– Давай, – согласилась Кейт.
– Предлагаю начать с математики. Каждый делает по заданию по очереди. Я тогда начну.
Брайт быстро разобрал первую задачу. И Кейт поняла, что он находка для их класса. С таким способным учеником рейтинг класса может улучшиться.
Следующую задачу также легко разобрала Кейт.
На третьей задаче Кейт и Брайт повернулись к Дарку.
– Твоя очередь.
Дарк прочитал задание.
– Какая-то ерунда, – сказал он. – Про какой-то рынок, про какие-то кривые.
– Ты будешь решать? – поинтересовался Брайт.
– Не собираюсь, – пренебрежительным движением Дарк отбросил учебник. – В жизни математика не так уж и важна.
– Дарк, а ты линейные уравнения знаешь? – спросила Кейт.
– Какие линейные уравнения?
– Плохо, – произнесла Кейт. – То есть ты даже средний уровень в школе не знаешь. Ну а из младших классов помнишь задачки на движение?
– Кейт, мне это совершенно не нужно в этой жизни, – возмутился Дарк.
– Подожди, это последний год учёбы. Как же ты собираешься поступать в университет? – озадаченно теперь смотрела на Дарка Кейт. – Ты думал, кем ты хочешь стать в будущем?
– Буду великим волшебником, – без тени сомнения ответил Дарк.
Брайт рассмеялся.
– Чего смешного? – сразу же набросился на него Дарк.
– Мне вот тоже не понятно, – вмешалась Кейт. – Как же ты без математики великим человеком станешь?
– Кейт, – повернулся Дарк обратно к девушке, – у тебя какое-то заблуждение насчёт ваших школьных предметов. Великим человеком становится не по этой причине. Великими людьми не становятся по причине знания математики.
– А по какой? – пришла очередь Кейт удивляться.
– Великим становится тот, кто может манипулировать другими людьми, – с видом знатока произнёс Дарк.
– А у вас в школе был что ли такой предмет манипулирование человеком?
– Откуда ты знаешь? – с подозрением посмотрел Дарк на Кейт. – Да, был. Я был лучшим учеником.
– И какие же у вас еще предметы были в школе? – поинтересовалась Кейт.
– Как человеку потерять веру в себя, искусство абьюза, как доказать, что то, что плохо, на самом деле хорошо.
Кейт и Брайт, молча, смотрели на Дарка.
– И кем после таких предметов можно стать в этой жизни? – не понимающе смотрела Кейт на Дарка.
– Великим злодеем, – гордо расправил грудь Дарк.
– Разве что, – кивнула головой Кейт.
– Я предлагаю пойти вместе пообедать, – предложил Дарк.
– Ты иди. Мы пока с Брайтом здесь позанимаемся, – сказала Кейт.
– Кейт, пойдём, я тебя свожу в классный ресторан, – продолжил Дарк. – С таким красавчиком, как я, тебе все девчонки обзавидуются.
– Почему ты решил, что ты красавчик? – Кейт погрузилась обратно в математические задачи.
– А что я не красавчик? – возмутился Дарк. – Да, за моё внимание в моей школе девчонки бились, – ударил себя Дарк в грудь.
– Ну как тебе сказать: циничное выражение лица, отсутствие знаний и нежелание учиться. Желание только использовать людей, – начала перечислять Кейт.
– И что? – не понял Дарк.
– У тебя друзья то хотя бы раз были в жизни? – посмотрела на Дарка Кейт.
– Какие друзья? – удивился Дарк.
– Люди такие, которые хотят тебе помочь и поддержать, – объяснила Кейт. – И за которых ты горой стоишь. И с которыми тебе хорошо.
– Таких людей не бывает, – отрезал Дарк. – Какая-то ты наивная.
– Понятно. Брайт, давай следующую задачу.
И Кейт по очереди с Брайтом продолжили решать задачи.
Дарк просто сидел рядом. Он не готов был оставить Кейт вместе здесь с Брайтом один на один. Брайт всегда был его соперником. И, оставив её здесь одну с ним, означало позволить им сблизиться. Брайт мог сболтнуть много чего лишнего, поэтому надо было контролировать ситуацию.
Такого скучного дня Дарк не помнил никогда в своей жизни. Это было действительно скучно сидеть до одурманивания, пытаясь прочитать какой-то учебник и считать, что это классно, вместо того, чтобы бегать и издеваться над людьми, смотреть, как они показывают свои слабые стороны.
Но у Дарка была другая цель: втереться в доверие к Кейт и получить свою волшебную силу обратно. Если первая попытка не увенчалась успехом – это ничего страшного. Можно попробовать в следующий раз. Поэтому если для этого нужно было немного позаниматься, то он может и позаниматься.
Глава 10
На следующий день Дарк прямо с утра стоял у дома Кейт. Он собирался провести рядом с ней целый день, чтобы при появившейся возможности забрать свои волшебные силы обратно.
Вот открылись ворота, и вышла Кейт.
– Привет, – Дарк сделал шаг по направлению к ней.
Кейт, не понимающе, посмотрела на Дарка.
– Привет, Кейт, – раздался другой голос, и она обернулись.
Прямо рядом стоял Брайт.
– Вы что оба живёте неподалёку? – удивилась Кейт.
– Я живу в соседнем доме, – показал рукой Брайт.
– Я тоже рядом, – подал голос Дарк.
– Хорошо, пошли в школу тогда, – посмотрела Кейт на двоих молодых людей.
Дарк скривился. И что этот Брайт постоянно здесь крутится, мешает ему завоевать доверие девушки.
«А что если мне напугать девушку?» – подумал Дарк. – «Тогда она бросится искать у меня защиту, и в то время, когда она будет держаться за меня, трясясь от страха, я могу вытащить свои волшебные силы обратно. Да, точно. Её бдительность будет ослаблена, и это отличная возможность вернуть свои волшебные силы». От этих мыслей у Дарка улучшилось настроение.
На уроке, пока другие ребята внимательно слушали учителя и занимались, Дарк, обдумывал свой план напугать Кейт. Дарк решил устроить сюрприз на уроке физкультуры. В их школе было два зала, один светлый наверху, а второй внизу в подвальном помещении. Для игр с мячом как раз использовался зал, который был внизу.
Дарк пошёл искать человека, который поможет ему с отключением электричества.
Искать долго не пришлось. За школой он нашёл зажатым в углу пухлого третьеклассника, которого со всех сторон обступили четыре пятиклассника и явно ему чем-то угрожали.
На уроках в школе злых магов, где учился Дарк, их учили, что для того, чтобы подчинить себе человека, надо искусственно создать ситуацию, когда он попадает в плохую ситуацию, а потом спасти его. Так что открывшаяся перед Дарком возможность была идеальная.
Дарк грозно подошёл к пятиклассникам:
– Что здесь происходит? – угрожающим голосом спросил он.
Ребята обернулись на его голос:
– А тебе что надо? – спросили они без тени страха в глазах.
«Какие-то отчаянные дети пошли. Ничего не боятся», – мелькнули мысли в голове у Дарка.
– Плохо запугивать маленьких детей, – произнёс Дарк.
– Тебя никто не звал спасать, – ответил один из пятиклассников.
– А ну все разошлись, – сказал Дарк, – и оставили малыша в покое.
Но в отличие от ожиданий Дарка никто из пятиклассников не собирался уходить.
– Исчезни отсюда, – угрожающе подступили они к нему.
«Ну и молодежь наглая», – подумал про себя Дарк. – «Сейчас я вам покажу, что меня надо слушаться».
– Это я жду, когда вы исчезнете, – ответил Дарк. – Ну-ка разбежались малыши.
Пятиклассники переглянулись между собой, усмехнулись и вдруг резко набросились на Дарка.
Дарк не ожидал такой наглости от малолеток. Если бы он был со своей волшебной силой, то он быстро бы разбросал эту малышню. Но Дарк никогда не сражался физически без своей силы, а пятиклассники были здоровые, и их было много. Они быстро повалили Дарка на землю и начали лупить его со всех сторон.
Дарк пожалел, что он ввязался в это.
Но тут пришла помощь:
– А ну разошлись, – раздался зычный голос Кейт.
– И тебе накостылять? – обратили на неё внимание пятиклассники.
– Это я вас сейчас научу уважать старших.
Пятиклассники оставили Дарка и налетели на Кейт. Дарк поднял глаза и то, что он увидел, его просто поразило. Кейт легко несколькими движениями разбросала пятиклассников по сторонам.
Пока они поднимались, Кейт подошла к третьекласснику:
– Как тебя зовут? – спросила Кейт третьеклассника.
– Макс.
– Макс, быстро беги в учительскую и зови учителей, скажи, что пятиклассники напали на тебя и на других.
Макс кивнул головой и сразу же быстро посеменил.
Пятиклассники попытались разбежаться, но Кейт всех остановила и опять отбросила на землю.
– Лежать и ждать, – приказала она им.
Прибежали учителя, и Кейт начала рассказывать, что произошло.
Потом вмешался Макс:
– Вначале вот этот старшеклассник, – Макс показал рукой на Дарка, – пришел меня защищать. А потом эта старшеклассница меня спасла.
Пятиклассников увели к директору школы.
– С тобой всё нормально? – спросила Кейт Дарка, смотря на разбитую губу Дарка.
– Всё нормально, – Дарку было стыдно, что все так обернулось. Он даже не смог защитить себя, не то, чтобы красиво разобраться с какими-то недоростками.
– Я восхищаюсь вами обоим, – в это время произнёс третьеклассник Макс, который всё еще был здесь. – Благодарю за спасение. Если нужна помощь, всегда меня зовите.
Макс убежал.
А Кейт посмотрела на Дарка:
– Пошли в медицинский кабинет. У тебя кровь.
