Вот, блин, «несправедливость»!
P.S.
Всё временное свой имеет срок. Рождения момент и дату смерти. И лишь вневременное – Настоящий Ты – не умираешь, ибо не родился.
84.
На уровне ума так много хочется улучшить и исправить!
Из «до ума» – всё на своих местах. Всё своевременно и гармонично. И «глупости», и все «ошибки», и прочие «несовершенства» – уместны, совершенны и точны.
– Так что же, ничего не делать? Не трогать и оставить всё как есть?
– Нет. Трогать, делать, исправлять.
«Усовершенствовать несовершенное (как будто) совершенство» – часть всей этой игры. Берешь и делаешь. Что должно. Но без напряга и надрыва. Без боли, отрицаний, негатива. С улыбкой и играючи. Легко. Тогда и результат намного лучше (и быстрее) будет, верно?
Шёпотом:
– ведь это изначально уже было хорошо
85.
Тебе некуда идти. Ибо Ты везде.
И всегда только здесь.
Тебе не «опоздать» и не «успеть».
Поскольку Ты всегда только сейчас.
Нечего делать. Ты уже (и всегда) есть.
До любого действия.
Не о чем говорить.
Ты уже (и всегда) до всякой мысли.
Малейшее намерение, попытка,
мысль в сторону «найти себя»…
И результат обратный.
Так что ещё ты хочешь сделать / почитать / достичь?
86.
Когда личности хочется побыть Дон Кихотом,
ум с радостью подбрасывает с десяток
разных «мельниц».
Только есть нюанс – сражения с ними
происходят виртуально.
А вот состояние страдания и тяжелых
эмоциональных переживаний, при этом,
вполне реальны.
Верно и обратное. Мы можем (в силу обстоятельств) вести как будто бы борьбу с вполне физическими «мельницами». Но оставаясь неподвижными внутри. Гармонию и состояние баланса (и покоя) не теряя.
87.
«Выбор – худшая из болезней ума» (с).
***
– Скажи мне, как мне лучше поступить?
Как правильно?
– Как лучше для кого?
– Ну для меня, как личности.
– Какой из них?
– Ну ёпрст! Ну как для человека…
– Не знаю.
– Ты знаешь! Но почему не хочешь говорить?!
– Всё, что бы ты ни сделал и куда бы ни пошёл, в итоге, будет правильно. Хотя не факт, что будет радостно, комфортно и легко.
– Но я не знаю, сомневаюсь… Какое мне решение принять, чтоб точно знать, что это вот – «моё!»
– Ещё раз повторю – не знаю. Чтоб знать, какое есть «твоё», необходимо, для начала, отыскать «тебя». На этом, в принципе, могли бы и закончить. Но ты же не отстанешь. Поэтому, расширю несколько перспективу…
1. Все «твои» жизни прежние увидеть до сейчас, чтобы понять, что привело «тебя» в этот момент и в эту точку;
2. Родителей «твоих» (+ их родителей) с «их» жизнью рассмотреть, чтобы понять, что/почему и как в «тебя» вложили;
3. «Твою» задачу жизни просмотреть, чтобы понять, чему «ты» хочешь научиться, что узнать.
И только после этого, весь этот пазл сложив и просмотрев через момент сейчас, дать «правильный» ответ, как делать должно.
Но кто способностью такой здесь наделён? А потому давать ответ «примерно» (в «среднем по больнице» / «как у других») не буду, не хочу. Да и кому (давать ответ)?
Вопрос этот психологам задай. Они тебе уверенно ответят и (если повезёт) помогут. Я не психолог.
88.
Чем дальше, тем всё глубже проникаешь.
В природу жизни, в суть вещей.
Чем больше видишь – чувствуешь и понимаешь,
тем меньше хочется об этом говорить.
Всё шире взгляд, эмоции всё тише.
Всё больше принимается как есть.
Всё больше малых поводов для счастья.
Всё меньше поводов грустить.
Всё меньше ожиданий и конфликтов.
Всё реже хочется улучшить, изменить.
«Несовершенство» мира больше не пугает.
Ты видишь – «Это хорошо. Так есть. И это жизнь!»
Всё больше руки разжимаешь, отпускаешь.
Тем легче, чем всё больше отдаёшь.
Есть восприятие. Но нет кого-то, кто воспринимает.
Все здесь. Но нет отдельно никого.
Как в океане растворяется река…
Всё это есть.
