1.5 Институт
Частные институты также появились с началом рыночной экономики. Тем более, сегодня институт может открыть любой и каждый, как и потом его закрыть. Для чего необходимо иметь кадровый состав для обучения и лицензию на обучение.
Однако часть институтов обучать право имеют, а трудоустройство с их дипломами и качеством образование вам никто не гарантирует. Так как отдел качества – это просто организация при институте, или вне, которая получает деньги за свою работу, но как такового качества нет.
Поэтому если захотите открыть свой институт и чему-то обучать, то у вас есть все шансы это сделать. Причём в этом может помочь государство, так как ему это более чем выгодно. Кстати, если школы контролируют, то институты никто не контролирует.
1.6 Онлайн курсы
Сегодня мы видим, как с разных сторон тебе предлагают заработать, нужно только пройти онлайн-курсы или найти продюсера. По существу, можно открыть онлайн-школу или не открывать её в принципе, главное – знать, чему ты можешь научить и что готовы купить сегодня на рынке.
В 99% случаев нам предложены курсы с нулевой пользой, а если точнее, то ещё и с отрицательным результатом, так как средства и время вложено, а результата не видно и им даже не пахнет.
В целом онлайн-курсы и сам инфобизнес полезная вещь, но часто продюсеры не несут ответственности за результат, предлагают какую-то «большую» пользу и часто это стоит недорого, а невероятно дорого.
В большинстве своём, как и везде 1% всего лишь создают своё, остальные же 99% плагиаторы, причём некоторым лень даже переработать чужое. Часто просто покупается обучение, и потом это же перепродаётся дальше.
1.7 Лишнее образование
В большинстве своём в школе и институте дают много лишних знаний (под соусом – расширение кругозора и общего развития, за которое с вас дополнительно сдерут деньжат), и дело не в том, что если бы дети изучали меньше, то было бы хуже, нет. Дело в том, что образование навязывается всем, но толку от этих знаний нет. В кабинеты сгоняют разного уровня подготовки и разной мотивации учеников и там по выходу мы получаем какой-то средний бал.
Родители так бьются за получение их детьми этого школьного среднего образования, хотя не понимают, что ребёнок в школе теряет нервы, силы и здоровье, на то, что ему в жизни никогда не пригодится. В целом школа – это место развлекательного характера и общения со сверстниками, и не более.
Если каждый откроет учебник за 1970-1989 год и посмотрит школьную программу, то увидит колоссальные различия, и не в лучшую сторону оно изменилось сегодня. Качество материала стало хуже, количество меньше, а итоговый результат в знаниях отвратительным. В то же Советское время были открытия, сегодня количество открытий стремится к нулю, а уровень образования с первого, когда мы лидировали во всём Мире, укатился на 100 какое-то место.
Помимо прочего, в учебниках современной России много просто дикой и лишней информации, много картинок, гнили и лжи, молчу о примерах, которые там рассматриваются. И мы хотим от детей после этой школы что-то получить!
Я не говорю о том, что школа виновата или департамент образования, я о том, что мы не замечаем очевидного, и снимаем ответственность с себя и вешаем её на всех вокруг.
То же самое ЕГЭ-ситуация, когда ученик, который ничего не знает, можно натаскать на тесты и получить хороший результат. То есть, ты с большей вероятностью получишь балл выше, если ты троечник, и с той же большей вероятностью ты получишь отметку ниже, если ты имеешь реальные знания благодаря результатам ЕГЭ. Правду и реальные способности ученика знают только те люди, которые видят работы ученика изо дня в день.
Образование в институте складывается также не лучшим образом, когда в дипломе около 60 обязательных предметов, среди которых пригодятся для работы по диплому около 15-20, наличие практики, реальное написание работ (в виде курсовых) и сдача не купленной ВКР. Оставшиеся 40-45 предметов нужны для того, чтоб:
– носить статус высшего учебного заведения (института, университета, академии и иное) хотя некоторые шараги, в прямом смысле этого слова, незаслуженно прилепили себе это название;
– кормить массу лишних ртов в виде преподавателей и прочих обслуживающих процесс структур;
– задрать стоимость за образование;
– растянуть процесс образования на несколько лет;
– создать лишнее количество зачётов и экзаменов;
– продать огромное количество полулживой или лживой литературы;
– и главное, сделать тебя удобным членом общества, который будет, как по программе вставать рано утром и идти на работу, и всю жизнь думать, что так и надо – так правильно.
По итогу окончания студент получает на торжественном событии диплом, который не даёт никаких гарантий успешной жизни, предполагает долгий и сложный путь, а возможно и продолжение обучения на второе высшее или магистратуре, аспирантуре, ординатуре, и так далее, что также не даёт никаких гарантий.
Мне всегда было интересно, чему так радуются студенты, когда заканчивают ВУЗ? Они, видимо, не осознают, что им дальше приготовила жизнь массу невероятных испытаний. Ведь ВУЗ – это жизнь студента, когда у тебя свобода, родители помогают деньгами, у тебя нет начальника, ты ни с кем не конкурируешь и так далее, а дальше всё меняется.
Теперь давай посчитаем обучение в ВУЗе на моём примере:
– 200 000 рублей обучение в год;
– 20 000 рублей в месяц съём квартиры, но можно и общежитие за 20 000 рублей в год;
– пропитание около 12 000 рублей в месяц минимум и без всяких излишеств, но рестораны, фрукты и сладости периодически были, а летом (июль и август) питался дома;
– 5 000 рублей в месяц минимум проезд на транспорте;
– 50 000 рублей в год на учебники, канцелярию, интернет, связь, кухонные принадлежности, средства уборки и ухода за обувью, спецодежду и личную одежду (благо, что я мужчина, а так нужно добавить расходы на прокладки, колготки, нижнее бельё, прочую одежду (обувь не одну пару, наряды и прочее), сумочки, уход за волосами, ресницы, ногти, косметику, крема и всё остальное – разоришься в край;
– 15 000 рублей на 2-4 раза в год поездки на поезде (летние и зимние каникулы туда и обратно).
Итог: 3 545 000 рублей и если округлить, то 3,5 миллиона рублей, без подсчёта нервов, моих переездов по квартирам, 5-ти потраченных лет жизни и в итоге я не работаю по профессии.
Теперь посчитаем, что можно сделать на эти деньги:
Взять квартиру в ипотеку, отремонтировать её и сдавать, что в итоге через 5 лет закроет ипотеку и даст прибыли более 1 миллиона рублей чистой прибыли, а также в это время можно найти себе простенькие курсы и уже завтра сесть на средний или высокий доход;
Взять и потратить 5 000 рублей на консультацию, и понять в каком направлении идти и чем заниматься, через 5 лет ты можешь стать твёрдым экспертом, но тут надо пахать. Дополнительные затраты понести придётся, но в 1 миллион можно уложиться, а иногда и зарабатывать уже через 3 месяца с увеличением роста дохода. Это уже можно считать инвестицией в себя. Кстати, можно объединить с 1-ым пунктом, и тогда ты в шоколаде. Но придётся трудиться и многих послать в одно прекрасное место, чтоб не мешали с советами.
Купить франшизу, и сидеть на доходе, но тут надо быть уверенным в себе и обратиться к людям, кто в случае чего тебя поддержит, но он должен разбираться во франшизе.
Открыть фруктово-орехово-овощную точку, но тут нужна машина и помощники. Но всё равно лучше, чем протирать штаны с однокурсниками непонятно где, и опыта наберёшься.
Открыть/купить шаурмячную или суши-бар, тоже нужны помощники и знающие люди.
Если ты девушка, то иди на заочку, если прям очень нужно высшее образование. В любом случае всем нужна только бумажка о высшем образовании, а какая там форма (очная, заочная или очно-заочная) всем ровно, всем надо прикрыть себя и основания взять тебя на работу;
Домашнее рукоделие: вкусные подарки/букеты, игрушки, поделки, скульптуры, вязаные изделия, поделки из бумажной лозы и прочее, хоть кушать готовь в офис сотрудникам.
Есть тысячи невероятных идей, что и как можно делать, но ограниченность нашего сознания, видения, насмотренности, лень в чём-то разбираться останавливают нас в том числе и в творческом, и в карьерном росте, а также значительно тормозят приток доходов. И как же не сказать о родителях, которые желают нам блага, но топят нас с самого рождения, ограничивая нас везде и всюду, а потом детки боятся их расстроить, а по итогу становятся сами несчастными, и повторяют жизнь своих родителей в горе и нищете, некоторые в мошеничестве.
Не знаешь, что делать, пиши мне, и мы пообщаемся.
Глава 2. Инфобизнес и родители
2.1 Кто наши родители и чему они нас учат
Мы не можем выбрать наших родителей, но мы можем выбрать свой путь, но часто наши родители и особенно общество ломают нас и не позволяют проявиться нашей личности.
Хоть родителей мы и не выбираем, но вот влияние они оказывают на нас колоссальное. Причём с самого нашего зачатия, хотя некоторые настолько безграмотные, что будут отрицать это влияние.
Проблема в том, что наши родители видят всю ситуацию с нами именно вот так, и советуют нам то, что как бы поступили они на нашем месте. И тут самое интересное: дети становятся такими же неудачниками, такими же больными, такими же нищими, такими же безграмотными, как и их родители или ещё хуже. Хотя каждый о себе невероятно высокого мнения. А вот мнение – это подтвердить нечем, так как достижений за спиной нет, зато все виноваты, а проблем и грустных жизненных историй тысячи. А на вопрос, почему они такие, найдут множество оправданий и никогда не признаются себе, что сами загубили свою жизнь.
Слово родителей для нас многое значит, и мы прислушиваемся к нему, а по итогу слушаем других, но не слушаем себя и в итоге проживаем жизнь родителей и не хотим жить свою жизнь.
2.2 Успешные родители
Здесь сложно сказать, кому повезло больше, так как если родители успешные, то часто дети абсолютный ноль, а также залюбленные, занеженные, заласканные и ни на что не годные.
Далее эти дети попадают в прекрасное общество, которое, кстати, на самом деле прекрасное, так как отражает что ты за человек через окружение.
Так вот, попало чудесное дитё в общество и осталось одно без поддержки «заботливых» родителей, и тут множество разочарований. А что такое? Почему? Да потому что сегодня дети растут в таких условиях, что тяжелее ложки и мышки они ничего не поднимают, хотя мужчины ещё кое-что поднимают, когда видят красивую девушку и на этом всё.
Так вот успешные родители часто считают, что их детям незачем проходить такие испытания, и как итог ничему не обученное, ничего не умеющее и ничего не знающее поколение, которое хочет вкусно кушать, получать удовольствие от жихни и в пастели, отдыхать в тёплом месте и получать кайф.
Вся проблема ещё и в том, что родители обеспечивают детей квартирами, машинами, дачами и так далее, а дети даже не умеют этим пользоваться, а главное – беречь и ценить.
2.3 Родители и работа
Родители в процессе жизни приобрели опыт, знания и умения, и некоторые прям активно желают передать этот багаж своим детям, но увы, многое упускают, а именно то, что они не хотят быть как их родители, а хотят получать очень много благ, вообще не работать, а заниматься деятельностью, которая им приносит удовольствие.
В целом, чтоб получать очень много и при этом тратить сил и времени очень мало, то надо невероятно, сколько приложить усилий, чтоб создать себе репутацию и действительно взрастить в себе профессионала.
Хотя большинство думает, что они умнее своих родителей и вообще всех остальных, что вот сейчас они, как начнут зарабатывать, что им сразу все обзавидуются. И вот пока это мечты, то всё прекрасно и так чудесно, а потом начинается реальность, и она очень интересна своей вариативностью, а дети не приспособлены к этой жизни, в результате чего их скоро ждёт разочарование, и они снова идут по пути своих родителей: институт – нелюбимая работа – нелюбимая семья – грустная старость и могила.
Если ты не умеешь трудиться, то чем бы не занимались – это покажется адским трудом, потому что надо полюбить труд, и только в этом состоянии он будет приносить удовольствие и большие плоды. В этом случае, неважно чем ты будешь заниматься – инфобизнесом, работать на заводе, рукоделием или чем иным, ты будешь получать удовольствие и жить в достатке.
2.4 Родители и здоровье
Посмотри на своих родителей и спроси себя:
Они выглядят моложе своих лет?
Они выглядят здоровыми, бодрыми и свежими?
Ты хотел бы выглядеть как твои родители в их возрасте?
Так вот, пойми, что мышление каждого человека делает его как бедным, так и богатым – как умным, так и глупым – также здоровым или больным. А теперь смотри: качество продуктов питания стало хуже, экология твоя – городские выхлопные газы и пыль, двигаешься ты мало, пьёшь непойми что, хочешь много зарабатывать и при этом ничего не делаешь сейчас, а завтра ты откроешь себе ИП и начнёшь так нервничать, что через некоторое время станешь лысым, седым, заболит поясница, появится лишний вес и пропадёт интерес к жизни. Это в лучшем случае, а в худшем будешь выглядеть хуже, чем твои родители или вовсе сляжешь в больничку на нервной почве, а всё, потому что ты решил идти по лёгкому пути.
Лёгкий путь – это путь инфобизнеса, когда ты обещаешь горы, а человек получает воздух вместо реальной пользы, при этом ты мошенник и просто рано или поздно за тобой придут. Есть лёгкий путь другой, это когда совершаешь противозаконные действия и имеешь с этого деньги, но рано или поздно тебя сдадут, и ты поедешь на отдых, туда, где света мало и делают всё по звонку, своего рода школа жизни – исправительное учреждение № …
Поэтому всегда подумай над здоровьем, так как лучше потрудиться и научиться, когда сегодня информация на любой вкус, или потом придётся рисковать, а, быть может, как большинство идти на работу за низкий оклад, где большинство с низким уровнем интеллекта и постоянно жалуются на жизнь, при этом сами ничего не делают ради своего успешного завтра.
Некоторые зарабатывают хоть и много, но вот когда видишь, на что эти деньги тратятся, то удивляешься, а почему бы не потратить чуть-чуть на себя, зачем такие траты на атрибутику: машины, красоту, недвижимость, и прочее, когда самому осталось раз-два затянуться.
Так вот, пойми, большие деньги, где бы они ни были, при условии, что человек занимается деньгами ради денег, а не тем, что ему предназначено, он очень сильно болеет и рано уходит из жизни.
Если ты хочешь зарабатывать, то помни и о здоровье, иначе зарабатываешь и зарабатываешь, а потом раз и деньги уже не помогут.
2.5 Родители и их желания
Родители всегда тормозят и часто не разрешают детям заниматься тем, что им нравится, чем ограничивают их развитие личности, зато активно затыкают их телефоном, подарками, сладостями и даже деньгами.
Родители не хотят, чтоб их дети развивались так, как это хотят дети, родители сначала уничтожают здоровье ребёнка в утробе, далее не позволяют ему двигаться – подсовывая телефон, и далее у ребёнка появляется зависимость и, увы, ребёнку уже ничего не нужно.
В идеале ребёнок должен интересоваться Миром: это потрогать, то посмотреть, это разобрать, то сломать, это смастерить и так далее. Но родителям часто не до детей, так как сначала дети родителям мешают жить, так как они маленькие плачут, требуют, не понимают слова «нельзя» и так далее.
В итоге из личности вырастает копия, причём отвратительного качества, так как копия не умеет сделать, что-то так как это может сделать другой, тот, у кого учился, а своё в себе давно похоронили, потому что родителям всё равно на ребёнка. Но они играют роль родителей, доказывая свою «заботу» о ребёнке.
2.6 Что не так с родителями
