– Привет. Да, – ответила староста группы. – А вы вроде Руслан с Ахмедом?
– Да, – ответил Ахмед.
– А мы вас и ждали. Все собрались?
– Да, – все в один голос ответили.
В группе их было 9 человек включая их: 4 мальчика и 5 девочек. Девочек звали Вика, Алена, Лариса, Диана, Айлин, а мальчиков: Илья, Дима, Руслан, Ахмед. Старостой группы была Диана. У нее отец был татарином, а мать русской, но у мамы отец был русским, а мать немкой, а у отца тоже не все были русскими, а дальше все также, смешанно. Но мать ее всегда себя называла русской, несмотря на все это. Но это все неважно, главное, что у Дианы оба родителя, альхамдулиллях, исповедовали Ислам, и сама тоже была верующей скромной мусульманкой.
– Есть приезжие с других городов? – Спросила староста.
– Да, я с Викой с другого города, – ответил Илья.
Они оба учились в одной школе, в одном классе и вместе поступили в медицинский университет с хорошими результатами.
– И я тоже, – сказал тихо с угрюмым лицом Дима.
– Понятно, ну тогда давайте прогуляемся по главному корпусу, покажу вам, где что находится, чтобы завтра никто не заблудился и не опоздал на пару.
Зашли они в главный корпус через главный вход. Староста показала всем нужные им кафедры, которые располагались здесь и которые должны будут посещать целый семестр, а некоторые аш целый год, потом показала где находятся деканат, бухгалтерия, библиотека, самый большой актовый зал и в конце столовая, в которой сделали небольшую передышку. Каждый купил поесть по вкусу и по карману. Сели вместе за большой стол, поели, обсудили еще раз непонятные моменты, уточнили у старосты, какие завтра будут пары, где и во сколько, когда книжки можно будет получать, после чего попращались и разошлись.
Вот уже Ахмед с Русланом дома.
– Нам, кажется, с группой повезло. Все ребята хорошие, интересные,
веселые.
– Это только первый день брат, часто бывает так, что человек с первого
взгляда кажется скромным, хорошим, но потом оказывается, что все не так. Или, наоборот, кажется плохим, а потом оказывается, что таким только казалось.
– Какие умные слова. Полностью согласен с тобой брат, – улыбаясь, сказал Ахмед. – Давай, переодевайся и прочитаем зухр намаз. Я пока приму омовение.
После того как Ахмед принял омовение, он застелил специальный ковер,
надел молитвенную шапочку, и пока Руслан принимал омовение, он начал делать тасбих, проговаривая по тридцать три раза СубханаЛлах, что значит пречист Аллах, АльхамдулиЛлях, что значит хвала и благодарность только Аллаху, Аллаху Акбар, что значит Аллах превыше всего.
Руслан принял омовение, они прочитали намаз, покушали, потом начали
готовиться к завтрашним парам: латинскому языку и физической культуре.
Книги они пока ещ? не получили, поэтому пришлось им поискать
информацию в интернете.
Руслану с Ахмедом нравилось изучать иностранные языки, они знали
русский, английский и год назад начали изучать арабский и турецкий язык. Кажется, легко будет даваться им латинский язык.
2.
Сегодня прошли первые пары у Ахмеда и Руслана – латинский язык и физическая культура. Им очень понравился первый учебный день, особенно преподавательница по физкультуре. Она им рассказала интересные факты про анатомию и физиологию человека, рассказала, как правильно заниматься физической культурой и правильно питаться, чтобы получить от этого только максимальную пользу. Все студенты слушали е? с интересом, особенно Руслан. После пар Ахмед с Русланом, торопясь на намаз, уехали в мечеть, так как сегодня была пятница – Джума.
– Какая красивая мечеть, – пораженный красотой мечети, промолвил Ахмед. – Надеюсь, мы не опоздали на Джума намаз. Пойдем побыстрее.
– Не опоздали брат, еще есть время.
Муэдзин начал читать азан, в это время все уже потихоньку начали занимать свои места, чтобы совершить земной поклон. Ахмед с Русланом быстро приняли малое омовения и тоже присоединились ко всем. Пришел имам, все совершили суннат намазы, Джума намаз. Имамом был молодой мальчик, лет двадцати пяти, год назад окончивший исламский университет. Он кроме имама был еще хафизом. Альхамдулилля, не всем выпадает такая честь – стать хранителем слова Аллаха. После намаза имам сделал дуа и поднялся на минбар для проповеди.
Имам:
– Дорогие братья, сегодня я хотел бы поднять такую важную тему, как намаз, и начать свою речь с пятьдесят девятого аята девятнадцатой суры: «После них пришли потомки, которые перестали совершать намаз и стали потакать желаниям. Все они понесут убыток», – Так начал свою речь имам. – Каждым дн?м нас меньше и меньше собирается в мечетях, мы не отводим должное внимание намазу, когда Всемогущий Аллах сделал его для нас обязательным. Мы не можем уделить даже малую часть своего времени Аллаху: вместо намаза бежим за мирским, а совершающие намаз, совершают его в спешке, но когда у нас возникают трудности, то начинаем вспоминать Аллаха, совершать намаз и прибегать к Его помощи и защите, а когда Он избавляет нас от трудностей, то снова начинаем жить прошлой обычной жизнью. Какое же неблагодарное создание этот человек. Братья мои, не забывайте, что первое, за что будет произвед?н расчет с рабом Аллаха в день воскрешения – будет намаз, – помолчав и подумав немножко, снова он продолжил свою речь. – Мы даже не сможем представить как много и что приобретает человек, совершающий намаз и как много и что теряет человек, не совершающий намаз.
Он потом начал рассказывать о достоинствах совершения намаза и закончил свою речь с такими словами: «Намаз – опора религии. Рухнет религия того, кто оставит намаз».
После того, как закончил имам свою речь, все поблагодарили его за такую полезную проповедь и, прочитав зухр намаз, разошлись. Ахмед с Русланом, не торопясь, пошли в сторону самой ближней остановки. Им пришлось очень долго ждать нужную маршрутку, чтобы поехать домой. Но пока они ждали маршрутку, Ахмед позвонил маме.
– Ас-саляму алейкум моя красивая, неповторимая мама. Как ты, как у тебя самочувствие?
– Ваалейкум салам мое сердце, все у меня хорошо, спасибо, – радуясь звонку Ахмеда, ответила Айгуль. – Вы там как? Как первый день учебы прошел?
– У нас мама, Альхамдулилля, все хорошо. Первый день прош?л отлично. Мы после пар даже пошли в мечеть на Джума намаз, послушали имама. Он очень важную сегодня тему затронул, интересные вещи рассказал, потом совершили зухр намаз, вот только что закончили. Сейчас с Русланом жд?м маршрутку, чтобы домой уехать.
– Руслану от меня большой привет передай.
– Спасибо, от меня тоже тете Айгуль большой привет, скажи, что Руслан очень сильно любит т?ту Айгуль и целует.
– А он все слышит мама, он тоже привет передает и говорит, что очень сильно тебя любит и целует.
– Спасибо, я тоже его целую.
– Как дядя Рустам с тетей Алиной? У них все в порядке?
– У них тоже все хорошо сынок, не беспокойтесь за нас. Как у вас с питанием? Что вчера готовили есть?
– У нас мама благодаря Руслану все есть: и витамины группы B, витамины А, С, Е, пектины, клетчатка, – смеясь и смотря на Руслана, ответил маме Ахмед.
Айгуль тоже посмеялась и сказала им такие золотые слова: "Дети мои, берегите свое здоровье, которое доверил вам Аллах и за что будете перед Ним отвечать. Не экономьте на своем желудке, ешьте и пейте из того, что нам дал Всевышний Аллах, но при этом не излиществуйте". Потом приехала маршрутка, Ахмед попрощался с мамой, после чего они сели и уехали домой.
3.
– Нам очень повезло с преподавательницой по физкультуре, она такая классная и интересно все рассказывает, – бросая портфель на диван, сказал Руслан.
– Руслан, возьми портфель с дивана, он у тебя весь в пыли, и как человек поставь его на стул, – так, серьезным лицом и голосом отреагировал на Руслана Ахмед.
– Извини, сейчас брат, я просто так сильно устал сегодня, – Руслан взял и поставил свой портфель на стул.
– Почему ты так сильно устал брат? Сегодня только первые занятия прошли.
– Не знаю брат, почему.
– Ладно, я пойду приму омовение, а то уже скоро аср намаз.
– Давай брат. А я пока переоденусь.
Прочитали два брата вместе намаз, после чего поели пловь, которую вчера приготовил Руслан, и начали готовиться к завтрашним парам: к истории и анатомии.
– Ахмед, а что за тема по истории?
– Сейчас посмотрю, – посмотрел Ахмед в плане тему завтрашнего занятия и ответил Руслану: «Тема- история Египта. Додинастический период».
– Понял, спасибо брат,– помолчав минуты два, Руслан вспомнил, что что-то должен был сказать Ахмеду. – Брат, я забыл тебе сказать, мне мама сегодня позвонила и сказала, чтобы завтра мы к ним поехали.
– А зачем не сказала тета Зулейха?
– Я спросил, а она сказала: «Завтра приедем и узнаем». Кстати, брат, а ты не помнишь, как ту девочку зовут, со сто второй группы?
– Какую именно? Там не одна девочка в группе была.
– Ну, которая с карамельным цветом волос была, а на ней длинное синее платье было.
– Вроде Залика. Красивое имя. Интересно, что означает?
– Сейчас посмотрю, мне тоже интересно стало, – через несколько секунд – красноречивая, остроумная.
– Значит, красноречивая и остроумная? По ней видно было.
– Брат, у нас завтра вместе со сто второй группой же история?
– Да. А почему спрашиваешь?
– Классно, завтра надо постараться как-нибудь с ней за одну парту сесть – со-вдумчивой улыбкой, тихо, почти про себя сказал Руслан. – Да так, просто спросил.
– В группу скинули вопросы на занятие, там их 10. Мне 5, а тебе 6 вопрос достался. Надо будет ответить на них письменно и скинуть в группу.
Ахмед с Русланом быстро справились с этим. Ответив письменно на свои вопросы, сфоткали и скинули их в группу, как и все их одногруппники. Потом начали учить и остальные вопросы, ответы на которые скинули, после чего, отдохнув минут двадцать, приступили к изучению анатомии. Но вдруг зазвонил смартфон Ахмеда.
– Ас-саляму алейкум тета Алина.
– Ваалейкум салам дорогой. Как вы там, все у вас хорошо? Как первые ваши занятия прошли?
– Альхамдулилля, все у нас хорошо, первые пары прошли прекрасно, было очень интересно, вот где-то, два часа назад сели за учебу готовиться к завтрашним занятиям. У вас как дела тета Алина?
– У меня дорогой, слава Аллаху, тоже все хорошо.
– Как дядя Рустам?
– У него тоже все хорошо, сейчас на улице сидит и с Баяном о чем-то разговор ведет.
– С Баяном? Интересно, о чем могут разговаривать с ним? Он хоть не в опьяненном состояние сейчас?
– Нет, он уже второй день не употребляет этот яд, вчера в мечеть даже ходил на утренний намаз. ИншаАллах, может, наберет он в этот раз силу воли и бросит пить раз и навсегда. Такая красивая и умная была у него жена, Аллах и сына ему здорового дал, но из-за страсти к спиртному, из-за слабости своего имана потерял их. Она столько терпела его, не хотела ради сына развестись и оставить его без отца, но увы, он не нашел силы измениться.
– Аллах велик, Его милость безгранична, как однажды дядя Рустам сказал: «Мы видим то, что сейчас, но не знаем, что будет завтра, каким он будет, а какими мы».
– Верно дорогой. Да простит наши грехи Всевышний Аллах и защитит нас от слабости, неверного пути.
– Аамиин тета.
– Ладно, тогда, дорогой, я не буду тебя отвлекать от учебы, плодотворной вам подготовки. Ешьте побольше грецких орехов, фиников, курагу, чтобы лучше работал ваш мозг.
– Обязательно тета Алина, спасибо.
– Я что-то немного проголодался Руслан. Может перекусим что-нибудь?
– Я то же самое сейчас хотел предложить.
Поели два брата немножко, потом подошел время намаза, они совершили земной поклон, после чего снова продолжили учить анатомию. На анатомию ушло у них четыре часа, но это нормально, тема сложная, да и еще они не привыкли осваивать так быстро такой большой объем информации.
Вот уже время одинадцать часов ночи, уже пора бы ложиться им спать. Но как всегда, Руслан взял свой смартфон, лег на диван, открыл книгу про иппотерапию, которую недавно скачал и начал читать, а Ахмед в это время принял омовение и взял читать Коран. После того как Ахмед закончил читать Коран, совершил вместе с Русланом четыре ракаата Нафиль-намаз и легли они спать.
4.
Как обычно, Ахмед с Русланом встали рано утром на утренний намаз, совершили земной поклон перед Всевышним Аллахом, сделали дуа, поели и пошли на занятия.
Сегодня у них должна быть история и анатомия. Они вчера очень хорошо подготовились к парам, поэтому иншаАллах должны получить хорошие оценки.
Занятие анатомии:
– На этот вопрос ответит Ахмед.
– А мне показывать все на черепе?
– Да, рассказываешь и параллельно показываешь всем все на черепе.
– Значит, внутреннее основание черепа разделяется на три ямки – это передняя черепная ямка (fossa cranii anterior), срдняя черепная ямка (fossa cranii media) и задняя черепная ямка (fossa cranii posterior). Начну с fossa cranii anterior – спереди она ограничена чешуей лобной кости, сзади краем малых крыльев клиновидной кости, а дном являются глазничные части лобной кости, малые крылья клиновидной кости и решетчатая пластинка. Теперь fossa cranii media – она находится между задними краями малых крыльев и верхними краями пирамид височных костей. Дно ямки образуют тело, и большие крылья клиновидной кости, передняя поверхность пирамид височных костей. И последнее – это fossa cranii posterior, которая образована затылочной костью, задней поверхностью каменистых частей височных костей, частью тела клиновидной кости и нижнезадними углами теменных костей.
– Все верно сказал Ахмед, я с удовольствием ставлю тебе пять с плюсом, можешь садиться.
– Ольга Васильевна, – неожиданно обратилась к преподавательнице Диана, – у нас уже пара закончилась.
– Если закончилась, то я не имею право вас дальше держать. Всем понятно, что надо на следующее занятие готовить?
