? Наливай! ? скомандовал отец. ? Мы с сокровищем вдвоем кушать Настин суп идем.
Держа супругу на руках, он зашел на кухню и ловко оседлал табуретку, умудрившись посадить мать себе на колени.
? Любовь! ? одобрительно заметила Настя. ? Не урони сокровище в суп.
? Никогда! ? заверил отец, пододвигая к себе тарелку.
? Правда, Олег, пусти меня, ? запротестовала мать, заметив, что тот собирается кормить ее с ложечки. ? Опять насажаешь пятен себе и мне на брюки. Так почему ты не в школе? ? обратилась она к дочери. ? Что с твоей головой?
? Я сегодня на министерской контрольной поплыла, ? хмуро ответила Настя.
? Как поплыла? У тебя же три дня назад кончилось.
? Да при чем здесь это? ? рассердилась дочь. ? Я полугодовую завалила! Из пяти задач решила только одну. Пара обеспечена, в лучшем случае трояк.
? Телевизор надо меньше смотреть по вечерам. Вечно он у тебя включен, вот голова и не отдыхает.
? Да при чем здесь телевизор? Дали задачи, которых мы в глаза не видели! Даже Лизавета возмутилась. Какие-то виды энергии ? в Перышкине об этом ни слова.
? Тащи учебник, ? распорядился отец. ? Как можно давать такую контрольную? О чем они там думают ? в министерстве?
Быстро перелистав книгу, он набрал номер приемной министерства образования.
? Владислав Савельевич на месте? Соедините меня с ним, пожалуйста.
? Кто спрашивает? ? вежливо поинтересовалась секретарша.
? Скажите, Снегирев из педвуза.
? Привет, дружище! ? услышал отец голос замминистра. ? Какие проблемы?
? Влад, сегодня у моей Настасьи ваши проводили контрольную по физике. Дали задачи по материалу, о котором они и не слыхали. Из пяти задач она только с одной справилась. А ведь ты ее знаешь, ? она голову не поднимает от учебников.
? Ну и сколько ей поставить?
? Да при чем здесь оценка? Я вообще не понимаю: как такое может быть? Что, ваши не знают школьной программы? Представляешь самочувствие ребят: никто в классе ничего не решил. Моя чуть не заболела от расстройства.
? Олег, ну что ты меня грузишь по пустякам? Ну, может, мои и напортачили. Но и учителя тоже хороши! Дали им волю, ? одни одно преподают, другие другое, а Москва с нас спрашивает. Ладно, не будем мы нигде учитывать эти оценки, успокой дочку. Но сам сделай вывод, какие у нее будут знания, если оставишь ее доучиваться в английской.
? Так что ? забирать ее оттуда? А куда?
? Советую в лицей при Политехе. С ее умом и тягой к точным наукам только туда ? там эти предметы на высоте.
? А поступит она? Там же конкурс, говорят, запредельный.
? Ну, по физике ты и сам ее можешь подготовить. Программу я тебе достану, ? они ее не скрывают. А по математике и русскому найми репетиторов. Могу помочь. На вступительных попытаюсь ее подстраховать, но гарантию не даю. Там с этим делом строго.
? А потянет она, если поступит?
? Потянет, девка у тебя умная. Помнишь, как она меня срезала: «Что будет, дядя Владик, с автомобилем, если сила тяги двигателя станет равна силе сопротивления движению?». ? «Остановится», ? говорю. ? «А вот и нет!» ? отвечает, ? «Будет двигаться с прежней скоростью. Законов Ньютона не знаете, дядя Владик!». ? Во, дала!
? Ладно, ты программы достань, а с преподавателями я сам разберусь. Спасибо за совет ? я твой должник.
? Пустяки, чего там! Ну, бывай. Достану, позвоню.
? Значит так, котенок. ? Голос отца посерьезнел. ? Влад предлагает забрать тебя после девятого из вашей школы. Советует поступать в лицей при Политехническом институте. Очень серьезное учебное заведение ? нагрузки там ой-е-ей! Но и знания у тебя будут не в пример нынешним. Как на это смотришь?
? Ой, мне жалко английский бросать! Забуду быстро ? там же его, наверно, мало дают. Выходит, учила-учила ? и все напрасно?
? Ну, почему напрасно? Английским ты и сама можешь заниматься. Английский не проблема, нужно будет, ? выучишь. А вот точные науки ? это действительно проблема, в вашей школе ты с ними пролетишь. Самостоятельно тебе их не поднять.
? Ладно, я подумаю.
? Только недолго думай. Влад обещал скоро достать программу к их экзаменам. И сразу надо начинать готовиться, времени у тебя не так много. Там вступительные в июне ? остается только пять месяцев, чтобы заткнуть все дыры в твоих знаниях.
? Но ведь с математикой у меня вроде неплохо, одни пятерки в этой четверти.
? Кто теперь знает: плохо или неплохо. Может, ваши пятерки на самом деле трояки по их меркам.
? Ну, ты и скажешь – трояки! Что я, совсем ничего не знаю? Не такая уж я тупая!
? Ты-то не тупая, да база у тебя слабовата. Ладно, не будем гадать. Получим программы, разберемся.
Пообедав, родители заторопились на работу. После их ухода Настя собралась мыть посуду, но у нее почему-то все стало валиться из рук. Тогда она села на табурет и задумалось. Настя представила, что больше не будет ходить в свою ласковую школу, где училась с первого класса, ? и школа вдруг показалась ей такой милой и такой брошенной, будто она собралась предать хорошего человека, которому многим обязана. Даже соседа Митьку стало жалко ? как он будет без нее? Никто не подскажет, не выручит в трудную минуту. И бутерброд его она слопала задаром. А, может, ну их ? эти точные науки? Ну не будет она знать физику с математикой ? и без них можно прожить. Можно на филфак пойти или на тот же иностранный.
Так она долго сидела, убеждая себя, что не стоит расстраиваться, что все можно оставить, как есть, и никакого лицея ей не надо, ? как вдруг поняла: выбор сделан и нечего себя обманывать. С детством пора расставаться, а впереди у нее трудный и не очень ясный путь. Но она пойдет по этому пути, потому что так надо, ? в противном случае будет жалеть всю жизнь, что смалодушничала. А, поняв, сразу успокоилась и стала строить планы на ближайшее будущее.
С драмкружком придется завязать, решила она, и телик убавить. Вечерние гульки и посиделки у Натки свести к минимуму. Что еще? Все детективы побоку, читать только необходимое. И заниматься, заниматься, заниматься.
? Ну, надумала? ? спросил вечером отец. ? Что решила?
? Буду поступать в лицей.
? Ты в школе особенно не распространяйся, ? посоветовала мать, ? а то вдруг пролетишь, потом позору не оберешься.
? Я поступлю.
? Ну, ты не будь так уверена, там знаешь какой конкурс! Пролететь можно только так.
? Я поступлю!
? Значит, надо с завтрашнего дня садиться за учебники как следует. Схожу сам в Министерство за программами, ? решил отец, ? а то Влад будет тянуть резину, пока времени не останется. И надо бы тебе репетиторов нанять.
? Не надо мне никаких репетиторов. Принеси программы, и все. Сама буду заниматься, не маленькая. Лучше, узнай, по каким учебникам там учатся и где их можно достать.
? А не много ты на себя берешь? Репетитор тебе даст знания, которые ты сама можешь не получить, ? просто не догадаешься, что надо знать, а что не надо. И проверить себя самой очень сложно ? ты же не знаешь, о чем тебя могут спросить. А репетитор, особенно оттуда, знает.
? А вы представляете, во что он вам обойдется? Особенно оттуда. У нас в классе Таня Юдина занимается с репетитором по химии, ? в медицинский колледж готовится. Так она говорит: за каждое занятие три сотни вынь да положь.
? Ну, это не твоя проблема.
? Нет моя! Ты себе новый костюм никак не купишь ? заведующий кафедрой, называется! Ходишь на свои заседания в старом свитере, как бомж. Нет, пап, давай я сама буду готовиться, а перед экзаменами попроси кого-нибудь меня проверить, ? это тебе дешевле обойдется. И потом, разве мой отец не физик? Сам меня будешь проверять ? ты же у себя на вступительных председатель комиссии.
? Ладно, убедила. Буду тебя проверять по кускам. Как пройдешь тему, скажешь. А ваши сегодняшние оценки ни на что влиять не будут ? Влад обещал. Просто попугали вас, чтоб за ум взялись, и все.
Вечером заявилась Наташка.
? Насть, я сегодня четвертак по алгебре отхватила ? спасибо твоей тетрадке. Только успела передрать, как меня вызвали к доске и именно на этот пример. Представляешь, как повезло. Я почти все решила, только в конце немножко запуталась. А так Светлана могла бы и пятак поставить. Но мне и четверки хватит, может, теперь в полугодии на один трояк будет меньше.
? Так еще полугодовая контрольная впереди.
? А ты пересядь ко мне ? может, чем поможешь или дашь содрать. Мне теперь так неохота трояк по алгебре иметь ? твое влияние!
? Так ты же с Новиковым сидишь. Он сам ни за что от тебя не отсядет ? жить без тебя не может! Знаешь, какой скандал закатит.
? Да ну его, надоел! Давай на последнюю парту сядем, она сейчас свободна. Парфенов заболел.
? Ага, заболел, как же! Просто не рискнул идти на министерскую. А завтра явится и погонит нас.
? Не погонит, я с ним договорюсь. Давай?
? Ладно, я все равно с Митькой поругалась. Но ты, если хочешь получше оценки, берись и за домашние задания. Я тебе сто раз предлагала: давай вместе уроки делать. Уже давно училась бы нормально.
? Да не доходило до меня как-то. Лень было. А сегодня… после этой контрольной, знаешь, даже страшно стало. Надо же куда-то после школы поступать, а у меня в голове ноль без палочки.
? Слава богу, дошло! Как Никита терпит твои пары да трояки, не представляю.
Никита был Наташкиным братом ? старше ее на два года. Он оканчивал в этом году лицей при Политехническом институте, тот самый, куда собралась Настя. Причем оканчивал весьма успешно: шел на медаль. Никита был умным и собранным юношей, всегда знавшим, чего хочет от жизни. С раннего детства он осознанно ставил перед собой цель и сосредоточенно шел к ней, не размениваясь на мелочи. Сейчас перед ним стояла задача поступить в Политех на самый престижный факультет приборостроения и информатики. Но поскольку конкурс туда превышал все мыслимые пределы, Никита поставил перед собой ближнюю цель: получить медаль, чтобы сдавать только один экзамен, ? и можно было не сомневаться, что он ее получит. Наташкины родители очень гордились своим, таким сознательным, сыном, из-за чего их еще больше огорчала Наташкина безалаберность.
Никита пытался воспитывать несознательную младшую сестренку, но это у него получалось плохо. Как только дело доходило до подзатыльника, поскольку остальные воспитательные меры были исчерпаны, а за уроки сестра так и не садилась, Наташка пускала в ход свое главное оружие: умение подлизаться. Им она владела в совершенстве и могла обезоружить любое лицо мужского пола. Наташка строила глазки, вешалась брату на шею и принималась нежно мурлыкать: «Никитусик-лапусик, любименький мой братик! Ну, не надо, не сердись!». И у Никиты просто рука не поднималась на это небесное создание с ясными глазками и золотистыми завитками на висках. Чистый ангел ? если не заглядывать в ее тетрадки.
? У Никиты нет оружия против моих чар, ? гордо ответила Наташка. ? Не будь он моим братцем, я б его соблазнила ? только так. Но поскольку родственников не соблазняют, поручаю это тебе.
? Мне теперь не до этого, ? вздохнула Настя.
? Это почему?
? Понимаешь, Натка, я приняла решение: поступаю после девятого в лицей при Политехе.
? Вот это номер! ? Наташка от возмущения даже побледнела. ? А как же я? Что я без тебя буду делать? И потом, стоило столько лет зубрить английский, чтобы разом все бросить?
? С английским мама будет помогать. А насчет тебя ? будешь заниматься, сама справишься. А не будешь, так и я не помогу. В общем, я поняла: мое призвание точные науки, без них я отупею. Иду в лицей, решено.
? Не-е-ет! ? закричала подруга. ? Я не согласна! Я не хочу без тебя оставаться в этом дурацком классе! Так, хоть на тебя глядя, я что-то учила, а тогда вообще перестану. Настюха, не уходи. Подруга ты мне или нет?
? Нет, Наташа, не уговаривай. И родители мои так же считают. В нашей школе хорошо учиться малышне, а в старших классах стоит оставаться только гуманитариям.
? Тогда и я с тобой.
? Но ты же там не потянешь. Там, знаешь, сколько одной только математики! Ты же ее не любишь.
? А мне по барабану что английский, что математика. Я хочу с тобой, и все! Настя, не бросай меня! И Никита там учился ? будет помогать. Кстати, все его тетрадки за десятый класс целы, ? он же знаешь, какой аккуратист. А как он рад будет, что ты туда же идешь! Может, и я, глядя на тебя, за ум возьмусь.
? Ну, смотри, потом не ной! С завтрашнего дня садимся за математику и физику. И диктант ? через день. Кстати, надо Никиту расспросить, как он вступительные сдавал.
? Конечно, спросим. Скажу тебе по секрету: по-моему, он к тебе неравнодушен.
? С чего ты взяла? Никита ? ко мне? Бред! Мы же с ним сто лет знаем друг друга. Он вообще во мне ничего не видит, кроме того, что я твоя подруга. Я для него среднего рода.
? Видит-видит! Еще как видит! Последнее время, когда о тебе разговор заходит, так он сразу такой тихий делается. Глазки опустит и примолкнет, ? а это верный признак, что дело нечисто, уж мне ли не знать своего братца.
? Натка, не сочиняй! Ладно, ступай к себе, а то я уже спать хочу. И хорошо подумай насчет лицея, чтобы потом не идти на попятную. Спокойной ночи!
Глава 2. Встреча у подъезда
Как Настя и предполагала, прогульщик Парфенов, обнаружив, что его любимая задняя парта занята Снегиревой и Белоконевой, начал было качать права. Но подлиза Наташка таким умильным голоском попросила его: ? Костенька, ну будь человеком, дай нам с подругой здесь посидеть, у нас личные проблемы. Ты же мужчина, должен понимать. ? И так ласково погладила по крутому плечу, что Парфенов тут же растаял. Неизвестно, что он себе вообразил, но, только пробасив: «Ладно, сидите, чего уж там», ? забрал свою сумку и перебрался к Сереже Новикову, чем поверг того в глубокое изумление, быстро перешедшее в бурное негодование. Но поскольку, кроме негодования, хилый Новиков противопоставить накачанному Парфенову ничего не мог, то так же быстро увял и только весь урок крутил головой, обиженно поглядывая на Наташку.
? Снегирева, а чего это ты на «камчатку» перебралась? ? поинтересовалась математичка Светлана Михайловна. ? Решила с алгеброй завязать? На тех широтах ты многого не достигнешь.
«Ей овладело беспокойство, охота к перемене мест!», ? злобно продекламировал очкарик Митька, оставшийся в одиночестве. Нет, такой подлости от человека, которого постоянно подкармливал, он не ожидал. О, женщина, имя тебе ? вероломство!
? От перемены мест слагаемых сумма не изменяется, ? миролюбиво отозвалась Настя. ? Просто, Наташа попросила посидеть с ней: ей хочется подтянуть математику. Чтобы я в трудную минуту помогала. Все будет в порядке, Светлана Михайловна, мы не будем болтать. Только по делу.
? Ну-ну, поживем, увидим, ? с сомнением протянула учительница.
? Как там наши контрольные? ? поинтересовался класс.
? С математикой более-менее, а вот с физикой позор один.
? Но мы же такие задачи не решали! ? возмутилась Настя. ? Сама Елизавета Карповна сказала.
? Да, что было, то было, ? подтвердила математичка. ? Комиссия тоже получила внушение. Но и вы сильно не радуйтесь, ? кое-что должны были решить. Но ведь не решили! И у Елизаветы Карповны из-за вас теперь неприятности.
Класс притих. Лизавету они любили. Она была незлобива и всегда могла понять человека: отпустить с урока, когда очень надо, или не поставить пару даже отъявленному лодырю, если у того были проблемы с родителями. И вот теперь из-за их лени хороший человек должен страдать.
? Мы подтянемся, честное слово! ? пообещали девочки. ? Вот увидите, Светлана Михайловна, мы теперь возьмемся за физику. Просто, нам столько задают по английскому! ? больше ни на что времени не остается. Скажите Елизавете Карповне, что мы исправимся. Мы очень за нее переживаем, да ребята?
Мужская часть класса согласно поддакнула.
? Ну, будем надеяться, ? вздохнула учительница. ? Но вы не забывайте: английский английским, а к выпускному по математике надо готовиться всерьез. Экзамен этот обязательный для всех, а кто не сдаст, может и справочку получить вместо аттестата за девятый класс. Никого не хочу пугать, но такая вероятность существует.
Учительница, конечно, сгущала краски. Сама она прекрасно понимала, что такое в их школе никогда случится, директриса не допустит. Все получат свои аттестаты, иначе и быть не может. Но пусть лентяи поволнуются, может, хоть от страха за ум возьмутся. И для острастки она вызвала к доске Парфенова. Класс погрузился в решение очередного уравнения.
Какое все-таки у Светланы ангельское терпение, думала Настя, наблюдая за страданиями Кости Парфенова, заблудившегося в вычитании дробей. Нет, мне в учителя нельзя, я бы его точно убила! Боже, да он не знает таблицы умножения!
? Парфенов, сколько будет семью восемь? ? ласково спросила учительница.
