Перейти к содержанию

Истории про близнецов Мишу и Аришу. Сказки, которые они сочинили. Поделки, которые они смастерили

Автор:

5,0 10+ оценок читателей Рунета

Аннотация

У вас есть дети дошкольного и младшего школьного возраста? Тогда эта книга для вас. И, конечно, для ваших детей. В книге вы вместе с детьми найдёте занимательные истории из жизни 7-летних близнецов Миши и Ариши, а ещё сказки, которые они сочинили со своими родными и описания поделок, которые они мастерили.Вы не только прочтёте детям сказочные истории и познакомите их с волшебными феями, но сможете все вместе сочинить свои сказки и сделать свои поделки. В книге есть много творческих идей для сказочных проектов.Книга станет помощником в деле совместного чтения и сотворчества взрослых и детей, а также путеводителем их неспешного, содержательного и занимательного общения, которое точно состоится, даже если поделки не совсем получатся.Книга иллюстрирована авторскими фотографиями детских поделок.Пожелания автораПожелание детям: Читайте, сочиняйте, играйте и не спешите взрослеть!Пожелание взрослым: Придумывайте, фантазируйте, изобретайте вместе с детьми и не спешите стареть!
Год издания
Издательство
Автор
Возрастное ограничение
6+
Обновлено
25.09.2026

Читать «Истории про близнецов Мишу и Аришу. Сказки, которые они сочинили. Поделки, которые они смастерили» — Алина Бикеева онлайн

Страница 3 из 4

• Подумай и скажи, на что похожи зима, весна, лето и осень.

• Нарисуй своё любимое время года и себя в нём. Например, так:

Или так:

• Нарисуй времена года необычно. Например, так:

• Придумай и нарисуй время года, которого нет. Расскажи о нём. Например: Есть четыре времени года: осень, зима, весна и лето. А я придумал пятое и назвал его ЯНИСЕНЬ. Это когда уже не лето, но ещё и не осень. Очень тепло и солнечно.

Поделка «Бумажно-картонные эльфики-погодики и Фея Погодница», которые сделали близнецы с бабушкой Алей

На следующий день близнецы пересказали папину сказку бабушке Але. Она ей очень понравилась.

«Бабуля, а кто тебе больше всего из сказки понравился?» – спросила Ариша.

«А я знаю! Я знаю! Больше всего бабушке понравилась Фея Погодница», – тут же отозвался Миша.

«А вот и нет. Не угадал», – сказала бабушка. «Фея, конечно, хороша. Но, знаете, мне очень понравились её помощники – эльфики-погодики».

И тут бабушка предложила Мище и Арише: «Давайте сделаем эльфиков-погодиков».

«Как это сделаем? Из чего?» – почти хором удивились близнецы.

«Из картона, цветной бумаги, тесьмы и вообще из всего, что ещё придумаем», – ответила бабушка.

«Давайте!» – сказала Ариша.

«Ура! Мы будем делать эльфиков-погодиков!!!» – захлопал в ладоши Миша.

«Только давайте Фею Погодницу тоже сделаем! Мне она так нравится!» – предложила Ариша. Никто с этим не спорил. И бабушка отправилась за всем необходимом для поделок.

Вскоре бабушка принесла клей, ножницы, нитки, обрезки обоев, лоскуты тканей, цветную и обёрточную бумага, картон, инструменты рисования, вату. А ещё она достала большую коробку с дополнительными предметами для творчества. Там были искусственные цветы и листья, наклейки, мочалки, пуговицы, пряжки, пряжа для вязания, бисер, бусинки, блёстки и новогодняя мишура, бахрома, тесьма, ленты. Творческая бригада принялась за работу.

Сначала дети под руководством бабушки сделали картонные трафареты разных фигурок, а также головные уборы к ним.

Трафареты получились большими, около 50 см в высоту каждый.

Эти трафареты очень удобно было накладывать на картон и цветную бумагу, обводить карандашом и вырезать отдельные детали будущих эльфиков.

Близнецы составляли фигурки эльфиков-погодиков из отдельных бумажных деталей.

Сначала они мастерили бумажно-картонных эльфиков-люблюзимиков.

Ариша придумала добавить к эльфикам-люблюзимикам ватного снеговичка. Весёлая компания получилась!

Брат с сестрой приклеивали отдельные детали эльфиков на картон, а затем вырезали их.

Бабушка Аля объяснила, что украшать бумажно-картонные фигурки можно самыми разными материалами: ватой, наклейками, искусственными цветами и листьями, фрагментами мочалок и пряжей для вязания, пуговицами и пряжками, бусинками и бисером, блёстками и другой новогодней мишурой, лоскутами ткани и ватой, лентами и тесьмой и проч. Близнецы с ней, конечно, согласились. Вот, что у них получилось:

Это – эльфики-жарколетики.

Это – эльфик-разукрасик.

А тут – эльфик-дождевик. Он, конечно, с зонтиком.

А эти красавицы – эльфики-веснолетики.

Это – эльфик-грибник. Он как всегда с грибами.

А эльфики-осенники все в красивых осенних листьях.

Некоторых эльфиков Миша и Ариша решили не вырезать из листов картона.

Эльфик-звёздопрограммист на большом листе ватмана оказался в окружении разных звёзд.

А вот и сама Фея Погодница. Ариша так хотела её сделать! И сделала очень красиво.

Затем близнецы взяли отдельный лист картона и покрасили его большими розовыми мазками, а бабушка Аля задрапировали лист яркой тканью.

Ребята поместили туда Фею Погодницу. Получилось очень красиво!

Миша и Ариша разместили все фигурки эльфиков-погодиков на одной стене в подъезде своего дома, чтобы соседи могли полюбоваться их творческими поделками.

Жителям подъезда очень понравились творческие поделки близнецов.

Подумай, придумай и сделай

• Нарисуй свою семью необычно. Или сделай аппликацию из цветной бумаги. Например, изобрази свою семью в виде цветов. Вот так:

Или представь свою семью в виде кактусов. Вот так:

• Если в доме есть комнатные растения, составь композицию из разных цветочных горшков. На каждый горшок можно прикрепить этикетку с именем одного из членов семьи.

Поделки, которые сделали близнецы с мамой

Маме близнецов пришла в восторг, увидев поделки, которые Миша и Ариша смастерили вместе с бабушкой Алей. Мама тоже захотела сделать вместе с близнецами какие-нибудь интересные поделки.

Она думала-думала и предложила близнецам: «Послушайте, дети, давайте украсим наш дом необычно – разными овощами и плодами».

«Это как?» – удивились близнецы.

«Мы разложим везде овощи и плоды, составив из них композиции. Но предварительно мы приодем их и нарисуем им лица», – объяснила мама.

«Ух ты!» – удивился Миша.

«Разве можно рисовать на овощах?» – засомневалась Ариша.

«А вот мы с вами и попробуем», – загадочно сказала мама. И работа закипела.

Как близнецы с мамой украсили дом необычными композициями

Близнецы с мамой собрали на кухонном столе тыквы, кабачки, яблоки и другие плоды разных размеров, расцветок и форм. Они приготовили корзинки, коробки, ящики и другие контейнеры для своих композиций.

Под руководством мамы Миша и Ариша укладывали туда тыквы и другие овощи и фрукты, составляя из них разные комбинации.

Композиции с тыквами были дополнены другими плодами: кабачками, патиссонами, яблоками, дынями, арбузами, початками кукурузы, а также прутьями, сучками, шишками, свечами, листиками и даже игрушками. На некоторых овощах близнецы нарисовали глазки и улыбающиеся рты.

Вот какие чудесные композиции получились у близнецов.

Они расставили свои композиции в разных помещениях.

Тут творческая команда заметила, что, во-первых, тыквы и другие овощи-фрукты у них закончились. А во-вторых, помещения, где можно было бы расставлять новые композиции закончились в доме тоже.

«Как жаль, у нас больше нет тыкв и ничего другого для поделок!» – вздохнула Ариша.

«Да, правда. Да и все помещения в нашем доме мы уже украсили. Что же нам делать?» – сказала мама.

«Идея! Давайте позвоним бабушке Тане и дедушке Славе. Мы им расскажем про наши поделки и попросим приготовить много тыкв и других овощей у них в доме. А мы к ним приедем и будем делать композиции у них», – предложил Миша.

«Здорово! Я согласна!» – поддержала брата Арища.

«Миша, это ты хорошо придумал. Но сначала поговорим с бабушкой Таней и дедушкой Славой. Если они не будут возражать, то поедем к ним продолжать делать композиции», – заключила мама.

Так и было сделано.

Поделки, которые сделали близнецы с бабушкой Таней

Творчество продолжилось дома у бабушки Тани и дедушки Славы, куда переместилась творческая команда.

Предварительно дедушка Слава закупил и принёс в дом много разных овощей и фруктов, а бабушка Таня их вымыла и высушила.

Когда близнецы принялись за работу, бабушка вдруг предложила: «А что если не только рисовать на тыквах, кабачках и других плодах забавные рожицы, а и «приодеть» плодовые головы?! Давайте нарядим их».

«Это как?!» – не понял Миша.

«Разве можно наряжать овощи и фрукты?!» – удивилась Ариша.

«А вот мы с вами и проверим – можно или нет», – улыбнулась бабушка.

«Нам нужны для этого кепки, шапки, косынки, наушники, бантики, заколки для волос и даже бабушкины парики», – добавила она.

«Бабушкины парики?!» – снова удивилась Ариша.

«Ариша, ну что тут непонятного?! Мы наденем парики и кепки на тыквы, как на головы», – пояснил Миша.

«Да, верно – для этого всё подходит. И у нас получатся хара́ктерные композиции с лицами и головными уборами. Мои парики для этого отлично подойдут!» – подытожила бабушка Таня.

Работа закипела с новой силой.

Тыквы, кабачки и другие плоды – это головы. Творческая команда стала делать на них лица и рожицы. Лица Миша и Ариша рисовали на плодах фломастерами и маркерами.

К некоторым «лицам» овощей дети приклеивали вырезанные из цветной бумаги глаза, рты и носы. А ещё они использовали наклейки и даже пластилин, из которого получаются отличные пластилиновые глаза, рты и носы.

Когда лица были готовы, близнецы стали делать тыквам и другим плодам волосы. Их классно делать из мочалок, верёвок, пряжи для вязания, новогодней мишуры или полосок, нарезанных из цветной бумаги, приклеивая к плодовым головам клеем или клейкой лентой. Но больше всего всем понравились бабушкины парики на овощных головах.

Поверх волос Миша и Ариша надели на тыквы и другие овощи головные уборы.

Любуясь поделками детей, бабушка Таня предложила: «Слушайте, а можно добавить к вашим чудесным персонажам и какие-то другие, подходящие для этого, предметы и аксессуары: кошельки, банты, галстуки, заколки, ободки для волос и прочее».

«Ой, как здорово, бабушка!» – восхитилась бабушкиной идеей Ариша.

«Только у нас нет таких предметов», – заметил Миша.

«Сейчас будут! Это я беру на себя», – решительно сказала бабушка Таня и куда-то удалилась.

Вскоре она вернулось с целой кучей предметов для украшения овощей и подключилась к творческой команде по созданию композиций.

Вот какие красивые овощные композиции получились у близнецов вместе с мамой и бабушкой Таней.

Близнецы составили из хара́ктерных плодовых фигурок одну большую композицию.

Нет, две.

Нет, не две, а кажется, больше.

«По-моему, у нас получились прекрасные композиции!» – подытожила работу мама.

«Согласна! Как вы чудесно мой дом или украсили!» – согласилась бабушка Таня. «Вы составили просто замечательные, необыкновенные, оригинальные композиции из овощей, фруктов и разных дополнительных предметов».

«Так мы составили композиции и стали композиторами!» – засмеялась мама. «Есть только одна проблема. Место для композиций больше нет ни у нас дома, ни у бабушки с дедушкой, а жаль. А то бы мы ещё что-то сделали!» – сделала вывод мама.

«А что же ещё можно сделать?! Мы, кажется, уже всё переделали, что только было можно», – засомневалась в маминых словах Ариша.

«Есть у творчества начало, нет у творчества конца!» – сказала с улыбкой бабушка Таня.

Поделки из веников

Когда близнецы с мамой вернулись к себе домой, мама вдруг предложила: «Ребята, а давайте сделаем человечков из веников».

«Из чего?!» – удивился Миша.

«Как это можно сделать человечка из веника?» – спросила Ариша.

«А мы попробуем. Как раз вчера я купила веник для подметания пола на веранде», – ответила мама.

Веник был тут же доставлен на кухню.

Мама поставила веник рукояткой вниз в большую вазу так, что растопыренные веточки и прутики веника торчали вверх. Близнецы наклеили на эти торчащие прутья пластилиновые глазки, носик и рот. Получилось лицо.