Оксана Павлова "Педагог-психолог и благоприятный климат в образовательном учреждении"

3

Я часть природы Красота окружающего мира

актуализация знаний детей по данной теме, формирование представления о взаимосвязи жизни природы и человека, воспитание эстетического отношения к объектам окружающего мира

II. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ БЛОК

4

Развитие познавательной сферы

Развитие произвольного и непроизвольного внимания, памяти

5

Развитие познавательной сферы

развитие произвольного и непроизвольного внимания, мыслительной деятельности.

6

Развитие познавательной сферы

развитие произвольного и непроизвольного внимания, процессов воображения

7

Развитие эмоциональной сферы.

развитие произвольного и непроизвольного внимания, процессов воображения

8

Развитие эмоциональной сферы

Развитие выразительной палитры эмоциональных реакций. Осознание эмоций.

9

Развитие навыков общения.

Развитие выразительной палитры эмоциональных реакций. Осознание эмоций

10

Развитие навыков общения

расширение представлений о формах межличностных коммуникаций.

11

Заключительное занятие

Проявление самооценки, самопринятия

Тематический план

№п\п

Название темы

Количество учебных часов

(30 минут)

1 блок

1

Вводное занятие

1

2

Зачем я на этой земле

1

3

Я часть природы. Красота окружающего мира

1

2 блок

4

Развитие познавательной сферы

1

5

Развитие познавательной сферы

1

6

Развитие познавательной сферы

1

7

Развитие эмоциональной сферы

1

8

Развитие эмоциональной сферы

1

9

Развитие навыков общения

1

10

Развитие навыков общения

1

11

Заключительное занятие

1

итого

11

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

ЭТИЧЕСКИЙ БЛОК

Занятие №1.