Лариса Коротенко "Для школьного театра. Пьесы, литературно-музыкальные композиции, сценарии агитбригад"

Школьный театр играет огромную роль в формировании личности школьников, формирует мировоззрение, развивает творческие способности. Это одна из эффективных форм нравственного и патриотического воспитания. В данной книге представлены сценарии спектаклей, музыкально-литературных композиций, агитбригад. Авторы осуществляли все постановки на базе театральной студии. Этот материал может быть использован в школах, учреждениях культуры, кружках дополнительного образования.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Издательские решения

person Автор :

workspaces ISBN :9785006433724

child_care Возрастное ограничение : 16

update Дата обновления : 08.08.2024


Емеля: Щука, родная, выручай. Я не буду тебе перечить, никогда. По-щучьему велению, по моему хотению лишить Ягу силы поганой!

Баба Яга: Ты смотри, не превращается.

Василиса Прекрасная: Емеля, если ты не видишь моей красоты, тебе надо очки купить.

Емеля: Ишь, чего удумала! Вот скажу щуке. Она тебя вразумит.

Баба Яга: Вот хоть режьте меня на части, я и есть первая красавица!

Емеля: Всяк горазд себя нахваливать. А тут дело непростое, и нам нужен умнейший и мудрейший человек, чтобы рассудить вас.

Баба Яга: И хто таков будет?

Емеля: Так, вестимо, царь – государь. Вот пусть он и решит это дело….

Фоновая музыка, выходит царь, за ним звездочеты.

Звездочет: Ваше величество, на сегодняшний день на небе три миллиона триста тысяч триста три звезды.

Царь: Это точно все звезды?

Звездочет: Ваше величество, не велите казнить!

Царь: Вооон! Из дворца!

Выбегает царская дочь

Царевна: Всем головы с плеч!

Царь: Кто посмел мою кровиночку обидеть? Что за сыр-бор?

Царевна: Надоело! Скучно! Хочу на Гавайские острова! Хочу!

Емеля: Царевна!!!!! (подходит, рассматривает).

Царь: Да что тут происходит? А, вижу и Емеля к нам пожаловал. И что за сыр – бор, спрашиваю.

Емеля: Ваше царское величество, тут такая проблема: никак не сойдемся во мнении, кто в государстве нашем первая красавица.

Царь: Что, что? А кто тут сомневается в неотразимости дочери царевой?

Баба Яга и Василиса: Мы!!!

Царь: Зря вы, конечно, сомневаетесь. Царевна во всем вас превосходит.

Баба Яга: А вот давайте устроим конкурс красоты, тогда и все поймут, кто истинная красавица.

Царь: И они еще сомневаются, вот же фомы неверующие. А впрочем, согласен. Давайте конкурс. Сомневаются они, надо же… А вот пройдите по подиуму, все будет видно.

Звучит музыка, проходят Баба Яга, Василиса Прекрасная и царская дочь (у нее нога цепляется за ногу)

Царь: Ну и чего тут непонятно? Царевна – истинная модель!

Звучит фоновая музыка.

Баба Яга и Василиса: Не согласны! Не согласны!

Царь: Экие мастерицы дерзить царю! Вот последний раз иду на компромисс. Проверим, каковы вы в танце. Музыку!

Звучит танцевальная мелодия. Баба Яга, закружившись, падает на четвереньки. Василиса крутит косой. Царевна бегает из угла в угол.

Царь: Подойди ко мне, дочь моя. Ты – лучшая, красивейшая, а потому вот тебе корона первой красавицы. (надевает на голову корону).

Яга и Василиса: Безобразие!!!

Василиса: Опять родственные связи помогли.

Баба Яга: Не нужна мне ваша корона. Я и без нее – королева красоты. Это знает даже Змей Горыныч. И вообще я тут самая главная, вот так.

Емеля: Если вы, бабуля, мне поможете, я велю щуке объявить во всех краях, что вы – первая красавица.

Баба Яга: Ну вот, хоть один человек умную вещь сказал… А в чем помочь-то?

Емеля: Хочу, чтобы щука у меня прислуживала, и никаких экзаменов вообще не было!

Баба Яга: Вот ерунда-то. Да я мигом все сделаю! (вырывает волос, дует на него, шепчет. Раздается жуткий грохот, гаснет свет. Через время свет включается).

На сцене Емеля на печи, дети на лавке, Матушка.

1-й ребенок: Мам, я есть хочу!

Все дети: И я! И я! И я!!!

Емеля: Да как же это? Куда все подевались? А как же волшебство?

Щука: Вот тебе наука: никакое волшебство не спасет, если сам трудиться не будешь. Забыл ты, что во все времена люди знали: без труда не вынешь рыбку из пруда. Мой совет тебе: не ленись, в школе учись, мир познаешь, человеком станешь!

Все участники выходят на финальную песню:

Как много чудес на свете,
И в сказках, и в жизни тоже.
Пусть будет попутным ветер,
Что в жизни нам всем поможет.
Пусть учатся дети в школах,
А щуки – в реке и в сказке.
Счастливой пусть будет доля,
А мир – в разноцветных красках.

1-й сказочник: Сказка – ложь, да в ней намек,

1-й и 2-й сказочник: Добрым молодцам урок!

Спектакль «Крик»

(Сделай свой выбор)

Ведущий: Наш спектакль «Крик» обращен к людям всех поколений, но, прежде всего, к вам, молодежь!

Темно, звучит, усиливаясь, фонограмма («Нирвана»). Хореографическая композиция «Борьба за жизнь». Фонограмма стихает. на заднем плане – группа юношей и девушек слушают музыку, смеются, разговаривают.

Сергей: Слушайте, родаки меня просто достали. У меня такое ощущение, что я им мешаю с самого рождения… Теперь у меня появились вы, и все мои проблемы ушли. Я теперь уверен, что смогу забыть про все и про всех под этим кайфом.

К нему подходит девушка.

Диана: Тебе правда понравилось?

Сергей: Да-а-а-а.

Смех. Подходят к группе ребят. В это время мимо них – Денис, ему навстречу – Сергей, Ольга, Игорь.

Ольга: Куда спешишь? Случайно, не к подруге своей?

Хохот.

Сергей: Слушай, давай с нами. Только бабки сперва гони!

Денис: Да отстаньте, я уже завязал.

Игорь: Да ладно, че ты ломаешься?

Сергей: Мы – серьезно. Такое – всякому не предложим, только – своим. Это – не для маменькиных сыночков, а для настоящих продвинутых парней.

Денис: Ну, ладно, давай, только быстро.

Стоп-кадр. В луче пистолета – парни в момент передачи наркотика.

Голос за кулисами:
Что наркотик может сделать с тобой?
Он может уничтожить твою душу…
Он может разрушить твое тело…
Он может лишить тебя свободы…
Если это тебе непонятно, то подробнее:
Твои мысли и чувства уже не принадлежат тебе.
Твой разум засыпает, слабеет воля…
Ты уже не в состоянии созидать и творить,
Зато натворить – пожалуйста.
Твое будущее – только внизу.

Фонограмма… Затемнение… Свет… На сцене —Денис и Настя.

Настя: Я ужасно рада, что мы с тобой встретились.

Денис (отрывисто): Я – тоже.

Настя: Сегодня такой теплый вечер, может, сходим куда- нибудь?

Денис: Я не смогу… наверное…

Настя: У тебя какие- то проблемы?

Денис: …Нет.

Настя: Может, тебе нужна моя помощь?

Денис: Нет!

Настя: Ну а что тогда с тобой?

Денис: Ни-че-го.

Настя: Ты меня пугаешь.

Денис: Прекращай… Давай встретимся завтра, хорошо?

Настя: Не знаю… Хорошо… Ну я тогда пойду? Денис: Иди.

Из правой и левой кулис выходят два человекав белом и черном, олицетворяющих жизнь и смерть.

Денис – в центре сцены.

Жизнь: Человек рождается для счастья, радости, свершений.

Смерть: Человек на Земле страдает: от болезни, предательства, войн.

Жизнь: Каждый из людей любим и любит, у него – семья, родные и близкие люди, с которыми можно одолеть любые невзгоды.

Смерть: Есть только один путь решения всех проблем – забвение, уход от реальной жизни.

Жизнь: Нет ничего прекраснее жизни. Каждый ее миг – бесценный дар.

Смерть: Все – прах и тлен. Жизнь – мираж, призрак.

Жизнь: Помни о матери, которая вскормила тебя. Твоя жизнь – смысл ее жизни.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом