Светлана Валерьевна Азарова "Система подготовки к ОГЭ по русскому языку. От теории к практике"

Общеизвестно, что в настоящее время успешная сдача ОГЭ по русскому языку необходима, поскольку является подтверждением достаточного уровня владения родной речью и, конечно, получения аттестата. Для того чтобы облегчить непростую задачу, связанную с успешным формированием определённых навыков, автор не только собрал в данном пособии необходимую теоретическую информацию, сгруппировал ее, снабдив ее достаточным количеством практического материала, но и подготовил 10 усложнённых вариантов, которые, без сомнения, помогут в отработке грамотности – без которой, как известно, на экзамене невозможно получить положительную оценку.Кроме того, все изложения и все темы сочинений 13.1 и 13.3 взяты из открытого банка заданий. Также дан полный разбор демоверсии варианта ОГЭ 2024 года с необходимым теоретическим материалом к каждому заданию.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 12

update Дата обновления : 27.07.2024

(Если мы любим кого-нибудь), [то мыстараемся сделатьдля него всё], (что (опустить нельзя; союзное слово) только в наших силах…) (А.Т.Аверченко)

[Говорят], (что (можно опустить; союз) самые опасные недруги – это бывшие друзья…) (А.Г.Алексин)

[Чтение хорошихкниг – это разговор ссамыми лучшими людьмипрошедших времён, /и притом такойразговор/], (когда (опустить нельзя; союзное слово) онисообщаютнам толькосвои лучшиемысли). (Рене Декарт)

(Когда (можно опустить; союз) меняхвалилив глаза), [мне становилось тошно]. (Эрнест Хемингуэй)

4) 

Придаточное предложение, которое присоединяется к главному предложению союзным словом, может быть преобразовано в самостоятельное вопросительное предложение, в отличие от придаточного, присоединённого союзом.

[Никогдамыне знаем], (что (Что может повернуть нашу жизнь? союзное слово) именно может повернутьнашу жизнь, скривить еёлинию). (А.Т.Аверченко)

[Людине понимают], (что (трансформация в вопросительное предложение невозможна; союз) не всегда поцелуй есть поцелуй, а очень частосуковатаяпалка). (Л.Н.Андреев)

[А мы все страшимся переживаний], когда (Когда они возвращают нас к человеческой сущности? союзное слово), /быть

может/, они и возвращаютнаск человеческой сущности. (Г.Я.Бакланов)

[Цивилизация тогда толькоимеет цену], когда (трансформация в вопросительное предложение невозможна; союз) помогаетпросвещению, /а следовательно и добру/. (В.Г.Белинский)

[Книгиследует читатьтак женеторопливо и бережно], как (Как они писались? союзное слово) ониписались. (Генри Дэвид Торо)

[Вот никакне хочетслово припомниться], как (трансформация в вопросительное предложение невозможна; союз) ни бейсянад ним! (Ф.М.Достоевский)

5) 

К союзному слову можно присоединить усилительные частицы ЖЕ, ИМЕННО, а к союзу – нельзя.

[У всякогочеловекадолжно бытьто], (что (+ИМЕННО; союзное слово) онмог бы любить), (во что (+ИМЕННО; союзное слово) он мог бы верить), (что (+ИМЕННО; союзное слово) осмысливало быегожизнь). (Л.Н.Андреев)

[И радуюсьтому], (что (нельзя добавить частицы; союз) счастие чужое

Мнесчастья моегомилей, дорожевдвое)! (А.Н.Апухтин)

[Нынедостигливы, /повторю/, тогострашноговремени и часа], (когда (+ИМЕННО; союзное слово) страстипробуждаться начинают). (А.Н.Радищев)

(Когда (нельзя добавить частицы; союз) со мнойсразусоглашаются), [ячувствую], (что яне прав). (Оскар Уальд)

[/Бывало/, ведь добрыелюди пренаивнорассуждали], (как (+ЖЕ; союзное слово) это удивительно глаз приноровилаприродак тому), (чтобы видеть). (Н.А.Добролюбов)

[Иной разнамне так мучительнопокоритьсяпринуждениюокружающих], (как (нельзя добавить частицы; союз) самим к чему-то себяприну?дить). (Франсуа де Ларошфуко)

6) 

На союзное слово, в отличие от союза, часто падает логическое ударение.

[Вездеисследуйтевсечасно], // (Чтоесть велико и прекрасно). (М.В.Ломоносов)

[Есть минуты], (когдане тревожит // Роковаянас жизнигроза). (А.А.Блок)

[Не даваймненичегона память]: // [Знаюя], (какпамятькоротка). (А.А.Ахматова)

Примечания:

1) Союзные слова КОТОРЫЙ, КАКОЙ, ЧЕЙ выполняют функцию разных членов предложения, в зависимости от того, какое слово из главного они заменяют.

[Хорошая книга – это ручеёк], (по которому (=по ручейку) в человеческую душувтекает добро). (В.А.Абрамов)

[Не найдётсядвух людей на свете], (которые (=два человека) бы виделитретьегоодинаково). (А.Т.Аверченко)

[Каждыйдень, (в который (=день) вы не пополнилисвоегообразованияхотя бы маленьким, но новым для вас куском знания…) считайтебесплодно и невозвратнодля себяпогибшим]. (К.С.Станиславский)

2) Вопреки общепринятому мнению перед союзным словом КОТОРЫЙ запятая ставится не всегда. Следует помнить о том, что запятая ставится на границе главного и придаточного предложений, а КОТОРЫЙ может находиться в любом месте придаточного (касается и слов КАКОЙ, ЧЕЙ):

[Порою в обществесовершаютсятакиеперевороты], (которые меняют и его судьбы, и вкусылюдей). (Франсуа де Ларошфуко)

[Бываютв жизниположения], (выпутатьсяиз которых можнотолько с помощью изрядной долибезрассудства). (Франсуа де Ларошфуко)

[Естьдва вида желания], (исполнениекоторыхможет составитьистинное счастие человека, – /быть полезным и иметь спокойную совесть/). (Л.Н.Толстой)

3) При определении главного и придаточного предложений союзы следует отличать от омонимичных частиц. Функция союзов – соединять члены предложения и предложения, частиц – сообщать дополнительные смысловые значения словам и предложениям, служить для образования грамматических форм. Кроме того, союз можно заменить другим союзом:

[Котам обычнопочему-тоговорят«ты»], (хотя (=НЕСМОТРЯ НА ТО ЧТО; союз) ни один котникогда, ни с кемне пилбрудершафта). (М.А.Булгаков)

[Онне помиритсядо тех пор], (пока хотя (можно добавить БЫ; ограничительная частица) один вооружённый французостанется на русской земле). (Л.Н.Толстой)

(Пусть (=НЕСМОТРЯ НА ТО ЧТО; союз) ночьбесконечнодлинна), —

[Из тьмы да родится свет]! (З.Н.Гиппиус)

(Раз человек нашёлсвоёпризвание), [пусть (формообразующая частица) жертвуетдля негожитейскимимелочами]. (А.Т.Аверченко)

(Едва (=ЛИШЬ ТОЛЬКО; союз) человекуспеетпо-настоящемунабратьсяума-разума), [как егоужекличут«старой перечницей»]. (Эдгар Хау)

[Едва ли (частица, выражающая сомнение) среди великих людеймира сегонайдётся хоть один], (которогоне пытались бы измазатьгрязью). (М.Горький)

2.3 ТИПЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Классификация сложноподчинённых предложений тесно связана с типами придаточных предложений, которые, в свою очередь, соотносятся с тремя группами второстепенных членов предложения: определениями, дополнениями и обстоятельствами. Главным для определения типа придаточных предложений является смысловой вопрос, а не значение союза или союзного слова.

1) 

ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ (отвечают на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ? и относятся к существительному или местоимению (местоимённо-определительные) в главной части):

[От странной лирики

, (гдекаждыйшаг – секрет),

(Гдепропастиналево и направо),

(Где под ногой, /как лист увядший/, слава),

/По-видимому/, мне спасенья нет]. (А.А.Ахматова)

[…Бракистинныйтолько тот

], (которыйосвещаетлюбовь). (Л.Н. Толстой)

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ (ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ) (отвечают на вопросы косвенных падежей и относятся обычно к сказуемому в главной части): [Нет ничего постыднее

], (как быть бесполезнымдля общества и для самого себя и обладать умомдля того

), (чтобы ничегоне делать).(Блез Паскаль)[Искусствозаключаетсяв том

], (чтобы найти необыкновенное в обыкновенном и обыкновенноев необыкновенном). (Дени Дидро)

Примечания:

1) Придаточные могут присоединяться к главному при помощи частицы ЛИ, употреблённой в значении союза: [Моралистыговорятоб эгоизме, /как о дурной привычке/, /не спрашивая

/], (может личеловекбыть человеком, /утратив живое чувство личности/). (А.И.Герцен)[Я до сих порне уверен

], (знаюлиячто-либонаверняка). (Майкл Джексон)[Несправедливостьодинаковогнусна

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом