– Правильно, – согласился Котька, – давайте что-нибудь полезное состряпаем.
Я чуть не рассмеялась.
– Хотела дело предложить, а тут бабушкины пироги.
– Не бабушкины, а дедушкины. И не пироги, а звёзды. Если бы ты была внимательной, разглядела бы их на домах ветеранов. Только краска, конечно, потускнела.
– Что, красить будем? – обрадовалась я.
– Ну, вот, – подтвердил Котька, – догадалась! Звёзды ярче станут.
И мы приступили к делу. Забор красить, конечно, легче. Малюй туда-сюда. А здесь каждый лучик – не просто так. Мишка немножко рубаху себе покрасил. А Котька – козырёк на кепке. Зато звёзды получились яркими и ровными.
И поклялись мы про это никому не хвастать. Иначе получится, что мы ни капельки не изменились в лучшую сторону. И хотя за испорченную одежду попало от родителей, про звёзды не сказали – из скромности. Потому что октябрятами стать – это не пироги в песочнице стряпать.
Музыка
Однажды Мишке на уроке пения двойку поставили. Он и не понял, за что. Учитель его спросил: «Какую музыку вчера слушал?». «Любимую!» – ответил Мишка. «И что за симфония? Когда по телевизору транслировалась?» – уточнил педагог-музыкант.
Ну, Мишка пояснил, что он птиц слушал на улице. Для него это лучшая музыка. Одни весело так чирикают, вроде радостные вести сообщают. А другие как заведут грустную мелодию, хоть слёзы платочком вытирай. Да и тональность у крылатых разная. Просто оркестр, гениально весенний. И за что двойка?
Вечером я решила это дело у папы прояснить. Он у меня в лесу работал, на большом тракторе. Не может быть, чтобы птичьей музыки не слышал!
– Весной птицы поют красиво! – согласился папа. – Но про это, наверно, на биологии нужно рассказывать. Или на природоведении, хотя бы.
– Так вот оно что! – согласилась я. – Мишка, как всегда, перепутал.
На другой день решила с Мишкой своим открытием поделиться. И очень-очень быстро его разыскала. Потому что он в школьной мастерской скворечник мастерил. Я там частенько бывала, иногда даже помогала что-нибудь подержать, например. Котька, к примеру, держал гвоздь, а я – Котькин палец, по которому Мишка иной раз мог попасть молотком. И если бы не я, несдобровать бы Котьке. Мишка меня всё-таки обидеть боится, как-никак девчонка!
Когда скворечник был готов, мне захотелось стать мальчишкой. Им-то разрешается на дерево влезть и птичий домик повесить. Я вообще забыла, для чего Мишку искала. Так и горевала в одиночестве, даже не заметила, как Мишка с Котькой скворечник повесили возле школы.
– Его из нашего класса видно, – щурясь от солнца, сказал Мишка. – А когда скворцы поселятся да запоют, так все поймут, что значит – настоящая музыка.
Страх
– Зачем опять через льняные снопы скачете?
Хоть сто раз Мишку с Котькой воспитывай, без толку. Я им даже кулаком погрозила. А им – всё равно. Знают, что я жаловаться не пойду. Быть ябедой – последнее дело.
Потом они стали ботинками кидаться друг в друга, в шутку. И отыскали маленького мышонка, в поле это совсем несложно. Только бы кого-нибудь попугать. Кто закричит громче, тому за шиворот и посадят. С удовольствием.
– Дайте его мне, – уговариваю я, – прямо в домик.
– Ни за что, – кричит расшалившийся Мишка, – ты мышей не боишься!
– Я-то не боюсь, а вот домик, который из снопов, боится…
Тогда они полезли в льняной домик. Одни только ноги снаружи. Может и я бы влезла. Только некогда было, работы много… А они там, внутри, подстилку из травы сделали и сухарь раскрошили для мышонка. И тоже отправились делом заниматься. Потому что их учитель нашёл.
– Мне кажется, – решил Мишка, – что домик тоже не боится мышонка!
– Без сомнения! – ответила я. – Он только ветра боится, сильного дождя и ещё урагана, потому что из снопов построен. Ну, и Мишку с Котькой, когда они через снопы скачут.
Никогда
После уроков я в парк заглянула. Там росли большие дубы и маленькие акации. Хожу по парку и ищу. Ну, вроде грибы ищу. А на самом деле – пустые бутылки. Если спросят, конечно, сознаваться не буду. Сразу закричат, мол, они сами спрятали и теперь вернулись, чтобы в посудный магазин сдать. А потом, когда бутылки на деньги обменяют, раскупят всё мороженое в столовой. Иду, а навстречу Мишка с Котькой, и оба грустнющие. Я сразу поняла, что им ничего разыскать не удалось. Может, они богатство уже распределили… На мороженое, на булки с маком и на конфеты «Школьные». Я им сто раз говорила, что нельзя делить шкуру недобитого медведя!
– Эх, – говорю, – как всегда, отличились! Ничего не нашли.
– Очень даже нашли. – Мишка отвечает. И рубль показывает круглый.
Я расстроилась немножко, но вида решила не показывать. А то получится, что они победили. Сами понимаете, что на рубль можно не только мороженое, но ещё и книжку за двадцать пять копеек в магазине заказать. На очередь записаться.
– Что делать собираетесь? – спрашиваю.
– Домой пойдём! По математике много задано.
– И по русскому тоже, – подтвердил Котька, – десять упражнений.
Я подумала секунду и вспомнила:
– По русскому не задано! Диктант был. И по математике тоже. Из-за контрольной!
– Ну, наперёд будем решать…
– Чего, – говорю, – обманом занимаетесь? В магазин вы идёте!
– Ну, идём.
И я решила на них надуться. Во-первых, рубль чужой, а они с ним в магазин идут. Во-вторых, про уроки врут. А в-третьих, что самое главное, меня совсем не замечают.
– Вот, – говорю, – если я найду бутылку, то ни в жизнь с вами не поделюсь. И сушёной мать-и-мачехой, и аптечным подорожником… И почки берёзовые за вас собирать не буду. Потому что я с обманщиками не дружу!
– Пойдём с нами, – сказали они грустно.
– Ни за что, – отчеканила я. – Чужой рубль – дело опасное. Милиционер узнает, уши отвинтит. Понятно?
Мишка вдруг, ни с того ни с сего, накинулся на Котьку:
– Это ты говорил, что рубль найти – большая удача. Ещё клад уговаривал ночью рыть.
– Не рыть, а зарыть. Рубль найденный.
– А давайте книжку для школьной библиотеки закажем в магазине, а сдачу в клад спрячем…
– Ага, – сказал Мишка, – завтра на мороженое раскопаем.
– Или, – подтвердил Котька, – на орешки.
Но, клад на то и клад, чтобы его на важные дела находить, – я им разъяснила, – а не на сладости всякие.
И мы слово дали. Котька сразу, а Мишка… после показанного ему кулака. Сбегали в магазин и купили книжку. Красивую, с танцующей балериной и одноногим солдатиком. На неё как раз очередь подошла. Два месяца на записи стояли!
Мы её двадцать раз вслух перечитали, от корки до корки, и в школьную библиотеку отнесли, а сдачу зарыли. В парке, под пятым дубом. Если Мишка не проболтается, то никто и не найдёт. Никогда…
Котькины звёзды
Сидели мы с Котькой на заборе. Я ногами болтала, а Котька ворон считал:
– Раз, два, три…
– Эх, – вздохнула я, – ни одной вороны не вижу.
– Пять, шесть, семь… и я тоже, – ответил Котька.
«Ну, – думаю, – чудеса! А что он тогда считает? Только бы не листья жёлтые с берёзы. Придётся тогда до осени на заборе болтаться, пока последний лист не слетит. Или ещё хуже… до зимы».
– Зачем, – спрашивает подслушавший мои мысли Котька, – до зимы-то? Если я звёзды считаю…
Тут я немножко за друга испугалась, даже температуру рукой ему померяла. Потому что на улице солнце светило и шмели шумели. Звёзд точно не было.
– Не мешай, – попросил Котька, – они у меня в голове. Ты всё равно не увидишь.
– Так, значит, они не настоящие? Тогда понятно.
– Хм! – не согласился Котька. – Очень даже настоящие. Мы ночью с рыбалки шли с папой, и я их всех запомнил. Справа и слева… на небе.
– А чего не сосчитал? – спрашиваю. – Не успел, что ли?
Котька опять задумался, чтобы со мной не разговаривать. С ним такое бывает. Хочет – разговаривает и дружит, не хочет – в себе сидит. В штанах и футболке, кепкой прикрываясь.
– Не знаю, что ты в этих звёздах нашёл, когда их днём даже не видно. А вот рыбалка – это здорово! Окунь попался? Или зубастая щука, которая из сказки?
И я бо-о-льшую рыбину руками показала. Немного не рассчитала и полетела вниз с забора, вместе с Котькой. Я совсем этого не ожидала. И Котька тоже. Поэтому он за колено схватился и стал стонать:
– Ы-ы-ы-ы!..
Тогда я всё забыла и стала его подорожником лечить.
– Ы-ы-ы, – ныл Котька, – из-за тебя все звёзды из головы вылетели…
Я уже обидеться захотела, поэтому подорожник порвала на клочки, но потом новый отыскала возле забора. И тут же к Котькиной коленке приклеила, послюнив листик языком. Для надёжности.
– Для чего тебе, – спрашиваю, – звёздами башку забивать? Лучше уж книжками, например. В библиотеку через день ходишь, а нужно бы чаще. Ведь космонавтом собираешься стать.
– А ты откуда знаешь? – удивился Котька. – Про космонавта-то…
Пусть думает, что у меня интуиция особенная. Нужно ведь друга на землю возвращать. Мы с ним так решили: будем наперегонки книги читать. Я – девчоночьи, про принцесс и феечек. А он – свои, героические.
Первое время нам книжки с лёгкостью выдавали, а потом пересказ стали спрашивать. В нашей библиотеке книгам попусту болтаться не дадут! Вот, прихожу однажды в библиотеку, а Котьки-то нет. Гуляет где-то. Я везде переискала и нашла. Он на крыше сидел и смотрел в небо. И что мне оставалось? Ждать, когда вернётся…
Мишкино бревно
– Тр-р! – рычу я из папиного трактора. А Котька с Мишкой внизу, завидуют. Потому что у меня тут рычаги всякие и педали. Кнопки такие: если нужно бревно захватить, то мигом. Мальчишки по брёвнам прыгать принялись. Котька нормально так, ласточкой. А у Мишки ни ноги не слушаются, ни руки не держатся – нет равновесия, в общем. Котька, конечно, ему помогает из-под штабеля вылезть и тоже падает. Больно, наверно.
«Вот, – думаю, – навязались на мою голову. Придётся теперь из трактора вылезать, чтобы за ними присматривать. Ведь если придавит, то по-настоящему. Потом не починишь!»
– Зачем, – кричу, – ерундой занимаетесь? Делать нечего? Все брёвна раскатали!..
– И ничего не мы, – спорит Мишка, – они сами под ногами разъезжаются. Не тренированные потому что.
– Сами вы, – говорю, – нетренированные! К спортивному бревну не приучены. Забыли?..
Котька тут же вспомнил и понёсся к спортплощадке. А Мишка потише, конечно, побежал. А потом выдохся и разлёгся на дороге во весь рост.
– Вставай, – уговариваю, – нас Котька давно уже ждёт. – Не могу, – говорит Мишка, – я в бревно превратился.
«Вот и всё, – думаю, – был Мишка, а теперь? Это самое страшное, что могло с ним случиться».
– Эх, ты! – плачу. – Мог бы трактором стать. Или самосвалом…
– Это я от усталости бревном стал. Отдохну и стану полезным.
Мишка нисколечко не обманул, портфель мой из школы носил постоянно. И всё время спортом занимался, по бревну ходил лучше всех! И не только на спортивной площадке.
