Max Marshall "Глухонемая саксофонистка"

Глава 4: Спасение маленькой девочки

Когда пламя лизнуло воздух вокруг них, семью Джексонов охватило чувство паники. Но как раз в тот момент, когда страх угрожал поглотить их, хаос пронзил вой сирен, за которым последовали звуки тяжелых шагов и настойчивые голоса.

«Помощь здесь!» – Крикнул отец Патрик, его голос был полон облегчения, когда он увидел приближающихся пожарных и спасателей.

Пожарные быстро и эффективно приступили к действиям, их лица были полны решимости, когда они оценивали открывшуюся перед ними сцену. Пламя яростно ревело, отбрасывая на землю жуткие тени, сражаясь с ночью.

«Сюда!» – Позвала мать Джессика, ее голос дрожал от нетерпения, когда она указала на машину, где среди обломков лежала Бетани.

Пожарные не теряли времени даром, их сильные руки работали в тандеме, когда они вскрыли искореженный металл и вытащили Бетани из горящей машины. Нежными руками они баюкали ее в своих объятиях, их сердца колотились от адреналина, когда они мчались в безопасное место.

Но когда они уносили Бетани прочь от огня, чувство страха охватило отца Патрика и мать Джессику. Их сердца сжались от страха, когда они поняли, что все еще заперты в аду, их единственный выход заблокирован бушующим огнем.

«Мама! Папа!» Бетани вскрикнула, ее глаза расширились от страха, когда она смотрела, как пламя пожирает машину.

Но даже посреди хаоса пожарные оставались непоколебимыми, их решимость была непоколебима, когда они боролись за спасение каждой жизни, какую только могли. Собравшись с силами, они протиснулись сквозь пламя и добрались до отца Патрика и матери Джессики как раз вовремя, оттащив их в безопасное место, когда машина превратилась в огненный ад.

Глава 5: Потеря слуха

Когда машина скорой помощи доставила Бетани в больницу, ее мир был наполнен хаосом и замешательством. Вдалеке завыли сирены, а мигалки проезжающих машин превратились в головокружительный калейдоскоп цветов. Но среди вихря шума и движения Бетани испытывала странное чувство отрешенности, как будто она наблюдала за разворачивающимся хаосом издалека.

В больнице вокруг нее суетились врачи и медсестры, их голоса отдавались в ее ушах далеким шепотом. Они неустанно трудились, чтобы обработать ее раны, их лица были скрыты за размытыми движениями, когда они зашивали и перевязывали ее раны.

Но по мере того, как проходили часы и хаос начал рассеиваться, у Бетани возникло странное ощущение – глубокая, тревожащая тишина, которая, казалось, эхом отдавалась в ее душе. Она попыталась заговорить, спросить врачей, что происходит, но ни звука не сорвалось с ее губ. Паника захлестнула ее грудь, когда она поняла, что больше не слышит окружающий мир.

Врачи объяснили, что в результате несчастного случая у нее серьезно пострадали уши, в результате чего она сильно потеряла слух. Они говорили приглушенным голосом, их лица были полны сочувствия, когда они пытались утешить ее. Но их слова были потеряны для Бетани, поглощенные удушающей тишиной, которая окутала ее.

Слезы навернулись на глаза Бетани, когда она изо всех сил пыталась примириться со своей новой реальностью. Как она могла ориентироваться в мире без звука? Как она могла общаться со своими близкими, без музыки их голосов, которая направляла бы ее?

Но среди отчаяния в сердце Бетани вспыхнула решимость. Она отказывалась позволять своей инвалидности определять ее. Она отказывалась позволить тишине поглотить ее дух.

С помощью врачей и психотерапевтов Бетани отправилась в путешествие открытий, изучая новые способы общения и ориентирования в окружающем мире. Она выучила язык жестов, ее пальцы грациозно танцевали, когда она с точностью и изяществом формировала слова и предложения.

Глава 6: Школа для особых детей

После нескольких дней, проведенных в больнице, раны Бетани начали заживать, но тишина осталась. С каждым днем она привыкала к своей новой реальности, учась ориентироваться в мире без музыки звуков. И когда врачи сочли, что она в состоянии выписаться из больницы, началась новая глава ее жизни.

Родители Бетани, полные решимости оказать ей необходимую поддержку, приняли решение записать ее в «Шола», школу для таких же особенных детей, как она. Это было место, где глухие и слабослышащие дети могли учиться и процветать в среде, адаптированной к их уникальным потребностям.

Когда Бетани впервые переступила порог школы, ее встретил мир возможностей. Залы гудели от активности, дети всех возрастов общались на языке жестов, их руки летали в воздухе с плавной грацией.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70876478&lfrom=174836202&ffile=1) на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.