9785006272705
ISBN :Возрастное ограничение : 12
Дата обновления : 12.04.2024
,y
,y
, а модель должна показать свою познающую способность извлекать неизвестные или скрытые знания об неизмерчемых свойствах обнаруженных ситуаций, оторажаемых на языке введенных в модель парных связей, формул зависимости между введенными переменными. Смысловая формула y-фактора состоит суммы 6 слагаемых, каждое из которых равно произведению конкретного значения «веса», умноженного на смысл одной z—переменной.
Начнем процесс конструирования нового модельного смысла из полученного смыслового уравнения. Опираясь на доминирующие значения «весов» и учитывая их знаки плюс или минус.
Найдем самые стабильные по дисперсиям y-факторы. Из 6 дисперсий l
/6=40.74%, l
/6=29.38%, l
/6=29.38%, l
/6=0.17%,l
/6=0.17%, l
/6=0.17% только 3 дисперсии близки к 0.
Нулевая дисперсия y-переменной y6, равная 0, означает что у y-переменной отсутствует изменчивость (y-переменная y6 является постоянной величиной по сравнению с y-переменными y
, y
, y
, у которых дисперсии l1/6= 40,74%, l
/6=29,38%,l
/6=29,38% не равны 0), а динамика значений y-переменной y
похожа на прямую линию, параллельную оси абсцисс. Фактор, соответ ствующий этой кривой, является постоянно действующим y-фактором. Следовательно «социальная лень» обнаружено нашей познающей моделью и имеет 3 типа соцлен-руководителя. Каждый тип соцлен-руководителя имеет свой смысл, являющимся решением своего смыслового уравнения. Неизвестная семантическая переменная будет решением этого смыслового уравнения. Так как имеем 3 решения 3-х смысловых уравнений, то модель обнаружила 3 вида явления «социальная лень» с 3 типами соцлен-руководителя, отличающиеся поведениями людей из 2-х категорий: соцлен-руководитель и члены его команды.
Нам нужно найти смысли таких 3-х факторов (y-переменных) y4, y5, y6. тогда будет ясно как отличаются по смыслам «социальная лень 4», «социальная лень 5», «социальная лень 6».
Найдем новые смысли, удовлетворяющие смысловым уравнениям смысл (y
) =смысл (z
) *0.2?смысл (z
) *0.596752 ?смысл (z
) *0.2?смысл (z
) *0.5440?смысл (z
) *0.7392637?смысл (z
) *0.2;
смысл (y
) =смысл (z
) * (-0.83666) ?смысл (z
) *0.2?смысл (z
) *0.2?смысл (z
) * (-0.1947) ?смысл (z
) *0.1?смысл (z
) *0.2;
смысл (y
) =смысл (z
) *0.2?смысл (z
) * (-0.2) ?смысл (z
) * (0.2) ?смысл (z
) *
(-0.4998) ?смысл (z
) *0.3?смысл (z
) *0.2).
,то найдем 3 практически значимых смысловых решений из когнитивной модели «социальная лень». Суммы смыслов правых частей этих 3-х смысловых уравнений, определяют неизвестные 3 смысла из левой части уравнений. Будут сконструированы новые фразы новых смыслов сместо известных старых смысов смысл (y
), смысл (y
), смысл (y
) (смотрите Таблицу 5.1). Три новых смыслов являются независимыми решенияи. Смысли смысл (y
), смысл (y
), смысл (y
) близки друг к другу и выявляют 3 сценария развития явления «социальная лень».
На рисунках 5.3,…,3.6 показаны взаимные динамики изменчивостей (отклоне ний от 0 влево\вправо) как зависимых, так и не зависимых моделируемых в нашей модели z-факторов, y-факторов.
Рассмотрим 6-ое смысловое уравнение смысл (y
) =смысл (z
) *0.2? смысл (z
) * (-0.2) ?смысл (z
) * (0.2) ?смысл (z
) * (-0.4998) ?смысл (z
) *0.3?смысл (z
) *0.2).
Для понимания нижеизлагаемого рекомендуем ознакомиться с простым примером суммирования 2-х смыслов приведен в главе 1. Он обосновывает извлечение скрытых знаний, производимое в модели. Найдем сумму смыслов 6 смыслов z—переменных из правой части уравнения и, если найденный суммарный смысл дополняет исходный смысл (y6), то суммарный смысл считаем решением рассматриваемого смыслового уравнения.
Сумма z-смыслов с «веами» c
, c
, c
, c
, c
, c
(Таблица 5.3) выражается нижеприведенной суммой фраз (взятых из фраз 6 z-смыслов, указанных в скобках). Эта новая фраза сконструирована нами в следующем виде. «Сами работники не взаимодействуют между работниками при выполнении коллективного задания (смысл (y
)), что разрушает общность и командный дух. Этот подсмысл обусловлен тем, что:
а) руководитель делает серьезные ошибки в управлении командой (смысл (z
));
б) взаимными критическими оценками подчиненных (смысл (z
Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом