], (совершаетлиеёодно лицо или множество лиц). (Герберт Спенсер)
2) Если изъяснительные придаточные или условные придаточные с союзом ЛИ стоят перед главным предложением, то они могут отделяться от него не запятой, а тире (для интонационного подчеркивания): (Чем меньшенужно человеку) – [тем болееон счастлив
], (чем больше желаний) —[тем меньшесвободы
]. (М.Горький)
2)
ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ
3.1 ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ, МЕРЫ И СТЕПЕНИ (отвечают на вопросы КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? В КАКОЙ МЕРЕ? В КАКОЙ СТЕПЕНИ? НАСКОЛЬКО? и относятся обычно к одному слову в главном предложении):[Человекникогдане бывает так счастлив или так несчастлив
], (как этокажетсяему самому). (Франсуа де Ларошфуко)[Судьбапоройтак
искусноподбираетразличныелюдскиепроступки], (что из нихрождаютсядобродетели).(Франсуа де Ларошфуко)[Люди вообще настолько
имеют значения и влияния], (насколько нужны)… (И.С.Тургенев)
3.2 ВРЕМЕНИ (отвечают на вопросы КОГДА? С КАКОГО ВРЕМЕНИ? ДО КАКОГО ВРЕМЕНИ? С КАКИХ ПОР? ДО КАКИХ ПОР? КАК ДОЛГО? и относятся обычно ко всему главному предложению):[Благотворениетолько тогда
благотворение], (когда оножертва). (Л.Н. Толстой)[Гибель не страшнагерою
], // (Пока безумствует мечта)! (А.А.Блок)[И памятью той, /вероятно/, // Душамоябудет больна
], // (Покамест бедойневозвратной// Не станетдля миравойна). (А.Т.Твардовский)
3.3 МЕСТА (отвечают на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?): [Там
хорошо], (гденаснет). (А. С. Грибоедов)(Кудане досягаетмеч законов), [туда
достаётбич сатиры]. (А.С.Пушкин)
3.4 ЦЕЛИ (отвечают на вопросы ЗАЧЕМ? С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Мысль ведётза собой слово
], (дабы оновыразилоеё и передало людям). (К.А.Федин)[Молитесьна ночь
], (чтобы вам //Вдруг не проснуться знаменитым). (А.А.Ахматова)(Чтобы перевариватьзнания), [надо поглощатьихс аппетитом
]. (Анатоль Франс)
3.5 ПРИЧИНЫ (отвечают на вопросы ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО? ПО КАКОЙ ПРИЧИНЕ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Вселюди, /занятые истинно важным делом/, всегда просты
], (потому что не имеютвремени придумывать лишнее). (Л. Н. Толстой)[Одиночество учитсутивещей
], (ибо сутьих тожеОдиночество). (И.А.Бродский)
3.6 УСЛОВИЯ (отвечают на вопрос ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? и относятся обычно ко всему главному предложению):(Чем проще слово), [тем болееоноточно
], (чем правильнее поставлено) – [тем больше придастфразесилы и убедительности
]. (М.Горький)[Людиизбавились быот половинысвоихнеприятностей
], (если бы смогли договоритьсяо значении слов). (Р. Декарт)
3.7 УСТУПКИ (отвечают на вопросы НЕСМОТРЯ НА ЧТО? ВОПРЕКИ ЧЕМУ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Большое искусство общечеловеческоймыслине имеетнациональныхограничений
], (хотя у негоестьместо и время рождения, неповторимыеособенностиэпохи и родногокрая). (Ю.В.Бондарев)
3.8 СРАВНЕНИЯ (отвечают на вопросы КАК ЧТО? КАК КТО? ЧЕМ ЧТО? ЧЕМ КТО? ПОДОБНО ЧЕМУ? и относятся обычно ко всему главному предложению):(Подобно тому как всеискусстватяготеютк музыке), [всенаукистремятсяк математике
]. (Джордж Сантаяна)[Не так
благотворна истина], (как зловредна еёвидимость). (Франсуа де Ларошфуко)
3.9 СЛЕДСТВИЯ (отвечают на вопросы ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО ЭТО ПРОИЗОШЛО? ЧТО ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союза ТАК ЧТО): [Только точность выраженияделает истиннымпредставляемый поэтомпредмет
], (так что мы как будто видимперед собоюэтотпредмет). (В.Г.Белинский)
[Этобыли лицаразнообразнейшиххарактеров и убеждений
], (так что самыемотивыдля сближенияс тем или другимотнюдь не могли быть одинаковыми). (М.Е.Салтыков-Щедрин)
Примечание: придаточные следствия следует отличать от придаточных ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫХ, которые поясняют главное предложение, содержат добавочное заключение, вывод, замечание к тому, о чём сообщается в главном предложении и прикрепляются союзными словами ЧТО, ОТЧЕГО, ЗАЧЕМ, ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО: […Причём доктор, /женатый и семейный человек/, пустилсяперед Веройв особые комплименты], (чем и возбудилв нейглубокоенегодование). (Ф.М.Достоевский)
2.4 Составные союзы в СПП.
1) Если придаточное предложение соединено с главным при помощи составного подчинительного союза: ПОТОМУ ЧТО, ВВИДУ ТОГО ЧТО, БЛАГОДАРЯ ТОМУ ЧТО, ВСЛЕДСТВИЕ ТОГО ЧТО, В СИЛУ ТОГО ЧТО, ОТТОГО ЧТО, ТАК ЧТО, ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ, С ТЕМ ЧТОБЫ, ПОСЛЕ ТОГО КАК, В ТО ВРЕМЯ КАК, С ТЕХ ПОР КАК, В СЛУЧАЕ ЕСЛИ, ПО МЕРЕ ТОГО КАК, ПОСЛЕ ТОГО КАК, ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ, то запятая ставится один раз: перед союзом – если придаточное следует за главным, или после всего придаточного – если оно предшествует главному: [Современному гомо сапиенсучастоне хватаетпоступка
], (потому что делать добро всегда трудновато и хлопотно). (Ю.В.Бондарев)
Однако некоторые из составных союзов могут в зависимости от смысла распадаться на две части; первая часть войдет в состав главного предложения как соотносительное слово (от него, как правило, задаётся вопрос), а вторая будет выполнять роль союза. Часто в главном предложении перед союзом находится либо частица НЕ, либо усилительные, ограничительные частицы, либо вводное слово или первая часть включена в ряд однородных членов. В таких случаях запятая ставится только перед второй частью: [Людидержатсябодро до тех пор
], (пока онивеселы). (Дж. Леббок) [Большинство людейустроенытак
], (что ихидеалыникогдане мешаютихпотребностям). (А. Круглов) [Равенства трудно достичьпотому
], (что мыстремимся стать равнымитолько с теми), (ктовышенас). (А.А. Бек) [Чаще люди гордятсячистотой своей совеститолько потому
], (что они обладают короткой памятью). (Л. Н. Толстой) [Наверх стоит карабкатьсяхотя быдля того
], (чтобы посмотреть на людейсверху). (Фрэнк Мур Колби)
Особенного внимания требуют следующие двойные союзы:
Запятая не нужна
Запятая нужна
ИЗ-ЗА ТОГО ЧТО
=ПОТОМУ ЧТО: (Из-за того что авторитетныесотрудникизаваленыпросьбами), [
онимогут прийти к выводу
], (что ни одноблагоедело не останется безнаказанным). (Harvard Business Review )
Во всех других случаях: [Илюшка хотел открыватьтам своюторговлю и покапроживалсяв Ключевскомтолько из-за того
], (что выжидал жениться на старшей дочеристарикаОсновы). (Д.Н.Мамин-Сибиряк)
В ТО ВРЕМЯ КАК
При усилении временного значения, особенно при включении слов КАК РАЗ, ЕЩЁ, САМОЕ, ИМЕННО: [И какое-тосильное и новоедля негочувство умиленияовладевалоим
], (в то время как онишлидомойпо тёмному лесу). (Л.Н.Толстой)
Во всех других случаях: [В то время
?, (какя вздремнул), взошлалуна]. (Л.Н. Толстой)
ТАК ЧТО
Имеет значение следствия: [Всегомучительнее былото], (что писательне мог определительно указатьна своегочитателя), (так что голос его раздавался, /так сказать/, наудачу). (М.Е. Салтыков-Щедрин)
Значение слова ТАК в главной части предложения конкретизируется придаточной частью образа действия: [Онпоцеловалеё так
