Выскочив из задней кулисы, солистка в несколько больших прыжков пересекает сцену, допрыгивает до переднего края, принимает красивую позу, и вдруг как-то подозрительно качнувшись, буквально падает в ближайшую кулису. Группа танцовщиц, натянув на лица полуулыбки, пытается сохранить строй в хороводе. Только железная балетная выучка и дисциплина помогают им закончить свой номер вместо того, чтобы убежать прочь с диким хохотом.
Когда вся труппа скрылась за кулисами, в зале раздались аплодисменты. Воспользовавшись моментом, к сцене подбежала какая-то женщина, подхватила маленькую балерину на руки, и скрылась в подбалконном полумраке. Больше я их не видела, но вся эта история до сих пор необычайно ярко стоит у меня перед глазами.
Маленькая девочка, танцевавшая «Шопениану» в пуховом платке и в валенках, о чём ты мечтала, когда выросла? Сбылась ли твоя мечта?
Проделки кашееда
Детский сад маленький Антошка возненавидел с самого первого дня. Мама когда-то обещала, что в детском саду у Антошки появится много друзей, что они будут вместе играть. Ага, как же. «Туда не ходи, сюда не ходи, не трогай, положи на место, не кричи, не бегай, сиди тихо!» Ну, и совсем уже невыносимое: «Всем спать, я сказала!» Спать днём Антошка не любил. Да и как тут уснёшь, когда с соседней кровати пинаются, а из-за неплотно прикрытых дверей доносится весёлое чириканье воспитательниц. Обрадовались, понимаешь, чай пьют с печеньками, а ты тут лежи, скучай.
В общем, в детском саде Антошка разочаровался. Последней каплей стала глупая песенка, которую они разучивали на музыке: «Антошка, Антошка, пойдём копать картошку!» Некоторые дети очень смеялись и пальцем на Антошку показывали. И Антошка решил, что в садик он больше не пойдёт. Вот так: не пойдёт – и всё! Мама, конечно, расстроилась, даже заплакала. Ей на работу надо, а с детьми на работу нельзя. И тогда Антошка заболел. Мама взяла больничный, и две недели Антошка прекрасно провёл дома вместе с мамой. Потом участковый врач решила, что Антошка уже совсем здоров и выписала его.
За время болезни Антошка вроде как даже соскучился по своим приятелям по группе. Поэтому он дал себя уговорить, и поутру мама опять привела его в детский сад. Там ничего не изменилось. Услышав ещё на пороге пронзительный голос воспитательницы, Антошка развернулся и чётко сказал маме: «Пойдём домой!» Мама отказалась. И тогда Антошка закричал во всё горло: «Я сказал, пойдём домой!» Детский сад содрогнулся, стены завибрировали. Из группы выскочила младший воспитатель (а по-простому – нянечка) и увела плачущего Антошку с собой.
Нянечка Арина Владимировна была добрейшей души человеком. Собственно, она Антошку с детским садом и примирила. Точнее даже не она сама, а каша. Да-да: каша. Кашу Антошка очень любил. Каждое утро мама варила ему на завтрак кашу: овсяную, гречневую, манную, рисовую. Когда Антошка пошёл в детский сад, мама продолжила кормить его с утра кашей, а то вдруг сынок не найдёт на столе ничего съедобного и весь день будет голодным. С обедом так оно и было, но на завтрак – другая история.
Садиковские повара приходили на работу очень рано и сразу же ставили на плиту огромную кастрюлю под кашу. И хоть варилась каша из самой обычной крупы, ко времени завтрака каша успевала хорошо настояться и разбухнуть. Антошкина мама варила кашу из мелких хлопьев – для скорости. Антошке нравилось, но садиковская каша из пухлого мягкого зерна понравилась ему больше. И Антошка подумал, что в садике, в общем-то, не всё так плохо.
Нянечка Арина Владимировна работала в детском саду давно. Она видела, что некоторые дети кашу не любят и не едят. Садик был прогрессивный, заставлять малоежек было не принято, и после завтрака их каша оказывалась в мусорном ведре. Арина Владимировна по этому поводу очень переживала, а потом придумала свою методику. Она стала раскладывать полную норму каши известным кашеедам и тем, кого она считала неопределившимися. Записные кашененавистники получали только половину нормы. Если после них нетронутая каша летела в мусорное ведро, было уже не так обидно. Зато в кастрюле оставалось ещё немного каши на добавку, и любой ребёнок, быстро расправившийся со своей порцией и поднявший руку, мог получить ещё. Напрасно заведующая стращала Арину Владимировну внезапными проверками. Арина Владимировна со всем соглашалась, а делала по-своему.
То, что Антошка кашу обожает, было видно сразу. Накладывая его тарелку, Арина Владимировна набирала в ложку чуть-чуть побольше, и всё равно шустрый мальчишка был первым в очереди на добавку. Добавка полагалась только одна и не всегда в полном объёме, потому что количество кашеедов и кашененавистников менялось в зависимости от вида каши. Антошка присмотрелся внимательнее к соседям по столику. Сосед справа – Федя – был идейным ненавистником каши любого вида. Свою порцию каши он просто не замечал: стоит и стоит, его не касается. Предприимчивый Антошка подговорил Федю меняться. Чуть взрослые отвернутся, Антошка забирал к себе тарелку с Фединой кашей, взамен ставил свою пустую, а Федя вдобавок получал Антошкин бутерброд с маслом и сыром.
Когда Федя в первый раз вернул пустую тарелку из-под каши, Арина Владимировна очень удивилась. Она похвалила мальчика и предложила ему добавки, но Федя почему-то стиснул зубы и помотал головой. Со временем Арина Владимировна догадалась, что Федя становится кашеедом только когда рядом сидит Антошка. Если Антошка болеет и в садик не ходит, Федя кашу не ест. Но Арина Владимировна никому ничего не сказала и только иногда посмеивалась, глядя с какой ловкостью Антошка меняет тарелки.
Дети росли, Антошкина младшая группа превратилась в среднюю, потом – в старшую. Порции каши оставались такими же небольшими. Антошка престал завтракать дома перед садиком, но в садике не наедался. К тому времени кашененавистник Федя стал ему хорошим приятелем, и Антошка уговорил Федю просить добавки. Таким образом, на завтрак Антошке перепадало по три-четыре тарелки каши. Сытый, довольный ребёнок с философским спокойствием слушал вопли воспитательниц в свой адрес, пропуская их над головой как дуновение ветра. И хотя детский сад Антошка так и не полюбил, ходил он туда без скандалов и понуканий, тем более, что в садиковской группе у него появились друзья и товарищи по играм.
Однажды утром Антошке крупно повезло. Кормили кашей «Дружба». Сладкая, воздушная, сливочного цвета и вкуса. Антошка съел свою порцию, получил добавку, съел порцию Феди, добавку Феди, а ещё одну тарелку каши Антошке отдала Вика в обмен на компот. После завтрака воспитатель усадила детей рядком – разучивать стихи к предстоящему утреннику. Антошка, который давным-давно всё запомнил, лениво смотрел в окно и ждал, когда же, наконец, дадут команду одеваться на прогулку. После долгих пасмурных дней выглянуло ослепительное весеннее солнце, на кустах внизу порхали и перепрыгивали с ветки на ветку маленькие птички. Антошка думал про красно-синий мячик, припрятанный им вчера в углу веранды, и про новую зелёную машинку в кармане куртки. Окружающий мир переливался радужными цветными стёклышками. Жизнь, определённо, удалась.
Тайная опора
Ангелы-хранители получают своих подопечных по велению свыше. А там уж как повезет.
Одному ангелу достался не ребёнок, а просто сказка. Девочка. Когда другие младенцы истошно орали, требуя то одного, то другого, она только улыбалась. Родители назвали её старым русским именем Евдокия – в честь прабабушки. Незаурядная была женщина. Прошла все войны и революции с гордо поднятой головой, и детей своих сохранила, и внуков на путь истинный наставила. Маленькая Евдокия бабушкин решительный характер не унаследовала, а потому была для всех просто Дусей.
Никаких особенных хлопот Дуся не доставляла: собак не дразнила, куда не просят, не лезла, дорогу переходила исключительно по пешеходному переходу и на зелёный свет. В общем, ангел был рядом с ней не столько для охраны, сколько для порядка. Потому что положено.
Когда Дуся пошла в третий класс, у них появился новый ученик – Дима. Второгодник. Но у него была уважительная причина: он пропустил целый год в школе из-за травмы. Историю Димы родители рассказывали своим непослушным детям в назидание и поучение. О том как трое пацанов лазили по крышам самодельных гаражей, как Дима пытался перепрыгнуть с крыши на крышу, поскользнулся и улетел вниз спиной вперед. Внизу оказались старые доски с торчащими гвоздями, какая-то арматура. Всё сложилось так неудачно, что сначала думали, что Дима вообще никогда не сможет ходить. Но врачи совершили настоящее чудо: Диме сделали несколько операций, и со временем он научился ковылять, опираясь на два костыля.
Каждое утро мама приводила Диму в школу, а после уроков забирала домой. Началка училась на первом этаже, поэтому в хорошую погоду Дима с помощью одноклассников выходил из класса и ждал маму на крыльце школы.
Так было и в тот злополучный день. Последний урок отменили. На календаре – конец сентября, но солнце припекало по-летнему. Дусины одноклассники высыпали на школьный двор, соорудив на крыльце горку из рюкзаков и ранцев. Дима вышел последним. Сел там же на ступеньках, костыли поставил к стене. Один костыль соскользнул и упал. Пробегая мимо, Дуся подняла его и поставила рядом с Димой. Дима пробормотал слова благодарности, но в его глазах Дуся увидела затаённую боль и отчаяние.
Рядом пронеслась Дусина подружка, кто-то кого-то осалил. Дусю подхватили и увлекли в гущу догонялок и выбивал.
Ангел, ответственный за Дусю, не носился как угорелый. Никому не видимый, он находился у стены школы, в самом тихом месте. Дети прыгали, бегали, кидали мяч. Поэтому никто не обратил внимания на молодого человека в сером спортивном костюме с капюшоном, низко натянутом на голову. Молодой человек вошёл в ворота, ведущие на школьный двор, и направился к воротам на противоположной стороне. На плече молодого человека висела небольшая спортивная сумка. Проходя мимо крыльца, молодой человек неуловимым змеиным движением угнездил свою сумку среди детских рюкзаков и молниеносно скрылся.
И тут ангел почувствовал опасность. Непонятным образом она исходила от входа в школу. Между тем, за Дусей пришла мама. Увидев её, Дуся побежала, чтобы забрать свой рюкзак. Ангел попытался её остановить. Он подвернул под ноги девочке небольшой камень. Дуся споткнулась, упала, но тут же встала и, хромая, доковыляла до кучи рюкзаков и сумок. Её рюкзак лежал в самом низу. Едва она потянула за ремень, раздался взрыв…
Когда клубы дыма рассеялись, ангел не узнал школьный двор. Всё вокруг было усыпано обломками камней и бетонной крошкой, в воздухе летали обгорелые страницы из учебников и тетрадей. А рядом с ангелом стояла Дуся, совсем не похожая на себя. Напряжённая и серьёзная, она смотрела туда, где столпились взрослые, и где какая-то женщина уже даже не кричала, а просто выла на одной ноте сорванным хриплым голосом…
Здесь же, возле стены, ангел заметил Диму. Вероятно, его отбросило взрывной волной, и теперь он лежал совершенно неподвижно. Рядом с Димой стоял его собственный ангел.
– Он что, тоже умер? – спросила Дуся у ангела Димы. Тот покачал головой.
– Нет, его время ещё не пришло.
– А моё время пришло? – Дуся посмотрела на своего ангела. Он виновато развёл руками.
– Наверное, да. Прости меня… Пойдём, я укажу дорогу.
Но Дуся его не слушала. Она смотрела, как Диму перекладывают на носилки и уносят в машину скорой помощи.
– Нет, я хочу остаться. Я хочу знать, что случилось с другими детьми.
– Твои друзья живы. С ними всё будет хорошо.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/chitat-onlayn/?art=70233061&lfrom=174836202) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
