– О, да, – он сделал паузу, глубоко вздохнув, – послушай, я думаю, тебе лучше остаться здесь. И пожалуйста, приложи все усилия, чтобы мне больше не пришлось выслушивать Зою Петровну.
Петр вошел в учительскую, не плотно захлопнув за собой дверь.
Августа швырнула книгу в стену. Слезы катились по ее лицу, она плюхнулась рядом с приоткрытой дверью учительской.
– Петр, я так рада, что Вы пришли, – раздался голос Зои Петровны.
– Добрый вечер, Зоя Петровна, – сказал уставший Петр.
– Я хотела обсудить Августу. Она становится неуправляемой и грубой. Ее друг, Лев – тащит ее за собой.
– За собой куда? Я думал, у Вас приличная школа.
– Да, но…
– Зоя Петровна, я рассчитываю на Ваше понимание… Если бы я хотел заниматься воспитанием Августы сам, я бы не отдал ее в эту школу.
– Такое поведение и неповиновение может поставить под угрозу ее экзамены.
– Я считаю, что у Вас достаточно педагогического опыта, чтобы направить ее… на правильный путь.
– Но она Ваша дочь, – прошептала Зоя Петровна, обескураженно.
Петр ухмыльнулся.
– Она вся Ваша, Зоя Петровна. Я доверяю Вам ее образование и будущее.
Дверь распахнулась. И хмурый мужчина в черном пальто направился к лестнице, не заметив Августу.
– Пока, пап, – прошептала Августа, сидя на полу, но он лишь холодно взглянул на нее, прежде чем исчезнуть, спускаясь вниз по лестнице.
Августа взяла с пола учебник и встала, слушая бормотание Зои Петровны через приоткрытую дверь. Свет, сиявший из-под двери Ольги Виленовны, говорил о том, что она еще в школе. Августа стояла перед дверью с поднятым кулаком, готовая постучать. Соленые слезы холодили ее горящие щеки.
Она сбежала вниз по лестнице, но не смогла найти там Петра.
Не закончив упражнение по русскому языку, она пошла в свою комнату.
– Она уже ушла, – сказала Августа, проходя мимо своих друзей, бросив учебник на круглый стол. – Я, пожалуй, пойду спать.
