1) сильный характер – это совокупность (предложение 1)
2) способность бороться (предложение 1)
3) что бы ни случилось (предложение 2)
4) которые может себе позволить (предложение 3)
5) способность – признак (предложение 4)
Ответ: ___________________________.
3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики
предложений текста. Запишите номера ответов.
1) В предложении 1 две грамматические основы.
2) Предложение 1 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
3) В предложении 2 оба простых предложения в составе сложного являются двусоставными.
4) Предложение 3 является сложноподчинённым с однородным соподчинением придаточных.
5) Предложение 4 осложнено однородными подлежащими.
Ответ: ___________________________.
2.
1) Рассуждение о нравственном выборе стоит начать с того, что каждый из нас ежедневно оказывается перед принятием какого-либо решения. 2) Иногда то, что приходится человеку выбирать, незначительно, однако бывают и ситуации, когда от того, какую сторону примет личность, зависит многое. 3) Стоит отметить, что человек вправе самостоятельно решать, каким жизненным путем он пойдёт дальше. 4) Этот нравственный выбор демонстрирует истинное лицо личности. 5) Если человек может отказаться от собственных целей ради чего-то большего, то вполне заслуживает уважения.
2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) рассуждение стоит начать (предложение 1)
2) то незначительно (предложение 2)
3) стоит отметить (предложение 3)
4) демонстрирует лицо (предложение 4)
5) человек может отказаться, заслуживает (предложение 5)
Ответ: ___________________________.
3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики
предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 содержит придаточное изъяснительное (дополнительное).
2) Предложение 2 является сложным с разными видами связи: сочинительной и подчинительной.
3) Предложение 3 является сложноподчинённым с последовательным соподчинением придаточным.
4) Предложение 4 распространено прямым дополнением.
5) Предложение 5 является простым.
Ответ: ___________________________.
3.
1) Тщеславие - это стремление хорошо выглядеть в глазах окружающих, это желание ежедневно и ежечасно чувствовать своё превосходство над другими, это стремление к почёту и похвалам, часто не заслуженным. 2) Через высокомерие человек мельчает, унижается, теряет уважение других людей и своё доброе имя. 3) Тщеславие опасно ещё и тем, что из-за гордыни человек перестает расти как личность и начинает смотреть на других свысока, не имея на то никаких оснований.
2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая
основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) тщеславие – это стремление хорошо выглядеть (предложение 1)
2) тщеславие – стремление, желание, стремление (предложение 1)
3) человек мельчает, унижается (предложение 2)
4) тщеславие опасно (предложение 3)
5) человек перестает расти и начинает смотреть (предложение 3)
Ответ: ___________________________.
3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики
предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 является сложным бессоюзным.
2) Предложение 1 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
3) Предложение 2 осложнено однородными сказуемыми и однородными дополнениями.
4) Сказуемое в первой части предложения 3 является составным именным.
5) Сказуемые во второй части предложения 3 являются составными глагольными.
Ответ: ___________________________.
4.
1) Внутренний мир человека - это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций, мыслей, представлений об окружающей действительности и имеющий сложную структуру, включающую в себя такие элементы, как интеллект, эмоции, чувства, мировоззрение. 2) Во внутреннем мире происходит формирование и сохранение культурных ценностей личности, а затем и их преобразование. 3) Это своеобразная виртуальная реальность, которая служит посредником между нейронными сетями головного мозга и окружающей непосредственной реальностью человека. 4) К тому же внутренний мир - это разум, который в зависимости от своего развития, опыта, гибкости формирует отношение человека к окружающим и окружающему.
2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая
основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) внутренний мир - интеллект, эмоции, чувства, мировоззрение (предложение 1)
2) происходит формирование, сохранение, преобразование (предложение 2)
3) это реальность (предложение 3)
4) которая служит посредником (предложение 3)
5) мир формирует отношение (предложение 4)
Ответ: ___________________________.
3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики
предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 осложнено однородными обособленными обстоятельствами, выраженными причастными оборотами.
2) Предложение 2 является сложносочинённым.
3) Оба простых в составе предложения 3 являются односоставными.
4) Предложение 4 является сложноподчинённым с придаточным определительным.
5) Предложение 4 осложнено однородными косвенными дополнениями.
Ответ: ___________________________.
5.
1) Настоящее искусство – это творческое отображение действительности в художественных образах, которое подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах, и не случайно замечено, что произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям.
2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая
основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) настоящее искусство – творческое отображение
2) которое подобно
3) пробудить, вызвать, заставить задуматься
4) замечено
5) произведения являются достоянием, ценностями
Ответ: ___________________________.
3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики
предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 является сложным с разными видами связи: сочинительной и подчинительной.
2) Вторая часть предложения 1 осложнена обособленным определением, выраженным прилагательным с зависимыми словами.
3) Третья часть в составе предложения 1 представляет односоставное безличное предложение.
4) В предложении 1 представлены все типы сказуемого.
5) Предложение 1 состоит из пяти частей.
Ответ: ___________________________.
6.
1) Если говорить о культуре, нужно отметить, что культурным человеком можно назвать такого, который знает и всегда готов соблюдать основные нормы поведения, при этом он внутренне убеждён в их необходимости. 2) Он держит себя в рамках, но соотносит себя и общество лишь в той степени, которая позволяет ему оставаться личностью и индивидуальностью. 3) Подлинно воспитанный человек ведёт себя подобающим образом не только на официальных приемах; он не выставляет напоказ изысканные манеры, а проявляет воспитанность в незначительных поступках повседневной жизни.
2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая
основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) говорить (предложение 1)
