Аромат помогает воплощать себя, свои позиции и роли в жизнь. Помогает раскрываться и нести своё мироощущение и мировосприятие в окружение, в коллектив, в отношения.
Можно даже влиять на свой характер и образ и характер близких людей и раскрывать новые грани, и новый потенциал. А если использовать ароматы правильно и с тонким чувствованием, то…
Можно привлекать и отталкивать.
Можно демонстрировать силу или лёгкость.
Это наш гардероб.
И чем больше ароматов, тем больше образов мы можем создать.
Тем больше ролей мы будем готовы транслировать.
И обязательно нужно выбрать свой цветок, свою композицию, свою историю…
Она полюбила пионы, когда с восхищением слушала обучение очень известного парфюмера.
А цветки жасмина – когда была в Тунисе. Он такой жаркий и сладкий, этот аромат, дарящий свежесть ветра в сердце и особый вкус блаженства. А ещё это аромат чая, который льёт лёгкость бриза и умиротворение.
А аромат коры белого тополя – горьковатый, но дающий решительность, собранность и серьёзность. От него крепнут деловые связи или завязываются новые знакомства.
А сирень… Сирень дарит вдохновение, пробуждение и весну, вместе с которой вливаются в душу соловьиные трели.
Дневной или вечерний, аромат праздника или когда умиротворение. А ещё по временам года и для особых женских дней, когда меняется гормональный фон и восприятие жизни.
Вся жизнь состоит из ароматов. Живи и дыши. А ещё чувствуй и представляй. Жить ароматно и через образы. Попробуйте!
Глава 3.
Б
Брать или НЕ брать
И ещё про сценарии детства.
Удивительно было обнаружить, что есть ментальные просьбы.
Человек хочет, но не может выразить просьбу из-за каких-то страхов, например, из боязни показаться слабым. Или по другой причине. Не может сказать.
И, конечно, далеко не все могут считывать такие просьбы людей, их потребности.
Интересная мысль…
Она могла.
В её детстве было много жестов. Она обожала наблюдать за людьми.
Видеть их и считывать кончиками пальцев.
Пока она росла, всё больше осваивала и жестовый язык. Она совершенствовала и его, и чтение людей, наблюдая за взглядами, поведением, движением их души.
Нет, она не изучила его в совершенстве, но в её жизни это чувствование и понимание было идеальным! Идеальным для неё.
Потом она училась чувствовать через тело, изучая разные техники массажа.
Позже, гораздо позже пришло и другое знание, очень ценное и красивое, могучее и невероятно полезное. Теперь Она называла его Знание Жизни. Она любила видеть и знать людей. Делать им диагностику и знать то, что сделает их глубже, сильнее, красивее и счастливее.
Она любила рассказывать им о них с трепетом и заботой, с удовольствием и любовью, открывая всё то хорошее, что было в них. Для них!
Но было во всём этом всего лишь одно "но" – люди боялись брать. Иногда они брали всё в "здесь и сейчас", понимая, что потом будут бояться дальше.
Иногда они отказывались, боясь и не замечая даже свою внутреннюю потребность!
Иногда даже было такое, что и брать им было всё это некуда. Ну не унести и точка. А освобождать внутреннее пространство мог не каждый! Или не придавал этому значения.
В рамках этого "но" было ещё много мыслей…
Она сидела и смотрела на ульи с пчёлами, наблюдала за их отважностью и трудолюбием.
Они брали нектар у цветков. А если бы не брали, то что их ждало впереди?
Так брать или не брать нектар, удовольствие, блага жизни, возможности, даже сценарии жизни?
Она вспоминала: как же много рассказывал о пчёлах в её детстве папа. Эти рассказы были полны любви и знаний, а ещё жестов и тактильного чувствования души.
Про пчёл был один из сценариев его детства, позже с его рассказами она забрала его себе, и он даже воплотился в жизни.
Как много воплощается из сценариев детства и даже из детства тех, с кем живёт человек, в принципе.
Она тепло улыбалась папе в своём сердце!
Ах, да… Пчёлы. Урожай мёда бывает разный, так же, как и характеры пчёл.
Она залилась звонким смехом: видимо, всё живое имеет свой характер, вкус, запах и даже цвет и тактильность. Мысль была не нова, но в какой-то новой чисто лучистой интерпретации.
Солнца луч играл в крыльях этих маленьких мирных созданий. Он окрашивал голубые цветки цикория, подмигивал ей и пчёлам, и наполнял эту картину мира здесь и сейчас нежностью, невероятной щекочущей душу нежностью.
И воспоминания сегодня были такие же… щекочущие нежностью к миру!
Глава 4.
В
Вечность
Как это! Вечно? Что такое вечность?
Может быть, это Море?
А может быть, Душа!
А что, если попробовать всё это объединить… Море (а может, и океан), Душа и Вечность?!
Моё тело отзывается на всё это.
Очень!
Можно лишь добавить ещё слова – психология, помощь людям и писать. Да!
Тоже отзывается!
А если вот так?
Жила была Она, которая получила в дар чувствование людей кончиками пальцев, трудилась она над ростом своей души, училась чувствовать и понимать мир, радовалась успехам других людей, всех тех, с кем сводила её жизнь, удивлялась жизни, трудилась, снова училась, помогала людям с помощью своей авторской методики распаковывать
Счастье… и мечтала о море. Даже когда она была с ним и в нём, ей было его мало, хотя…
Было два понятия в её жизни, две Вечности: Душа, готовая трудиться и день и ночь с желанием искать истину… И море (ну хорошо, можно океан).
Да, кстати. Здесь ей показалось, что всё это Про Любовь… К себе, к людям, к жизни.
"Так Вечность – это Любовь!"– подумала Она.
Глава 5.
Г
Говорим полезно
Знаете, что некоторые пословицы и поговорки нельзя использовать в речи совсем?!
Почему?
Да потому, что жизнь меняется, и передачу негативного опыта из поколения в поколение хорошо бы и остановить. Многие пословицы и поговорки именно о тяжёлой жизни. А где же творчество? Радость? Счастье? Удовольствие?
Взаимовыгодное действие? Смысл и назначение жизни?
Знаете, как можно было бы написать некоторые пословицы?!
Хочешь хорошо жить – умей себя любить!
Одного поля ягоды, да у каждой своё назначение.
Дают – бери, если ценно, а бьют – подумай и исправь.
(чтобы в дальнейшем целым и счастливым ходить).
Слово – не воробей, а программа для каждого.
Будешь много знать да применять – это к счастью!
