Татьяна Слепова "Волшебный переплёт. Удивительные истории"

В сборнике для детей младшего школьного возраста «Удивительные истории» из серии «Волшебный переплёт» собраны истории на любой вкус, написанные большой командой писателей.Здесь есть сказки, истории о школьной жизни, рассказы о животных и невиданных волшебных существах, а ещё стихи и многое другое.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 6

update Дата обновления : 04.07.2024


Тут Димка вспомнил, как читал в одном рассказе о мальчике, и решил провернуть одно дело. Уж больно хотелось ему, чтобы ребята им восхищались.

– Это пустяки! Я, вон, один раз купался в море, – начал рассказывать Димка, – и на меня напала акула. Я её бац кулаком, а она меня цап за руку – и хотела откусить, а я её за хвост и закинул далеко в море.

– Врёшь! – наперебой закричали мальчишки.

– Нет, правда! Правда-правда! – нервно оправдывался Димка, уже сожалея о том, что обманул ребят. Но обратной дороги не было и приходилось поддерживать своё враньё. – Смотрите, у меня даже шрам остался от укуса.

Димка отдал котёнка Андрею и показал шрам на локте. А что? Мальчишки должны поверить в его враки. Шрам был, конечно же, не от укуса акулы, а от осколка стекла. Пару лет назад Димка бежал по дороге и неудачно упал: локоть напоролся на разбитую бутылку. Димке тогда в больнице зашивали порез. Но ребята-то этого не знали, поэтому искренне восхитились смелостью своего предводителя. А Димка выпятил грудь колесом: мол, смотрите, какой я храбрец, я всё всегда рассказываю честно.

– Куда нам теперь этого несчастного деть? – Андрей сидел в тени под деревом и гладил котёнка.

– А давайте отнесём его к нам в подъезд. – Ваня подошёл и взял котёнка-уголька в руки. – У нас бабушки-соседки подкармливают кошек. И этот будет там кушать.

Так и сделали. Пока отнесли котёнка, пока поставили ему мисочку воды, пока любовались и восхищались, как он интересно и мило лакает, прошло около часа. Ребята не заметили, как на дворе наступил полдень – самое жаркое время дня.

Высоко-высоко подымается солнышко летом, не то что зимой. Почти отвесные лучи его сильно греют, а к полудню жгут немилосердно. Вот подходит полдень: солнце взобралось высоко на прозрачно-голубой свод. Мальчишки несколько раз попытались посмотреть на небо. Да куда там! В полдень не только на само светило невозможно взглянуть без сильной, жгучей боли в глазах, но трудно даже смотреть на блестящий небосвод или на землю – на всё, что освещено солнцем. И небо, и поля, и воздух залиты горячим, ярким светом, а взгляд невольно ищет зелени. Уж слишком жарко! А тем более в городе, среди камня и бетона.

– А пошли к фонтану! – задорным голосом подал идею неугомонный Андрей. – Там сейчас хорошо!

– А пошли! – прокричали дружно друзья, и уже через пару минут на бортике фонтана сидели пять загорелых мальчуганов.

– А я однажды спас маленького скворца, – тихим голосом начал говорить Иван. – Птенчик выпал из гнезда, а мы с мамой его подобрали и посадили обратно.

– Это вы зря сделали, – поучающим занудным голосом прокомментировал начитанный Костик. – Вы разве не знали, что птенца, который совсем чуть-чуть оперён, нельзя трогать?

– А это как оперён? – Иван растерянно захлопал глазами.

– Это когда у него есть пёрышки на крылышках и на хвосте. Такой птенец называется слёток. Он учится жить, и никто, кроме его самого, в этом ему не поможет. А если вы взяли птенца в руки, мать может от него отказаться из-за того, что на нём остался запах человека.

– Мы не знали, – растерянным голосом проговорил Иван. – Теперь мы не будем трогать птенчиков.

Димке не нравилось, что всё внимание ребят было приковано к Костику. Совсем недавно он был героем, а теперь – его друг. Непорядок!

– А я однажды спас собаку! Она была в фонтане, и я ей помог выбраться! Вот!

Мальчишки посмотрели на своего друга с недоверием в глазах:

– Опять врёшь? Собаки умеют плавать, их не надо спасать.

После этих слов Димка прикусил язык, ведь он и сам неоднократно видел, как Берта плавала в реке. Причём иногда даже лучше, чем он.

– А это была маленькая собачка! – обида почувствовалась в голосе рассказчика. – Хотите, я вам докажу?

– А хотим!

Мальчишки спрыгнули с бортика фонтана. Лёня снял с головы панамку и бросил её в фонтан.

– Покажи, как ты доставал собаку! Давай!

– Вот и покажу! – обиженно пробурчал Димка и взял в руки длинную палку.

Подойдя ближе к воде, Димка попытался поддеть панамку, но у него ничего не получалось. Панамка быстро набралась воды и стала тяжёлой. Слишком тяжёлой для тонкой веточки, которую держал в руках Дмитрий.

– Ну что? Не получается? – с насмешкой прокомментировал Лёня, который стоял напротив и внимательно наблюдал за неудачными попытками приятеля.

– Не получается. Палка тонкая, видишь, ещё чуть-чуть, и она сломается, – быстро проговорил Димка, пытаясь оправдать свои неудачи.

– А собаку ты тоже палкой вытаскивал? – противно выкрикнул Ваня, словно поддерживая насмешку Лёни.

Димка про себя отметил, что Костик и Андрей молчат и не пытаются его обидеть.

– Нет, не так.

– Так покажи нам как! Иначе ты докажешь всем, что ты – самый настоящий врун! – перебивая друг друга, кричали Ваня и Лёня.

После этих слов что-то в Димке надломилось, и наш герой разозлился – на себя, на ребят, на весь этот день. Возможно, впервые в жизни. Но вслух сказал другое:

– И покажу! Ведь это ерунда! – злобно бросив слова, словно камни, в адрес своих друзей, Димка взялся руками за бортик фонтана и перелез через ограждение.

– Ну а дальше что?! – подначивали его Ваня и Лёнька. – Покажи!

Сделав несколько шагов в воде, которая очень давно была чистой, Димка понял, что не может найти панамку. Чего только не было в фонтане! Делая очередной шаг, мальчишка поднимал весь мусор со дна. Фантики, листья, крышки от бутылок, сами пластиковые бутылки. И вода с каждым шагом становилась всё грязнее и грязнее. Внезапно злой Димка почувствовал, что к его ноге под водой что-то прикоснулось. Мерзкое и скользкое.

– Змея! – закричал Димка.

Он попытался быстро вылезти из фонтана, побежать к бортику и испуганным ребятам, но и это оказалось ему не под силу. Страх сковал всё тело, и ноги перестали его слушаться. Иначе как объяснить падение? Димка поднялся и посмотрел на себя. Вещи промокли и стали грязными. Теперь мама точно узнает, что он нарушил родительский запрет.

– Где змея?

Подбежавшие друзья пристально всматривались в глубину вод фонтана, но никакой змеи там не увидели. Зато увидели пакет, который обмотал ногу Димки.

– Вот твоя змея! – смеясь во всё горло, сказал Костик.

– Эх ты, спасатель! – с укором подвёл итог Андрей. – Вылезай давай, а то заболеешь! И так от матери схлопочешь за промокшие вещи.

Слова Андрея оказались пророческими. Димка заболел, и ему почти неделю делали уколы, потому что у горе-спасателя была высокая температура. Зато его никто не заставлял читать и пылесосить комнаты. Но мама его наказала. Димке до конца лета не разрешали есть мороженое.

«Змея, змея!» – ещё долго дразнил Костик Димку и размахивал пакетом перед его злющим лицом. Костик не мог простить другу враки про акулу, про собаку и хотел, чтобы он признался в своём вранье. Но тот был непреклонен. Однажды они даже подрались. Потом целую неделю не дружили. И остальные мальчишки стали намекать Димке, что обманывать друзей нехорошо. А он твёрдо настаивал на своём и не признавался ни в чём. Но когда и Ваня, и Лёня, и Андрей пошли на крепость с Костиком, а не с ним, Димка понял, что пора признаться.

– Ребята, – начал говорить Димка, когда подошёл к мальчишкам. – Я вас немного тогда…

Во дворе сидели Костик, Лёня, Иван и Андрей. Мальчишки собирали воздушного змея.

– Я вас немного обманул, – Димке было стыдно признаваться в собственной лжи. – Я не спасал собаку.

– А акула? Нападала? – Лёня посмотрел на Димку с вызовом.

– Нет, – Димке стало себя так жалко. Вот он, почти герой, должен признаваться в собственной слабости перед друзьями. – Простите. Мне так хотелось, чтобы вы со мной дружили.

– Эх ты! – нравоучительно произнёс Костик. – Мы же дружим с тобой не из-за того, что ты сильный или храбрый. Мы дружим с тобой потому, что ты наш друг!

– А если тебе нужна будет помощь – ты позови, и придём, – Андрей похлопал Димку по плечу.

– Но врать больше не надо. Иначе мы с тобой не будем дружить. Нам друг-врун не нужен, – подытожил Иван.

– Честно-пречестно. Больше не буду! – закивал Димка.

Ребята простили Димку. А он помог собрать воздушного змея, и мальчишки до самого вечера запускали разноцветного дракона в синее летнее небо.

От судьбы не уйдёшь

Утром Димка шёл в школу. На улице стояла прекрасная осенняя погода, ярко светило солнце, и в портфеле за спиной ждало своего часа яблоко. Димка радовался тому, что сегодня пятница, ведь это значило, что в школе не зададут много домашней работы на выходные. День пролетел незаметно. Димка успел переделать множество дел: разлить воду на полу, пока Петька писал упражнение на уроке русского языка, подраться с одноклассником из-за порванного на уроке географии пенала и даже слопать яблоко на литературе, пока одноклассница Маша рассказывала у доски выученное наизусть стихотворение. И было бы у Димки всё отлично, если бы не математичка, которая смогла расстроить нашего неугомонного школьника.

Было это так. Когда на последнем уроке, который и был как раз математикой, все мальчишки смотрели на часы и ждали долгожданной трели школьного звонка, учительница внезапно огорошила ребят:

– В понедельник будет контрольная работа по пройденной теме. В выходные повторите весь материал.

От этого заявления Димке стало плохо, ведь с математикой он не очень дружил и на всех уроках, где цифры упрямо не слушались его, садился за одну парту с Олькой, которая по этому дурацкому предмету получала одни пятёрки. Но Олька уже вторую неделю болела, а Димка вторую неделю получал двойки. А чтобы мама не ругала его за плохие отметки, он обманывал математичку, что дневник забыл дома. Хотя в среду классный руководитель сказала, что если ситуация по математике не изменится в лучшую сторону, то маму пригласят в школу. И уж тогда Димке придётся туго, ведь в таком случае его лишат интернета, телефона и даже компьютера.

Домой Димка шёл очень долго, ведь надо было придумать, как не попасть на эту контрольную. А все собаки, которых он встречал на своём пути, радостно виляли хвостами и не кусали сорванца. А Димка старался! Изо всех сил пытался! И кривлялся, и палками махал, а все собаки были, как назло, добренькими. И речка оказалась очень мелкой, хотя Димка искал места поглубже, и ветка на дереве около двора крепкой. Хотя мальчишка пытался всеми силами не попасть в школу, двойка в понедельник казалась неизбежной. Домой он пришёл грустный от мысли о том, что у него теперь два пути: либо сесть и учить математику, либо придумать, как избежать контрольной.

Все выходные у Димки прошли в поиске решения, ведь Олька была ещё в больнице, а это значило, что помощи в понедельник ему ждать будет неоткуда. Своими страхами Димка поделился в воскресенье с друзьями, когда они играли в футбол на площадке.

– Есть один блогер, который на своём канале подсказывает различные лайфхаки, чтобы прогулять школу, – подсказал друг Пашка. – Посмотри, может, что и тебе подойдёт.

Сказано – сделано. Димка на носочках пробрался на кухню, залез в буфет, нашёл стакан, примерил к своим губам. Маленький. Взял другой, побольше. Примерил. Губы отлично поместились внутри стеклянного стакана. Человек на видео сказал, что стакан нужно прижать к губам и начать «затягивать» воздух.

– В первый месяц рекомендуется прекращать процесс уже через три секунды и повторять его не чаще чем три раза в день, – вещал блогер. – В дальнейшем можно постепенно увеличивать продолжительность процедуры, но в любом случае не превышать двух минут «накачивания» в день.

Но Димке надо было сейчас, а не через месяц. Не подходит, смотрим следующее видео.

– Стакан надевают на губы, втягивают воздух для создания высокого давления внутри стакана. – Девушка-блогер показывала, как правильно проводить процедуру. – Удерживается стакан в таком положении в течение одной минуты. Когда произойдёт привыкание к этой процедуре, тогда она продлевается на несколько минут.

– У меня нет нескольких минут в день в течение месяца, – досадно хлопнул по колену Димка. – Мне надо сейчас! Придётся делать по-своему! Будем искать другие, более быстрые, способы!

Три часа просмотра и десять минут со стаканом перед зеркалом изменили Димку до неузнаваемости. Сидевшая в комнате мама увидела опухшие губы сына и долго смеялась, когда узнала способ этой безболезненной операции.

– Я не могу говорить, – пытался сказать маме мальчишка, а она его не понимала, сколько Димка ни шепелявил онемевшими губами.

– В понедельник идём в больницу. – Мама утёрла выступившие от смеха слёзы. – Если врач скажет, то ты пойдёшь на больничный.

Димка радостно закивал, ведь именно ради этого он и засовывал губы в злополучный стакан.

Утром, отстояв очередь к врачу, мальчик с синими губами и мама зашли в белый просторный кабинет, где витал крепкий запах лекарств. Осмотр доктора не выявил причин для больничного листа, и Димка, надев медицинскую маску на опухшие губы, был вынужден пойти в школу.

«Ничего страшного, – думал он. – Математика по расписанию была первым уроком, значит, контрольная уже прошла».

Пока Димка ехал в автобусе, к его губам потихоньку возвращалась подвижность.

Дождавшись перемены, довольный и счастливый Димка вошёл в класс. Все ребята стали спрашивать у него, зачем Димка надел марлевую маску на лицо, а Димка лишь загадочно хмыкал.

– Ну что, неудачники, написали контрольную? – спросил он у класса, когда в школьном коридоре раздался звонок на следующий урок. – А я у врача был в это время.

Димка так увлечённо хвастался тем, что не попал на первый урок, что не заметил, чем были заняты после звонка остальные ребята.

– А у нас не было математики, – сказала одноклассница Вера. – Нам поменяли расписание. На первом уроке была история, а контрольная будет сейчас. Так что ты пришёл в школу вовремя.

В этот момент в кабинет вошла учительница по математике, которая стала раздавать ребятам тетради и контрольные тесты. Олька ещё болела, и Димка был вынужден искать другой способ спасти свою репутацию.

– Свет, а Свет, – шепелявил Димка, пытаясь привлечь внимание одноклассницы, сидевшей на соседнем ряду. – У тебя какой вариант?

– Первый, – шёпотом ответила симпатичная девчушка с длинной русой косой.

– И у меня первый, – обрадовался Димка. – Дай, пожалуйста, списать!

– Не дам, – огрызнулась девчушка. – Как Ольки нет, так ты обо мне вспомнил? Нет. Я помню, как ты мне в прошлом месяце бант порвал. Знаешь, как мама на меня дома ругалась?

– Свет, ну тебе чего, жалко, что ли? – продолжал канючить Димка.

– Для тебя жалко! – отрезала Света и вернулась к контрольной.

– Шадина, – злобно прошипел в маску Димка и повернулся к Вере. – Вера, а Вера. Дай списать, а?

– У меня второй вариант, – шёпотом ответила Вера. – У тебя какой?

– У меня первый.

– Тогда ничем не смогу тебе помочь. – Вера развела руками.

В этот момент к Димкиной парте подошла учительница, и мальчишка был вынужден прекратить поиски того, кто спасёт его работу. Елена Сергеевна так и простояла весь урок рядом с Димкой, ни на секунду не отходя от его стола.

На следующем уроке Димка смотрел на своего лебедя в тетради и думал, что от судьбы не уйдёшь, сколько ни выдумывай различных способов. А дома мама заставила Димку выучить весь учебный материал, чтобы он смог переписать контрольную работу и исправить свою двойку.

– Пока я не увижу хотя бы тройки по математике, тебе не видать ни телефона, ни прогулок во дворе со своими мальчишками, – сказала мама, «любуясь» на красный Димкин дневник.

Во вторник классный руководитель Ирина Викторовна собрала дневники и выставила все оценки за последние две недели. Победителями в дневнике у Димки, к сожалению, оказались двойки.

– Я сегодня встретила Елену Сергеевну в магазине, – продолжала ругать сына мать. – Она сказала, что у тебя в четверти выходит двойка. Димка, ты что творишь?

– Мама, я честно невиноват!

– А кто виноват в твоих двойках? Соседи?

– Нет. – Димка шмыгал носом. – Просто Олька болеет.

– И?

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом