Юсока Лей "Виртуальная реальность Фанаризма. Часть 3"

– Да. Нужно составить договор, где перечисляем свои обязанности и права.

Я спокойно откинулась на кресло, облегчённо вздыхая. Ну, тут просто.

– Всего–то? Ну, смотрите. С твоей стороны: оберегать, защищать, обучать, учить, помогать, подсказывать, направлять, рассказывать, показывать, не бить, магию во зло не применять, только для зрительного анализатора. Хм… Секреты не выдавать, предупреждать, когда будете забирать и во сколько, предупреждать преподавателей, когда будем на какие–нибудь практики выезжать. К моим словам не придираться – не получилось – значит, не получилось. С моей стороны: учиться, слушаться, не прогуливать, ни кому ничего не рассказывать чему ты меня учил, без предупреждения не нападать, магию без посторонней помощи не использовать, ни кого не приводить постороннего на практику. И так по мелочи? Теперь только по официальному надо это расписать, да?

– Что? Где ты этому обучилась?

– Так я работала. Точнее подрабатывала. И там почти такие же условия стояли. Ну, я и запомнила. Мало ли пригодятся. К тому же здесь по–другому немного, но суть и так понятна. – я выпив чай, начала сушить волосы.

– Ааа…

– Что–нибудь ещё? – спросила я, закончив их расчёсывать воздухом.

– Как я вижу. Вы уже научились стихии смешивать? И какие результаты? Что успели узнать.

А тут–то я не подумала. Ведь в отчёте не сказала, что продвинулась в этом. Смешиванию стихий, я как раз научилась, когда свою одежду сушила в своём замке. Придётся импровизировать.

– Да как–то случайно вышло. А так, ну… от горячего до тёплого порыва ветра создать могу, поджечь воздух ещё трудно, но перенесли воздухом пылающий огонёк ещё можно. Создавать из ничего в воздухе – огонь разной величины. Где–то просто играет роль светлячка, а где и обжечься им можно. Иии… если не будешь злиться как куратор, то и секрет раскрою. Правда, тут граничило с риском. Но ведь получилось неплохо!

Он тяжело вздохнул, и поднял на меня свой взгляд, оторвавшись от бумаги. Я уже по взгляду вижу, что меня ждёт наказание. Так как по правилам академии, эксперименты с магией под запретом, если это происходит не под присмотром куратора или магистра. И, конечно же, вне специальных аудиторий.

– И что же вы придумали? – и прежде чем задавать вопрос по поводу клятвы, но он меня опередил. – Я даю клятву, что все, что услышу здесь и сейчас, не покинет стен этой комнаты.

– Кажется, у меня появился некроманский огонь. – он подавился кофе в тот же момент. – Ну… то есть… он зелёный. И напрочь сжигает мертвецов, обращая их в пыль. Причём тут идёт смешение трёх стихий…

И я скукожилась под его взглядом. Причём злым. Очень!

Ну не виновата я!

Я в тот момент у себя в лесу, расчищала местность от мертвечины, что успела там поживиться. Да и защиту обновляла, против них же. Ну, вот и нарвалась. Да так испугалась неожиданного прыжка, что резко перешла на магию Рока… Ну и атаковала своей магией. Сжигая его подчастую. Даже без запаха горелой плоти и одежды.

А там уже и Рок прибежал. И испытания новой стихии пошли. Что я как–то позабыла правила академии, насчёт экспериментов. Да и я ведь не пострадала, а новое заклинание выучила. Очень действенное, правда не моя тьма там участвовала. Зато новую способность, как часть стихии от Рока же и получила. Мы ведь вроде по жизни будем от них плюшки получать.

Может и я когда–нибудь смогу, так же как и он перемещаться или управлять тенями. Но до этого ещё далеко. Очень.

– Что ж… Я поражён твоей везучести… Но впредь, позволь мне решать, что лучше смешивать и что. Этот твой новый огонь, желательно никому не показывать и не рассказывать, пока я не увижу его в действии. Может, он опасен для окружающих? И не надо мне тут говорить, что он очень хорошо действует на неживых. Но ведь ты не пробовала на живых, так? Значит, я как твой будущий магистр–учитель, должен его протестировать и решить: запретить или разрешать. Мне же по нему ещё и отчёт писать. Поэтому, не добавляй мне письменной работы. Как только начнётся всё официально, найду безопасное место – там и будем пробовать всё то, что ты «изучила» самостоятельно.

– Значит… Всё нормально?

– И где же твоя хвалёная смелость и безрассудство? Испугалось что ли?

– Просто иногда твой взгляд реально пугает настолько, что хочется спрятаться под кроватью. И не важно, что я там не помещусь. У страха…

– Глаза велики. Я знаю. Кто же тебе сказал такую … фразу?

– Зейн. А ему его родители.

– Понятно. С главным я разобрался. Дальше вы сами. А и вот. Обычно в конце года, между учениками преподавателей проходить что–то типа конкурса или состязаний, чтоб определить, кто лучше всех обучает. Победишь: и мне плюшки, и тебе. И в портфолио это тоже займёт место. О! меня зовут. Встретимся на парах.

И щёлкнув пальцами, и исчез в портале. А я так сидела удивлённая, с сухой головой и ещё не выпитой чашкой чая. Но уже готовая его убивать. А раньше нельзя было сказать, что меня ждёт в дальнейшем?

Хотя, если бы он сказал мне правду, я бы ещё отказывалась до последнего, пока кто–нибудь другой бы не опередил меня и не забрал бы куратора. Долго морозиться тоже плохо для налаживания связей. А ведь только недавно спас мне жизнь. Я ведь ещё его должница…

После того, как наше время отдыха закончилось, я собралась к выходу. Достала свою именную сумку, положила тетрадки, ручки, карандаши и проверила расписание на эту и следующие неделю. Как говорится, узнать заранее, чего страшиться.

Во–первых, плюс был в том, что просыпаться на час позже, чем в прошлом году. Не будет утренней зарядки. Во–вторых, кое–какие предметы без изменения: история магии, нежитиведение, стихономагия, ментальная магия и боевая магия, целительство, что, в общем–то, не новость.

Не все успели узнать и научиться. В–третьих, появилась у меня некромантия в виде пары по проклятиям и общей некромантии. В–четвертых, появилась новая пара – это монстрология и работа в паре страж–зверь (что за пара такая, а?). Ну и последняя новость для меня – это учёба до пяти часов! Если у меня в прошлом было много свободного времени, то его теперь практически нет! Отлично! Особенно по субботам. Ведь мы и по субботам учимся!

Насчёт порядка пар всё тот же: полтора часа на одну пару, 15 минут перемена и моё опоздание, 5 пар в день и сон в семь–восемь часов.

«Понедельник: физ–ра, стихии, боевая, история. Вторник: нежить, монстры, ментальная, проклятья. Среда: физ–ра, стихии, нежить, некромантия. Четверг: история, монстры, целительство, проклятья. Пятница: боевая магия, ментальная, целительство, зверь–страж. Суббота: в 9:20–10:20 физ–ра, в 10:30–11:30 проклятья, в 11:40–12:40 некромантия общая»

Вот это подстава.

– Ария…А вот и ты. Уже видела расписание? Класс, правда? Это ещё без дополнений и обновлений и только на этот семестр. Там ещё появятся новые, уйдут старые…

– А что за пара зверь–страж? – спросила я, как только обернулась на Зейна. – Что–то типа взаимодействия или в виде ментальной магии?

– Ага. Сам не понял, но вроде что–то типа того. Пошли? Опять будем первые места брать себе?

– Да. Садиться на последние ряды смысла нет. Слишком шумно, да и ничего не видно и не слышно. А если кого–то надо подслушать, то моя магия с этим справиться. Я научилась контролировать слабые воздушные потоки. И пусть на улице работать с потоками легче, но и труднее удержать. То уж в кабинете, где воздух «стоящий» – не должен вызвать затруднений. Да и мне нужно к только двум прислушаться.

– А как же куратор? Ты передумала его проверять?

– Ещё нет. Но я ведь ещё незаметно должна их проводить. Пока займусь ими, а после что–нибудь придумаю. Ты главное только не говори чего–то такого, что позволит тебя раскрыть, и сам не подставляйся. Хотя я тебя раскрыла, желание уже моё. Значит, им ничего не светит. Но и ты общаешься только со мной да ими. Всё равно аккуратно.

И спокойно, без приключений дошли да кабинета, где у нас будет первый классный час в новом учебном году.

По пути встречались как старшие курсы, которые на нас не обращали внимания. Да и не зачем. Мы спрятали своих зверей внутри себя, чтоб всегда быть рядом с ними, да попеременно развиваться связь. Ведь от такого взаимодействия и связь укрепляется, и магия может усилиться. Да даже смешение магии, может произойти. Как это произошло со мной.

Об этом тоже стоит рассказать Зейну. Хотя Виктор сказал молчать, но ведь не сказал, когда я могу приступить к молчанию. И это относится к договору, а я его не подписала, значит, он ещё не вошёл в силу. Поэтому рассказать не составит труда. Дело десятое, если он захочет попробовать. Я ему мешать не буду. Буду страховать и направлять. Главное заранее рассказать, как это происходит, ведь потом я буду связана, и не получится рассказать.

В кабинете, помимо нас, уже была парочка адептов. Иногда я забываю, что тут все разных рас, и могу ненароком про себя сказать: пару человек. Хотя тут из людей только я, Зейн и Тейлор. Все остальные уже не люди. Два светлых эльфа, четыре тёмных эльфа, один оборотень, пять демонов, один вампир.

Друзей на месте ещё не было, хотя время уже подходило. А как только уселись, они прибежали. Запыхавшись и усталые, зато довольные. По их словам, они на перваков наткнулись и те спрашивали обо мне. Разгорелся спор, из которого они вышли победителями. А те ушли злые, и удивлённые.

Причём на первом курсе меньше чем нас было. Всего 20 с чем–то адептов. У кого–то стихии ещё не пробудились, кто–то уж слишком зазнавался. Но всех их интересовала моя персона. Кого–то я вдохновила, а кого–то взбесила.

– По взглядам, они тебе как кару прописывали, так и желание, ммм…

– Весело провести время? – весело улыбнулась я. – Ой да ладно вам смущаться. Я тоже знаю, откуда берутся дети и как противоположный рол приносит себе удовольствие. Не надо тут мне заливать, что вы этим не увлекаетесь. Я ещё Вайнару могу поверить, но не вам. И кстати, мне было интересно. А когда вы на новый год возвращались домой, как вы прошли таможний контроль, если стоит ограничения на сторону?

– Перед новым годом, есть день, когда пускают всех только по родственным связям, вне зависимости от стороны: тёмный ты или светлый. Если тёмный на светлое государство – то надевают браслет на руку, который и показывает это.

– Тоже самое и для тёмного государства. А их под одеждой спрятать просто. Да и родители не так сильно волновались по поводу внешнего вида.

– Вот оно как.

– Так курс. Внимание. Дожидаемся всех, и я начну с объявлений.

Неожиданный голос куратора до звонка застал всех врасплох. Даже меня, хотя я следила за появлениями, как со стороны двери, так и со стороны учительского стола. И всё же проглядела. Значит, его порталы обладают даже таким свойством, как скрытность? Или он сам умеет их скрывать? Нужно будет узнать. Может и он тоже сможет меня научить порталами ходить или для этого нужно слишком много сил и умений?

Вот стану ученицей его и там множество вопросов ему задам. Может, удастся его и на них поймать. Правда, тогда лучше будет его в конце самом раскрыть. Чтоб если что, быстренько покинуть академию под академическом отпуском, сгонять до храма богов, призвать и загадать желания. А там если что они меня догонят.

Как только последний из нас забежал и сел на место, прозвенел звонок. Для нас необычно приходить до звонка. Даже куратор удивился и пересчитал показательно. Обычно либо я могу опоздать из–за того, что вопросы дополнительные задаю преподавателям, либо Зейн или кто ещё из тех групп. А на мои дополнительные вопросы также может оставаться и Тейлор, который тоже из–за меня же может и опоздать. Именно он меня всегда подгоняет.

И пусть мы с ним не друзья, а простые знакомы. Он хотя бы ненавидит меня, а относиться вполне благодушно. Даже помогает или сам просит помощи в том или ином задании. Иногда в паре по физической подготовке бегаем вместе. Так как не особо её любит и достаточно слаб физически (как было раньше), а сейчас не знаю, как он за практику подкачался. С виду, действительно, изменился. А бегаем вместе, чтоб не скучно было. И чтобы объем лёгких увеличивать, иногда разговариваем. Со временем – почти не прекращаем болтать во время бега. Зато и выносливости больше, и знания обновляем, и учиться ещё успеваем.

Но вернёмся к нашему классному часу…

– Итак. Все на месте. Перекличку делать не будем, скажу сразу, кого отчислили, так как метка не смогла сформироваться. Это Лоран человек и Торд вампир. У первого проблемы с взаимодействие со зверем, а у второго просто она не сформировалась, но отношения налажены. Поэтому у первого отношения со зверем расторжены, а второй их сохранил, просто поменялось взаимодействие.

Ааа. Это тот самый Лоран, который угрожал мне, что меня отчислят за то, что я его соблазняю? Вот и правильно. Факультету не нужны такие мужчины, раз инстинкты самца не держит в кулаке. Я всё время в штанах, да в плаще, либо повязывала что–нибудь на бедра, чтоб задницу прикрыть. Как я в такой одежде могу его соблазнить, если он «нормальный»? Здесь уж скорее похотливый мерзавец.

– Итак. Расскажу про баллы, работы в парах и командах, про специальности о которых вам нужно будет задуматься уже сейчас. И, конечно же, об ученичестве. Для начала о последнем. Как и говорил директор, за вами много кто наблюдал. Некоторых уже отметили, поэтому у них и сменилась парадная форма в соответствии с титулом, скажет так мастера. Вы можете, как отказаться сотрудничать с ними, так и согласиться. Если согласитесь – это и плюс в ваше портфолио, и плюс к баллам, и плюс к практике. Могу даже освободить от занятий для личных практик. Да адепт Гелий?

– Я хотел бы сказать всем насчёт личных учеников от светлых эльфов со статусом священников. Так как тоже хочу отказаться от этого и найти среди руководящего состава академии.

*Скорее мне конкретно. У моего статус повыше. И не важно, что я не стану его. Это он мой – больше подходит*

Мы с друзьями перевернулись лицом к нему, чтоб лучше видеть, да и слышать, что он скажет. Мне тоже интересно узнать, чего я избежала. Ведь по взглядам на куратора, который в тот момент бросал на того эльфа, ясно что участь не завидная. Интересно насколько?

– У светлых эльфов, кто посвятил жизнь служению богу или храму в целом, брак и дети под строжайшим запрете. То есть они не могу иметь их в принципе, так как это считается не богоугодным делом. Поэтому они ищут приёмника среди таких вот академии при человеческих городах и среди таких же эльфов, как и я. Иногда бывают и оборотни, но те не соглашаются обменивать жизнь богу на потомство. Как–то так… Я закончил. – только не успел сесть.

И тут вступила уже я в разговор.

– И почему же светлый эльф не хочет идти по стопам расы? Вы же светлые и любите бога, лучше людей.

Гелий скривился на моих словах, и дальнейшее подтвердил мои подозрения.

– Я ещё молодой. И сидеть на одном месте не хочу. Я родился не для того, чтоб по стопам расы идти. Я ещё попутешествовать хочу, на мир поглядеть, а уж потом решать. И бог здесь вообще не причём. А сама–то, почему отказалась? Такой шанс … служить без полового признака. Такой статус…

– Во–первых, я уже выбрала. Во–вторых, мне до него успели сделать предложение об ученичестве. Ну, и в–третьих, я не настолько светлая, чтоб род забрасывать. Буду лучше род прославлять, как мои предки, а не богу молиться о лучших временах.

Мы глядя друг на друга напряжёнными взглядами, решили наши разногласия. Я девушка интеллигентная (вроде как), ерундой не маюсь. А эльф – как участник, не хочет связывать свою жизнь с этим, так как он здесь не за этим. И не важно, знает ли он меня или нет, каждый присутствующий здесь участник, сбежал от настоящей реальности, сюда, в Фанаризму.

– Так–так. Не ссориться. Это выбор каждого. Вы можете так, и просидеть этот год и просто отказаться быть чьим–то учеником, много не потеряете. В конце году каждый с учителем, будет участвовать что–то наподобие турнира. Кто как лучше учить или кто на что способен. Там уж плюсов поболее даст, за первые три места. Но и соревнуется все курсы разом, кроме первых курсов.

Неплохо устроились. Вторые мало что могут выиграть, раз нас только будут учить чему–то. А у старших поболее шансов. Особенно у тех, кто не смог добиться места повыше на одну или две ступени. Будут биться до конца, приговаривая, им скоро заканчивать и уступить им победу. Но это не спортивно.

– Перейдём дальше. Про баллы. Для начала раздам ваши книжечки, что–то наподобие зачёток. Носить каждый день не надо, так как роль она играет только для сбора баллов на практиках.

По воздуху поплыли разного цвета книжечки. Ко мне приземлилась полностью белая, с красным огнём в виде рисунка на обложке и с голубыми потоками воздуха. И добавочный элемент в середине огня, ну или в принципе книжке – знак инь янь.

*Как свет и тьма?*

У всех белая, только рисунок был под стать стихиям.

У Зейна белая с голубыми каплями воды и зелёными плетями и лианами с листочками, золотые цветочки (так как стихия света появилась). У Мурила – растения и водные потоки. Вайнар – солнышко, облачко (как воздух) и также водные потоки в виде дождя. У Вестейна – гробики, огонь в виде огоньков и земля в виде скал.

– Куратор. Можно вопрос? – спросила я. Он кивнул. – Что это за символ?

Он подошёл ко мне, взял в руки и почему–то хмыкнул. Слишком хитро на меня посмотрел, но это было настолько быстро, что я подумала, что это выражение мне просто показалось.

– Это знак гармонии между стихией света и тьмы. Так как вы обладаете и тем талантами, и другими – начальство решило придумать это так. А что? Вам он не нравиться? – я отрицательно покачала головой.

Он ещё по–отвечал на вопросы по поводу картинок на книжечках и снова продолжил вести классный час.

– Так вот. В этих книжечках, как вы могли заметить, записаны ваши баллы. Как групповые, так и индивидуальные. Индивидуальные начисляются по принципу как вы это прошли в одиночку. А групповые уже зависят от командой работы. Ну, например. Вы или кто–то из команды заметил группу безобидных нежитей. И пошли с ними разбираться в одиночку никого, не предупредив. За это получаете 5 баллов или сколько за это возможно, но самое минимальное. Самое большое, например, 20 баллов вы получите за то, что найдёте, расскажите и возьмёте ещё кого–нибудь на помощь. Не важно, что вы и сами можете справиться. Так как задание групповое, то и выполнять всё должны вместе. И либо начисляют 10 каждому из двадцати, либо по 20 каждому. Тут зависит и от ситуации, и от работы вместе. Вы можете, как поодиночке вместе уничтожать, так и создать общее заклинание, которое уничтожит всех разом. Обычно за последнее дают больше, чем раздельно. Перед такими практиками, мы ещё раз всё объясним. И так же правила, и как начисляют. И многое другое. Вы можете, как носить их на такие практики, как можете отдать их мне, чтоб не забыть в нужный момент.

Ну, теперь хоть понятно, за что мне так много начислили. Я ведь не только там решала, что делать, но и щит поддерживала, и помогала магией лечить и силами делилась, если так удастся. По возможности общалась и расспрашивала, что кто умеет, чтоб обязанности распределить. С кем–то вместе заклинания плела. Правда, в большинстве случаев не слушала куда лучше стоит направиться. Поэтому за это и низкий балл.

– А мы сможем использовать эти баллы для чего–то?

– Да. Но только с третьего курса. Когда вам раздут магические пластинки карт, откуда вы сможете ими расплачиваться. Но только на территории академии ими можно пользоваться и в специальных для этого магазинах. Не везде ей можно оплатить. Так как они все зашифрованы и за всеми следят, то и купить запрещённого, вам не удастся. Поэтому до этих учиться как можно лучше. Чем больше баллов заработаете, тем больше возможностей на следующем году их потратить. Это вы сейчас не видите разницу. Но поверьте, мне или спросите, у кого постарше и они вам ответят, что это действительно полезно. И многие из них сожалеют, что плохо учились. Ведь на третьем курсе, вы выбираете специальность и возможность заработать баллы очень трудно. Вы вместе будете посещать только совместные пары. А так обучение чуть ли не раздельное для каждого. Кто учиться днём, кто вечером, кто ночью, у кого по часам много, а у кого поменьше. И так далее. Я вам сейчас про них расскажу, а вы выбирайте. Кто уже решился на кого пойдёт, останьтесь потом и мне скажите, я запишу. А перед третьим курсом решим, так ли осталось или решите поменять. Этот год рассчитан на ваше взаимодействие друг с другом. И нам не важно. Враги вы или нет, недруги или незнакомцы. Вы должны уметь взаимодействовать со всеми и быть готовым в любой момент сменить напарника. Это может пригодиться на вашей работе. Вопросы?

У многих возникли вопросы, но только не у меня. Точнее, вопросы были, но не касающиеся этой темы. Да и при всех, я такие вопросы задавать не буду. Вот наедине останемся, вот тогда и спрошу. Может быть.

После познавательного, и, обширного на знания, классного часа, у нас началась новая пара в этом семестре. И так как это некромантия, то, конечно же, мы не знаем, где она будет располагаться.

Это было западное крыло, ближе к башне некромантов. Если к нам ближе столовая и стадион, то у них был учебный корпус для некромантов и само кладбище. Тоже учебное. Пары по нежитиведение обычно в другом этаже этого корпуса были, и до туда нас тоже водили, пока мы не привыкли. Да и как сказано при встрече с преподавателем по монстрологии, эта пара будет проходить там же, где и нежитеведение, только напротив того кабинета.

*Потрясающие объяснение*

В кабинет мы зашли точно перед звонком. Но получилось так, что группа первокурсников некромантов сидело по левую часть, а мы должны сесть по правую. И причём те сели прямиком на первые ряды, а мы не таки уж и дружные. Да и многие специально отсаживаются на задние ряды. Здесь так не прокатить. Чтоб не казаться слабыми или боязливыми, а может, кто и думал так же, как и я – все сели на первые три ряда по 6 человек. Адептов.

Нас моими друзьями – 5 человек, и к нам же ещё одного нужно. Вот только самое неожиданное. Это то, что ко мне подсел принц Ксан. Это было странно, ведь со мной он не говорил, а избегал или показательно фыркал. А теперь вот подсел? Неужели что–то всё–таки от меня нужно. Неужели ради благодарности присел ко мне?

И пока все рассаживались, перваки странно на нас косились (или, уж конечно, на меня), то тихо перешёптывались. Иногда посмеиваясь, когда кто–то из нас делал что–то смешное. Точнее бился об стулья или углы.

Мне и моим друзьям повезло в том плане, что вышли мы из того кабинета самые последние и вошли также. Поэтому и сели на третий ряд, в то время как те, кто вышел первые с галёрки – сели на первые парты, что по их лицам уже видно, что им уже не нравиться.

В этом кабинете собралось две группы. Мы, второкурсники с факультета стражей, и некроманты с первого. Как было объяснено по дороге, первый курс изучает основы, и нам их тоже будут преподавать. Зачем разделять группы, если можно одновременно двух курсам это преподавать? Да и нам же плюс.

Мы работаем в парах, за каждое успешно выполненное задание – мы получаем баллы, либо их теряем. К тому же, это своеобразная тренировка по налаживанию связей. Мы им защиту и часть того, что мы знаем о мертвецах. Они же выполняют работу, где как они учатся, так и мы учимся. Когда, как и кто как умеет.

Вот только зная, о нелюбви двух этих факультетов и их вражды. Вряд ли они будут помогать нам, получить удовлетворительные баллы. Здесь главное, что их не отняли. Как старшие курсы рассказали Зейну, из–за этих занятий, весь прошлый второй мало набирал. Экзамены, конечно, успешно сданы на положительные оценки, но вот по баллам – очень низко.

Да и работа в парах подразумевает два человека. Но как бы больше, чем их раза в два. И что? На одного некроманта по два стража, а кому–то один на один? Навряд ли, тут решается голос адептов, кто с кем хочет быть в паре.

И тут нам решили устроить водную лекцию, пока Канефрон Георг задерживался. Начать пару с опозданий? Интересно, что его так задержало? Куратора тоже не наблюдаю на позиции, хотя вроде бы вместе шли.

– Внимание. Пары не срывать. Драк не устраивать – иначе выговор и три таких – отчисление. Как вы знаете. Разборки не учинять. Друг друга не подставлять и не пререкаться с преподавателем. Здесь всё записывается. Если вы решите подставить своего коллегу по практической работе, мы найдём подставу. Вам минус, а кому–то плюс. Нарушил некромант правила – пересдача на вас проводиться будет, баллы стражей удваиваются в таком раскладе. Нарушил страж – на отработку к ним идёте, и минус баллы. Всё ясно? Значит да.

*А вот и родственничек заявился*

– Значит так. Это мой первый опыт работы с адептами. Могу диктовать быстро, поэтому останавливайте меня или говорите, где вы остановились – я повторю. Если я пишу схемы опасные заклинаний или ритуалов – вы молчите, ничего никто не произносит, в полголоса их не повторяете! – на последнем слово он поднял голос. – Иначе последствия от таких вот «случайностей» решать уже будете вы, но только либо из медицинского крыла, либо из земли. Как покойник, я имею в виду. Если я говорю повторять – вы это делаете. Если я говорю молчать – значит молчите. Тут серьёзнее, чем просто поднять, успокоить или распознать.