водой.
Девушки не знали, почему родители их так назвали. Они никогда их не видели. Возможно, родителям просто нравился этот драгоценный камень.
Родителей Марины и Аквы звали Велламина и Морвин. Очень редкие и необычные имена. Имя матери было комбинацией слов "Велла" (отражение воды, глубина) и "мина" (жемчужина), а имя отца имело кельтское происхождение и обычно переводилось как "пробуждение моря" или "волна моря". Единственное, что знали девушки, что их родители погибли, когда они были совсем маленькие.
Как рассказывала им бабушка. Мать Аквы и Марины, была изящной и благородной женщиной с волосами каштанового цвета, которые плавно касались ее плеч. Ее глаза, как морское стекло, были глубокого синего цвета, напоминая бескрайние просторы океана. Велламина обладала той же изящной осанкой, что и ее дочери, ее движения были грациозными и уверенными, будто она танцевала под мягким прибоем. На ее лице всегда была улыбка, излучающая тепло и доброту, а взгляд был полон нежности и заботы.
Она была прекрасной матерью, которая любила своих дочерей всем сердцем. Ее доброта и мудрость были неиссякаемы, и она всегда была готова заключить девочек в свои объятия, чтобы утешить и защитить их от любых бед и невзгод.
Морвин, отец Аквы и Марины, был высоким и статным мужчиной, сильным и величественным, как волнующийся океан. Его волосы, цвета морской пены, были слегка поседевшими, но это только придавало ему дополнительное очарование и мудрость. Зеленые глаза Морвина были как два изумрудных камня, сияющих и ярких, словно они отражали в себе самую суть природы. В них можно было увидеть тихое спокойствие океанских глубин и мощь морских волн, готовых защитить своих близких от любых бурь и невзгод. Зеленые глаза Морвина словно искали что-то внутри человека, проникали сквозь его душу, но в то же время они были наполнены теплом и добротой, одаривая окружающих чувством умиротворения и безопасности.
Морвин всегда был настоящим защитником своих дочерей, справедливым и мужественным. Его присутствие всегда наполняло комнату невидимым морским ветром, приносящим спокойствие и уверенность. Он обладал тем самым тихим достоинством, которое вдохновляло окружающих, и всегда был готов защитить свою семью от любой опасности. Морвин был образцом отцовской любви и преданности, который навсегда останется в сердцах его дочерей.
– Вы не можете достать вещи из пузырей? – уточнила девушка.
Сестры дружно кивнули.
–Я знаю, как вам помочь, – она подняла руку, – Aqua fluit, – произнесла Лара и медленно начала махать ею в воздухе. Следом за её движениями начали появляться маленькие водные капли, которые стали собираться вокруг водных пузырей, постепенно увеличивая их размеры.
С помощью своей магии, Лара создала водную струю, которая стала наполнять пузыри, медленно разрушая их защитный барьер. Образовавшаяся вода, как змейка, петляя, управляемая Ларой, выплыла из коридора и выплыла в другую комнату. Девушки с восхищением наблюдали за магическим представлением Лары, благодаря которому им удалось решить свою проблему. Близняшки из любопытства побежали следом за водой. Их сумки и рюкзаки освободились из пузырей и с грохотом упали на пол.
Длинный коридор в колледже водной магии простирался вдоль подводных просторов, словно древний лабиринт, наполненный тайнами и магией. Стены коридора украшены морскими узорами и изображениями подводного мира, создавая атмосферу волшебства и загадок.
По обеим сторонам коридора располагались комнаты для девушек, где жили по две ученицы. Здесь они могли отдохнуть после учебы или провести время вместе с друзьями.
Проплыв по длинному коридору. Аква, Лара и Марина заплыли в туалетную комнату. При входе в комнату их встретил свежий морской бриз, наполняющий воздух ароматом свежести и легкости. Стены были оформлены пастельными оттенками голубого и зеленого цветов, создавая ощущение спокойствия и гармонии с природой.
Около каждого умывальника стояли красивые морские ракушки вместо мыла, а зеркала оформлены морскими рамками, украшенными водорослями и морскими звездами. В туалете были установлены стильные морские унитазы с уникальными акварельными узорами, которые добавляли в комнату немного игривости и характера. На полу лежат мягкие коврики в виде водорослей, приглушающие звуки и создающие дополнительный комфорт.
Близняшки увидели, что вода словно плыла по воздуху, извиваясь как змейка, медленно двигаясь к унитазу. Её гладкая и прозрачная поверхность сверкала под лучами света, создавая впечатление плавного путешествия через пространство.
Когда вода достигла края унитаза, медленно опустилась, её движения замедлились и она с мягким шелестом влилась в унитаз, уплывая по глубоким трубам в воды Азовского моря.
