– Мы специально сразу за вами не пошли, а вы даже и не целуетесь.
Дальше всё пошло по накатанной колее: прокачка источников и каналов, занятия на полигоне, в зале боевой подготовки и на стадионе. Мы с Юлией поменяли учебное оружие, подобрали себе учебные шпаги, максимально приближенные к боевым. Оценивали по форме, весу, удобству рукояти. Для Юлии учебную шпагу пришлось заносить в кузницу и там подгонять. Я их все укрепил, чтобы они имели такую же жёсткость, как и боевое оружие, что позволяло оттачивать реальное боевое мастерство.
В этом семестре у нас начались занятия по дисциплине Оказание целительской помощи в полевых условиях. Сначала шли лекции. В лекциях указывалось, что если у раненного повреждена брюшная полость с разрушением кишечника или печени, или же у раненного началась «чёрная гниль» (гангрена – авт.), то спасти такого раненного практически невозможно и человека лучше усыпить, чтобы не мучился. В условиях госпиталя сильный целитель ещё может попытаться спасти такого раненного, но не мы, и не в поле. Это меня очень сильно удивило. Я, в свое время, держал в руках книгу «Три шага до магии. Шаг первый. Обучение», там подробно описано, как исцелять подобные раны магией. Я потащил Юлию в библиотеку, где мы нашли руны: Очистка рук, Очистка раны, вписали их в амулеты в перстнях. Заклинание Остановка сосудистых кровотечений нам давали в лекциях, а вот чтобы восстановить кровотечение в срощенных сосудах, для чего нужно убрать тромбы, или пробки, это нам пришлось искать. Нашли в справочнике для преподавателей заклинание Рассасывание Тромбов.
Когда дело дошло до практики мы уже были готовы. Нас повели на практическое занятие в муниципальный госпиталь при храме Светлого недалеко от Академии. Поток разделили на несколько групп и водили по палатам и операционным. Что-то нам показывали местные врачи, что-то демонстрировала сама наставница магесса Сердюкова. Она, после визита заместителя посла княжества в нашем королевстве, стала нас чуть плотнее опекать.
Вот нашу группу завели в одну из операционных. Запах здесь стоял, как будто у кого-то случился понос, а на столе лежала женщина с распоротым животом. Некоторые из наших студентов зажали носы и выскочили из комнаты. Женщина тихо стонала, то есть была в сознании. Получается, что она понимает, что умирает. Рядом со столом стоит мальчик лет семи или восьми. Стоит молча, только из глаз бегут слёзы, и мальчишка на полголовы седой. Смотрю на него внимательно, под одеждой на бедре у него что-то закреплено, наверное, нож.
– Кто её так?
– Пьяный сосед. Стража его забрала, да только бедняжку это не спасёт, – ответила то ли медсестра, то ли сиделка.
– Вот, тот случай, о котором мы говорили. Полостное повреждение живота. Возможно, целители высшей квалификации могли бы помочь, но это очень дорого, а женщина простолюдинка, – это нам рассказывает наша преподаватель.
– Подождите, магесса. Вы можете освежить здесь воздух.
– Зачем?
– Сделайте. Если всё требует оплаты, я вам заплачу.
– Медведев, ты не хами, я могу и рассердиться!
А я присел к мальчику.
– Это твоя мама?
– Да.
– Красивая. Кем она работает.
– Она белошвейка.
– Дай мне твой нож.
– Ты её убьёшь?
– Нет, я её буду лечить, а одежда мешает. Ты отойди в сторонку, нечего тебе на голую маму смотреть.
А далее мы с Юлией делали всё, как было расписано в той книге.
– Магесса, пожалуйста, введите женщину в бессознательное состояние, а то умрёт от болевого шока. И, пожалуйста, освежайте воздух.
Далее пришлось очистить тело вокруг раны руной Дезинфекция, раздвинуть рану, вытащить кишки и убрать из полости всю грязь, руной Склейка срастить кишки и крупные кровеносные сосуды. В сосудах убрать тромбы и запустить кровоток. Очистить полость ещё раз, очистить руки, уложить кишки на место, снова всё очистить. Закрывали брюшную полость послойно, сращивая Склейкой каждый слой: брюшину, мышцы, связки. Дошли до кожи.
– Юлия, кожу сращивай Малым исцелением. Делай небольшими участками, но пройдись вдоль шва три раза.
Когда мы оторвались от больной, вокруг нас стояли три врача этой больницы, наставница и вся наша группа. Я повернулся к врачам.
– Женщине часа два нужно полежать на спине. Потом отправьте её домой на извозчике. Или и на это в вашей больнице нет денег?
– А откуда у нас деньги? Мы муниципальная больница.
– Ваше Могущество, надо бы сходить к настоятелю храма и порасспросить, как финансируется это госпиталь. Подозреваю, что тут всё просто разворовывается.
– Вы, молодой человек, выбирайте выражения, – зарычал на меня один из медиков.
А у другого глазки явно забегали. Я подошёл к мальчику, вернул ему нож и незаметно сунул в руку три серебряные монеты.
Магесса разбудила женщину и стала выяснять у неё, как она себя чувствует. А я потребовал дать нам носилки. Мы переложили женщину, а СС с ВВ вынесли носилки из госпиталя. Мы быстро поймали пролётку, положили носилки с больной поперёк сиденья и поехали к ней домой. Мальчик, естественно ехал с нами. Места в пролётке мало, так что мы с СС поехали вдвоём, а ВВ остался с Юлией. Когда привезли женщину домой, к нам вышла ещё одна женщина, старшего возраста с девочкой на руках. Начала охать и причитать.
– Закрой рот! Ты кто? – прикрикнул я на неё.
– Это тётя Клава, она нам помогает, – выступил вперёд малец.
Я показал женщине пригоршню монет.
– Вот, десять серебряных отдаю тёте Клаве. Это на питание и ещё на что нужно. В выходные приедем с девушкой, нужно будет пошить кое-что на неё. Без работы не останешься. Выздоравливай, только скажи, как тебя зовут.
– София.
На следующий день нас вызвали к декану. Там были декан, его заместитель, магесса Сердюкова, а так же заместитель ректора по воспитательной работе магесса Коржикова. Кажется, она тоже магистр и виконтесса, и, вполне возможно, что она агент Тайной Стражи.
– Присаживайтесь, молодые люди. Вы вчера проявили чудеса практического владения целительской магией. Так сказать продемонстрировали, что вашим сокурсникам есть куда расти. Молодцы. Но на этом всё хорошее заканчивается. Первое, вы подорвали мой авторитет. Я говорила, что случай безнадёжный, а вы тут же взяли и исцелили. Вы думаете, сидящие здесь маги не могут делать подобное? Могут! Но, в магическом сообществе есть определённые правила. Мы не будем вас наказывать на первый раз, но если такое повторится, то получите сполна.
– Ваше Могущество, я вас не понимаю, что плохого в том, что мы спасли молодую женщину, мать двоих маленьких детей?
– Скажи, сколько вы истратили магической силы?– это заместитель ректора подключилась к разговору.
– Примерно шестьсот единиц.
– Это семь с половиной золотых. Вы этой женщине только на энергии подарили почти десять золотых. А реально за такое лечение нормальный маг запросил бы триста или даже пятьсот золотых. Но вы же добренькие! И вот уже в народе идёт молва, что среди плохих аристократов и магов есть и добрые. Значит, надо всех плохих убить, а оставить только добрых. То есть такие ваши действия можно оценить как подстрекательство к бунту, – это нам выдала заместитель ректора по воспитательной работе.
– Это уже точно за уши притянуто!
– Тем не менее, не смейте больше оказывать бесплатных услуг. Вы, студенты вообще не должны оказывать подобные услуги, так как у вас нет официальных дипломов. Это вам понятно?
– Да, понятно. Разрешите идти.
– Идите!
Когда студенты вышли декан произнёс:
– Первый курс… Антонина, сажай их на короткий поводок, а то до пятого курса они нам всю Академию разнесут.
Следующий разговор у нас состоялся с магессой Сердюковой.
– Молодые люди, я могу надеяться, что вы поняли нас правильно?
– Ваше Могущество, не могу я не помочь, если в беде маленькие дети. Но мы поняли то, что нам говорили. В следующий раз будем думать, где и что можно делать и говорить. Обещаю. У меня есть встречный вопрос. Так получилось, что мы вдвоём хорошо работаем в вопросах хирургии. В госпитале была полостная рана, но мы ещё и тяжёлые переломы можем исцелять. Если у вас будет информация, что кому-то из богатых людей нужны подобные услуги, вы не могли бы нас привлечь к исцелению? Если вы берёте на себя организационные вопросы и немного нам поможете, то оплату можно разделить пополам.
– А немного помочь, это чего и сколько?
– Как в этот раз, воздух очистить, отвлечь родственников, чтобы не мешали. Ещё, если перелом со смещением, то нужно мышцы расслабить, чтобы они кость не стягивали, а у нас руки будут заняты. Ещё усыпить, потом разбудить пациента, чтобы не мешал и сильную боль не испытывал.
– Хочешь сказать, что этому в монастыре учат?
– Нет, специально не учат, это я читал одну книгу, называлась «Три шага до магии». У главного героя обучение в Академии, это был первый шаг к постижению магии. Заклинания у него назывались по-другому, но суть это не меняет. Главный посыл такой. В рану лезть грязными руками или инструментами нельзя. Но если обработать руки и рану руной «Дезинфекция», тогда можно. А уж если я, например, руками соединил две части кости, то срастить их магией не так и сложно.
– А покажите мне эту вашу Дезинфекцию.
Юлия показала плетение, после чего магесса возмутилась:
– Так это же Очищение Раны. Но этому студентов не учат!
– А почему?
– Этого я не знаю. Есть комиссия в Гильдии Магов, она определяет, что должны знать выпускники.
– Надеюсь, это не запретная магия? И вопрос к вам. Вы готовите целителей. Разве вам запрещено дать студентом чуть больше знаний, чем минимум, определённый программой?
– Давайте договоримся: вы знаете что-то сверх программы, можете пользоваться, но болтать об этом не нужно!
Мы конечно согласились, пообещали, но на душе мерзко, получается, что это самое магическое сообщество нацелено на одно, содрать со всех остальных как можно больше денег. А делать что-то для людей, для общества оно не собирается! Противно!
Глава 8. Мой хитрый план по повышению магической мощи
Через неделю, как и обещал, поехали в тот район, где живёт белошвейка с двумя детьми. Поехали сразу вчетвером, и чуть не опоздали. Дело в том, что женщина жила в съёмной комнате. Когда мы приехали на неё кричал неопрятного вида толстяк. На нас он не обратил никого внимания, и это было его ошибкой. ВВ взял его за горло и прижал к стене.
– София, что он хочет?
– У меня был долг за две недели. Я принесла деньги, а он деньгами брать не хочет.
– Требует, чтобы ты с ним в кровати расплачивалась? Дорогая, объясни клиенту, что он не прав.
Юлия упёрла пальчик в пузо толстяка.
– Видишь этот значок. Мы маги. Ещё раз сунешься к этой женщине, я сделаю так, что ты больше никогда на женщину не залезешь. Ты понял? Пошёл вон!
– София, то, что надето на тебя, ты сама шила?
– Да?
– Дорогая, тебя устроит качество пошива? Конечно, ткани будут другие. София! Может быть, тебе сменить место жительства поближе к Академии? Я уверен, что когда ты пошьёшь нам одежду, будет много желающих среди студентов пошить такую же. Так что заработки у тебя будут.
– Я подумаю. Ваше Сиятельство, только у меня нет тканей, которые бы соответствовали одежде для аристократов.
– Значит, их нужно купить. Сколько оставить денег на ткани? Давай начнём с Её Сиятельства Юлии. Скромную светлую кофточку, но не чисто белую. К ней жакет, светлый, но темнее, чем кофта. Тёмную юбку. Это всё из лёгкого материала на летнюю погоду. Потом платье, длинное, тёплое, для холодной погоды и путешествия в карете, и брючный костюм для верховой езды. Нужно сделать широкие брюки, чтобы, когда девушка стоит, это выглядело, как длинная юбка. А когда шагает или садится на лошадь, это нормальные брюки.
У швеи даже глаза загорелись, когда она представила себе такое изделие. Она сняла все мерки с девушки, выгнав нас на улицу. Потом нас позвали, и София со страхом в голосе произнесла, что на всё это нужны разные ткани и сумма их покупки может быть больше тридцати золотых. Но она боится брать в руки такие деньги и, тем более, с такими покупками ездить по городу. Я стоял и думал, что же делать.
– Да, нужен сопровождающий.
Неожиданно ВВ отодвинул меня в сторону.
– Уважаемая София. Я Вадим Вадленов, для вас просто Вадим. Если вы позволите, я готов сопроводить вас в нужные магазины и помочь доставить товар сюда, в ваш дом.
Женщина похлопала глазками, покраснела, сделала книксен и произнесла:
– Я сочту за честь, уважаемый Вадим.
И мы уехали в Академию, оставив ВВ в комнате швеи. Вечером я спросил барона:
– Вадим! Ты собираешься сделать Софию своей содержанкой, или быстренько сблудил и в кусты?
– Григорий, женщина мне очень нравится. Конечно, простолюдинку с двумя детьми взять в жёны мне родня не позволит. Я полагал, что она будет моей любовницей. Но лучше, как ты сказал, пусть будет содержанкой. Она, конечно, сама будет зарабатывать своим шитьём, но я ей сниму нормальное жильё, чтобы для детей были отдельные комнаты. Её сына в школу устроим.
– Имей в виду, мальчишка сейчас, как зверёныш. Если ему покажется, что ты подло поступаешь, может и ножом пырнуть. Тебе нужно суметь с ним установить товарищеские отношения, чтобы он не ждал, что ты назовёшься его папой, но и чтобы ему не показалось, что его маму обижаешь. Сумеешь?
Парень почесал затылок.
– Я должен суметь!
– Неужели простолюдинка так в душу запала? Может, проще с нашими целительницами любовь крутить.
– Григорий, мы с ней много сегодня говорили. Она прекрасный человек. У нас до постели дело не дошло, но кажется, я ей тоже нравлюсь. И она всё понимает.
– Значит, за пять лет нужно сделать так, чтобы она стала хозяйкой швейного салона. Вот тогда тебя не будет мучать совесть, что попользовался женщиной, а не женился.
– Поможешь, хотя бы советом?
– Даже не сомневайся!
Так, с белошвейкой вопрос решили. Возвращаемся к вопросу поиска новых заклинаний. На следующий день я стал составлять список «хотелок». Три дня составлял. Подключил Юлию, но ей сложнее что-то придумывать, а у меня в голове масса информации по различным плетениям и рунам, которые придумали авторы различных фэнтези. Правда, далеко не всё из тех придумок может быть реализовано в материальном мире, даже если он насыщен магической энергией. Например, идея лича, когда чистый скелет двигается как полноценное живое существо. При этом нет ни мышц, ни сухожилий, ни суставных сумок, которые удерживали бы кости вместе. Как это может быть физически, что скелет не рассыпается? А ещё меня очень удивляет пространственная магия. Это перемещение порталами, телепортация, пространственный карман, «Мешок странника», «Сумка путешественника». Но это в магических мирах реально есть. Даже у Юлии есть Зелёная Сумка.
Короче говоря, я подготовился и пошёл к библиотекарю.
– Уважаемый мэтр. Вы нам здорово помогли в прошлый раз. Была такая ситуация, где нам пришлось участвовать в реальном бою, а потом лечить раненых. Без тех заклинаний мы бы погибли. Мы жаждем новых знаний, и наши «хотелки» не знают границ. Но я понимаю, что всё должно быть реально, даже ваши фонды не безграничны. Поэтому вот небольшой список, что мы хотели бы получить в первую очередь. Если чего-то нет в доступных вам свитках, то я добавлю другие позиции.
Библиотекарь посмотрел мой список, потом уставился на меня. Я положил руку на стол, и он накрыл мою ладонь своей. Я убрал руку, а в его руке остался перстень с сапфиром из числа тех, что мы привезли из похода с наёмниками.
Итак, нам необходимо магическое оружие, действующее на расстоянии полёта стрелы из лука. Чтобы мы могли противостоять этим самым лучникам. Это может быть телекинез, то есть метатель стрел или других предметов. Метать нужно далеко и с большой скоростью полёта снаряда. Или это может быть телепортация небольших предметов в заданную точку. А точка должна задаваться визуально. Например, беру небольшой камешек и отправляю его прямо внутрь сердца моего врага. Вряд ли после этого, он продолжит со мной воевать. В крайнем случае, это может быть магический снаряд, летящий далеко и подправляемый в полёте.
Второе, важное для нас, это возможность бороться с сильными магами на расстоянии действия магии, или чуть дальше. Тут могут быть, или полусфера, с очень высокой температурой внутри, или клетка, сжимающая самого мага, и не выпускающая наружу его магию. Или подавитель магии. Причём желательно, чтобы его можно было накладывать не просто вокруг амулета, а адресно. Стоит маг в тридцати шагах, вот на него наложить подавление магии, то есть лишить его магии, а вокруг нас, она действует.
Третье, это расширении наших возможностей. На первом месте возможность создать Сумку Путешественника или Пространственный карман. Далее идут улучшение слуха, зрения, ночное зрение, укрепление наших костей, умение согревать руки, ноги в критической ситуации, например, в холодной реке, опознание ядов и способность быстро вывести из организма любой яд, защита сознания от воздействия менталиста. Ещё нам нужно умение проводить диагностику, чтобы знать состояние больного, где у него что здоровое, а что нет.
Следующее, это возможности дистанционно обнаруживать живые объекты и разные полости, пещеры, подземные ходы, водные потоки под землёй.
