На кухню пришла бабушка Аля. Она удивилась: «Чем это вы тут занимаетесь?!»
«Мы делаем человечка из веника!» – объяснила Ариша.
«Смотри, бабушка, лицо человечка уже готово», – добавил Миша.
Бабушка смотрела на веник, стоящий в вазе как букет цветов, и улыбалась.
«А теперь нам надо принарядить веник, стоящий в банке «вверх ногами», в какую-то одежду маленького размера. Во что же его нарядить?» – размышляла мама, глядя на веник в вазе.
«А я, кажется, знаю!» – таинственно произнесла бабушка Аля и удались. Через некоторое время она вернулось с маленькими детскими рубашками-распашонками в руках.
«Бабуля, здорово! Как раз то, что нужно!» – обрадовался Миша.
«Бабушка, откуда у тебя эти рубашечки? Ой, какие они маленькие!» – рассматривала одежду Ариша.
«А вы не догадываетесь, чья это одежда?» – загадочно спросила бабушка Аля.
«Нет!» – пожали плечами близнецы.
«Так это же ваши распашонки!» – вступила в разговор мама.
«Что???!!!» – близнецы от удивления не могли ничего сказать.
«Да, детки, это ваши распашонки. Мы надевали их на вас, когда вы были совсем маленькими», – улыбаясь пояснила бабушка.
«Мы их носили, когда ещё не умели ходить и говорить?» – уточнила Ариша.
«Да, верно. Теперь вам эти распашонки уже не нужны, а для наших поделок они отлично подходят», – сказала мама.
После разглядывания детской одежды близнецы с мамой вернулись к своей поделке. Мама закрепила нитками маленькую рубашку вокруг ветвистой части веника.
Рубашка спускалась вниз, покрывая рукоятку веника. Получился забавный человечек в рубашке с волосами торчком. Близнецам он очень понравился.
Тыква – НЕ тыква, а что-то ещё
Когда в тот день близнецы укладывались спать, мама вместо сказки, задала им интересный вопрос: «Подумайте, на что похожа тыква».
Близнецы сначала задумались, а потом стали наперебой отвечать маме.
«Тыква похожа на солнышко».
«На мяч».
«На румяный оладушек. Какие на бабушка готовит».
«На воздушный шарик».
«На голову».
«На огромный апельсин».
«На огромный блин, который великан ест на завтрак».
Близнецы замолчали, их сравнения тыквы закончились. Ариша спросила: «Мама, а тебе как кажется, на что похожа тыква».
«Мне яркие, оранжевые тыквы напоминают необычные, оригинальные идеи, которые возникают в головах людей и даже открытия, которые порой делают люди. А ещё мне кажется, что большая, яркая тыква похожа на улыбку, на радость, на смешинку».
«Интересно!» – сказал Миша задумчиво.
«Может, мы ещё будем делать поделки из тыкв?» – предложила Ариша.
«Только для этого надо попросить папу, чтобы он нам ещё тыквы купил и принёс домой».
«Кстати, дети, не обязательно рисовать на тыкве лица и рожицы. Можно придумать что-то совсем другое», – предложила мама.
«Что другое?» – не поняла Ариша.
«Скажем, одну тыкву можно закрасить чёрным маркером как футбольный мяч. Из другой тыквы можно смастерить чайник-заварник. Для этого к ней надо приделать пластилиновые носик и рукоятку» – рассуждала мама.
«А третью тыкву можно представить солнышком. И надо приклеить к ней лучики – полоски из оранжевой бумаги», – стала фантазировать Ариша.
«Ариша, это ты здорово придумала!» – восхитилась мама.
«Мама. А почему ты нам сегодня сказку никакую не рассказываешь?» – спросил Миша.
«Потому что сегодня я хочу вам рассказать про … тыкву», – таинственно сказала мама.
«Ну, это не интересно! Ну, что можно интересного рассказать про обычную тыкву?!» – возмутился Миша.
«С тыквами интересно только поделки делать», – согласилась с братом Ариша.
«Я с вами не согласна. Вы сначала послушайте мой рассказ про обыкновенную тыкву, а потом уж решите, интересно это или нет», – возразила детям мама. И она начала свой рассказ про тыкву.
Мамин рассказ про обыкновенную тыкву
Я люблю тыквы, эти ярко оранжевые мячики и причудливые композиции из них, такие забавные тыквенные букеты. А ведь в тыкве есть глубокие смыслы.
Считается, что чем больше тыква, тем лучше. Ведь тыква символизирует изобилие и процветание.
Тыква также символизирует мир, в котором мы живём. Внутри тыквы много семян. Их около 500 в каждой тыкве. Каждое тыквенное семечко представляет собой какую-то возможность, которая есть у человека в его жизни или, выражаясь религиозным языком, благословение.
Да, в жизни каждого человека есть возможности и благословения. Вопрос в том, заметит ли человек эти благословения, использует ли имеющиеся возможности.
Вынимая из тыквы семечки, переберём их по одному, подержим в руках. Подумаем, сколько и каких возможностей и благословений имеется у нас в жизни. К сожалению, мы не всегда их замечаем.
Ещё семена тыквы символизируют наши цели и мечты. Каждое семечко можно посадить и вырастить так, что получится новое растение. Так и наши цели и мечты. Они могут прорасти, вырасти, расцвести и начать плодоносить, т. е. реализоваться.
В тыкве очень важен стебель, на котором она растёт. Через него она получает всё необходимое от земли. Стебель или тыквенная лоза символизирует нашу связь с Землёй матушкой, с нашими корнями и миром в целом.
Ещё это символ связей и отношений, возникающих у человека с другими людьми. Без этой крепкой связующей нити мы теряем связь с миром.
Вот вам и обычная тыква!
Мама хотела было продолжить свой рассказ про тыкву, но тут заметила, что близнецы уже спали. Она потихоньку вышла из детской и закрыла за собой дверь.
Подумай, придумай и сделай
• Сделай необычную аппликацию тыквы. Например, такую:
• Придумай и сделай поделки из овощей.
• Придумай, на что похожа тыква и сделай свою «тыквенную поделку». Сделай тыкву не тыквой, а чем-то другим.
• Нарисуй свою семью … в виде тыкв. Например так:
• Возьми несколько тыкв и других плодов и составь композиции, украсив ими дом.
• Достань из тыквы семечки, перебери их по одному, подержи в руках. Подумай, сколько и каких возможностей и благословений есть в твоей жизни.
Как близнецы с папой делали композиции из игрушек и сочиняли сказки
Однажды близнецы приставали к папе с просьбой, чтобы он им что-нибудь почитал. Сначала папа отнекивался, ссылаясь на свою занятость, говоря, что ему совершенно некогда. Но Миша с Аришей были очень настойчивы в своей просьбе. И папа сдался. Правда, он решил ребятам не читать, а предложил им заняться кое-чем интересным и необычным.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70871837&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
