– Кто знает, может, и есть. Вот, например, видишь? Вон лежит та штука, – Старичок-Бодрячок показал на какой-то продолговатый предмет, лежащий на пороге туннеля. – Её точно кто-то потерял, я в этом уверен. Он её сейчас ищет. Найди того, кому принадлежит эта штука. Ну, что же! В добрый путь, Ивашка-Помогашка!
– Ты не пойдёшь со мной?
– Я? Нет, у меня здесь ещё остались дела, который нужно закончить. Так что мне в другую сторону. Может, ещё свидимся!
Старичок-Бодрячок неторопливо зашагал в противоположную сторону от туннеля, опираясь на свою палку. Ивашка-Помогашка стоял, держа факел в руке, и смотрел ему вслед. Старичок вскоре покинул освещённую зону и скрылся во мраке.
Оставшись в абсолютном одиночестве, Ивашка-Помогашка осмотрел всё вокруг и подошёл к тому продолговатому предмету, чтобы разглядеть его получше. Предмет был овальной формы длиной, как рука Ивашки, шерстяной, светло-бурый, явно сшит из двух кусков материи. Один конец его был округлым, а вот на другом была огромная дыра на всю ширину. Дыра располагалась не поперёк, а на боковой стороне. От дыры тянулся длинный шов по всей длине штуковины до её другого конца. В дыре виднелось содержимое, похожее на вату. По краям дырки торчали концы коричневой нитки. Предмет, кажется, был отрезан от чего-то. Или оторван. Но от чего? Старичок-Бодрячок сказал, что предмет кому-то принадлежит, и нужно найти хозяина этого предмета.
Только где его искать? Вряд ли он может быть в этой крысиной норе. Его могли давно съесть крысы. А что если этого хозяина не существует вообще, и этот кусок шерстяной ткани, набитый ватой, просто мусор, который валяется здесь, как вон те фантики от конфет? Что если это старичок решил пошутить или обмануть, подбросив эту штуку?
У Ивашки ничего не укладывалось в его ватной голове. Он поднял непонятный предмет. Тот оказался лёгким. И тут он внезапно решил: «Пойду-ка я отсюда! Не хочу быть съеденным крысами. А эта штука пусть лежит здесь. Тот, кто её ищет – если это правда, рано или поздно найдёт её сам, без меня». И бросил штуку на землю.
Ивашка-Помогашка направился в туннель. Ему оставалось надеяться, что этот туннель выведет его из крысиной норы и не приведёт его в лапы к самим крысам. Путь обещал быть долгим, это было очевидно…
Глава 2. Тот, кому принадлежит предмет
Освещая себе путь факелом, Ивашка-Помогашка шёл по извилистому туннелю, давно прорытому крысами. Потолок находился на голову выше Ивашки, но иногда снижался, из-за чего парнишке приходилось сгибаться и опускать голову. Периодически встречались на пути здоровенные камни, осколки стеклянных бутылок и банок, смятые алюминиевые банки с надписью «Кола», раскрытые консервные банки с надписью «Шпроты в масле» или «Бычки в томате», грязные скомканные куски бумаги, салфетки, конфетные фантики. Как правило, мусор не лежал посреди прохода. Его части торчали из стен, потолка и пола.
Туннель часто разветвлялся. Помня совет Старичка-Бодрячка, Ивашка сразу заходил в один из туннелей на перекрёстках наугад. Туннели плавно или резко сворачивали то в одну, то в другую сторону. У Ивашки-Помогашки создавалось ощущение, что он, возможно, ходит кругами и наверняка вернётся туда, откуда начал свой путь. Иногда встречались и тупики, и приходилось возвращаться к перекрёстку и идти в другой туннель.
Иногда Ивашка выходил в более широкие пространства. Там на потолках зияли расщелины, из которых просачивался белый свет, лучи которого падали на землю. Похоже, поверхность совсем недалеко. Только наверх никак не забраться. Расщелины давали скудное освещение тёмных туннелей, и этого, разумеется, было недостаточно, поэтому факел или любой другой светильник здесь был настоящим спасением.
В пути парню всё никак не давали покоя мысли. Он вспоминал ту последнюю в жизни встречу со своим большим лучшим другом Максимкой, когда тот его закрыл навсегда и выбросил. Если Максимка станет взрослым, как сказал Старичок-Бодрячок, то у него появятся свои дети. И они будут играть в игрушки. Так почему же Максимка не захотел оставить Ивашку и другие игрушки для своих детей? Они бы тоже играли с Ивашкой и остальными. Или не играли бы? Что если его дети играли бы с совсем другими игрушками вместо Ивашки? Они бы тоже его выбросили? Быть может, дети любят новые игрушки, а старые не любят. Каждому ребёнку всегда нужна новая игрушка. Но чем же старые ему не нравятся? Как же жесток мир людей!
Поток мыслей в ватной голове игрушечного мальчика остановил какой-то звук издалека впереди. Что это? Или кто? Крысы? Сердца у игрушки быть просто не может, потому и колотиться в груди нечему. А вот душа у него была. Вот она-то и ушла в пятки. Факел мог помочь отогнать крыс, для этого нужно обжечь их. Но в то же время Ивашка подозревал, что свет факела может привлечь их, что было бы не очень хорошо. Но тушить единственный источник света и одновременно единственное оружие против грызунов ни в коем случае нельзя.
Звук был лишь эхом, но очень слабым. Не было понятно, что это могло быть. Вскоре любопытство пересилило страх, и Ивашка-Помогашка стал медленно продвигаться вперёд, чтобы лучше разобрать подозрительный звук и найти его источник.
Парень двигался всё дальше, эхо становилось всё отчётливее. И всё больше становилось понятнее, что это не крысы. Это был чей-то голос. Он что-то говорил. Пройдя пару десятков метров, Ивашка, наконец, разобрал слова, которые произносил чуть хриплый, слегка ревущий, но мягкий голос:
И вот хожу туда-сюда
В кромешной темноте.
И вот уже в который раз
Я спотыкаюсь обо…
Затем короткая пауза: «Ой, кажется, не в рифму!»
Это был стих. Кто-то там вдалеке пытается сочинить стих. Это какой-то поэт? Очень странно. Что он тут делает? А вдруг это тот, кому принадлежит тот предмет? Это о нём говорил Старичок-Бодрячок? Ивашка-Помогашка ускорил шаг, чтобы поскорее добраться до поэта (или кого-то мнящего себя поэтом, ведь стих явно не складный), которому также «посчастливилось» оказаться в этой крысиной норе…
Наконец, Ивашка-Помогашка добрался до цели. В свете факела оказалось некое существо, пухлое, мохнатое, светло-бурого окраса. На голове круглые уши. Существо обернулось – это оказался… плюшевый мишка. Он стоял на задних лапах посреди туннеля в том месте, куда падал узкий лучик света из расщелины в потолке. Медведь был очень изумлён от того, что встретил в таком мрачном месте кого-то ещё. Ивашка был не менее ошарашен от такой встречи. Игрушка? Ещё одна? Здесь? И, кажется, Ивашка знал этого мишку. А тот узнал его.
– Ивашка? Ивашка-Помогашка? Это правда ты? – спросил плюшевый мишка.
– Топтышка! Быть такого не может! – Ивашка тут же обрадовался.
Конечно, они не могли не узнать друг друга. Они ведь оба жили в доме у Максимки. Они вместе и по очереди участвовали в Максимкиных приключениях, катались на машинке, летали на самолётике. Топтышка появился у своего большого друга одним из первых среди игрушек, когда тот ещё не умел говорить. Максимка позже и дал медвежонку такое имя, насмотревшись мультиков. Несомненно, оказавшись в столь странном незнакомом месте, Топтышка был рад вновь увидеть одного из своих старых игрушечных друзей. И эта радость была взаимной.
– Ты тоже умеешь говорить? – спросил Ивашка-Помогашка.
– Я не знал, что я это умею, – отвечал Топтышка. – И ты тоже это умеешь?
– Тут мы все, похоже, это умеем.
– Но, что мы здесь делаем? – Топтышка с опаской огляделся вокруг, – Что это за место такое? Оно довольно страшное.
– Мы в крысиной норе. Предлагаю выбираться отсюда.
– Крысиная?! – голос Топтышки, напоминавший рёв живого маленького медвежонка из мира людей, стал ещё более боязливым, – Тут есть крысы? Эти страшные клыкастые чудовища с длинными хвостами? Они съедят нас!
И тут Ивашка заметил, что игрушечный медвежонок был без одной передней лапы – правой. Видно, что она оторвалась. В месте отрыва выглядывал кусочек белой ваты. Левая лапа выглядела знакомой. Минутку! Левая лапа кажется похоже на… ту штуку. Ту, что лежала в самом начале пути. Такого же цвета, такая же шерстяная.
– Так вот что это такое! – воскликнул Ивашка-Помагашка.
– Что такое? – удивлённо спросил Топтышка, – Ты про что?
– Я знаю, где твоя лапа! Давай за мной! Ты ведь её ищешь? – Ивашка поманил плюшевого мишку за собой.
– Где моя лапа? Ты её видел? – спросил Топтышка и пошёл вслед за Ивашкой, – Я всё думаю, куда она пропала. Я это понял, потому что не чувствовал её.
И направились игрушки ровно в обратном направлении, откуда пришёл Ивашка. Тот не очень хорошо запомнил дорогу, так как надеялся больше никогда не вернуться в начальную точку своего маршрута, ведь он собирался выбраться из этой норы. По дороге Ивашка-Помогашка стал объяснять своему плюшевому товарищу текущее положение дел.
– Мы попали в мир, в который попадают игрушки, которых выбросили дети, – говорил Ивашка.
– Как это «выбросили»? – удивился Топтышка.
– Когда дети вырастают, они становятся подростками, а потом становятся взрослыми. И перестают играть в игрушки. Игрушки подросткам не нужны. Поэтому они их выбрасывают.
– Но почему им не нужны игрушки? Ведь играть с ними всегда весело?
– Подростки хотят поскорее стать взрослыми. Для этого им надо перестать играть в игрушки. Максимка тоже хотел стать взрослым. Поэтому мы ему не нужны.
– И он нас тоже выбросил?
– Да, Топтышка. Он нас выбросил. Ты помнишь, как он закрыл нас в последний раз?
– Мне показалось, что это был не Максимка.
– Это был именно он. Только теперь он подросток.
– Он станет взрослым?
– Да. И у него будут свои дети.
– А они будут играть в игрушки?
– Да, но не с нами. Почему же Максимка не оставил нас и не подождал, пока у него не появятся свои дети?
– Да. Почему? Мы бы игрались с ними.
– Я думаю, детям нравятся только новые игрушки. А мы бы были для них старыми. Дети не играют со старыми игрушками. Мне так кажется. Мы с тобой никому не нужны.
– Как же так? Мы никому не нужны.
И Топтышка под напором нахлынувшей печали стал на ходу сочинить грустный стишок:
Нас выбросил Максимка.
Ему мы не нужны.
Подростком стал Максимка,
И мы теперь одни.
– Топтышка, а чего это ты вдруг стал стихи сочинять? – спросил Ивашка, – Решил стать поэтом?
– Ну, я это… Мне было страшно в темноте, – отвечал Топтышка, – и вспомнил, как Максимка рассказывал стихи. И я тоже стал рассказывать стихи. Только свои. Чтобы было не так страшно.
– У тебя хорошие стихи.
– Правда? Тебе нравится?
– Только знаешь, давай лучше что-нибудь весёлое придумай. Так точно не будет страшно.
– Ну, хорошо. Я попробую.
Мы идём вдвоём в норе,
Горит, горит наш факел!
Дорогу впереди во тьме
Нам освещает факел!
– Отлично, дружище! – сказал Ивашка, почувствовав прилив бодрости, – Теперь нам совсем не страшно!..
Вскоре под ободряющие стихи Топтышки друзья добрались до тупика, откуда Ивашка-Помогашка начал свой путь. Предмет, оказавшийся оторванной плюшевой лапой, лежал на своём месте. Топтышка взял свою лапу и спросил:
– Как бы её приделать?
– Похоже, её пришивать надо, – ответил Ивашка. – А иголки и нитки у нас, как я понимаю, нет.
– Что же теперь делать?
– Давай выберемся отсюда. Найдём потом иголку и нитку, и я пришью тебе лапу.
– А ты умеешь шить?
– Попробую. Постараюсь сделать в лучшем виде. Пойдём отсюда.
И друзья отправились по туннелю. Путь всё тот же, поэтому они уже знали примерно, куда идти. Теперь им нужно выбраться из этой норы и не попасться в лапы злобным крысам…
Глава 3. Крысиная охота
Уже было пройдено довольно приличное расстояние, но игрушки не так и не вышли к месту первой своей встречи, хотя должны были. Должно быть, они шли по другим туннелям, ведущим в другую сторону. Ивашка был всё ещё уверен: если Старичок-Бодрячок не ошибся и не обманул, то любой туннель должен вывести из норы. Попадалась пара-тройка тупиков, заставлявших идти другим путём.
По дороге Ивашка-Помагашка слушал ободряющие стишки своего друга Топтышки:
Впереди дорога длинная,
Крутая и опасная.
Прикрываю другу спину я
От беды ужасной я.
И тут Топтышка осёкся.
– Ивашка, а мы правильно идём? – спросил он.
– Что значит «правильно»? – спросил в ответ Ивашка.
– Ну, то есть мы в ту сторону идём?
– Всё нормально, – успокоил друга Ивашка. – Тут почти любой туннель ведёт туда, куда надо. Мы не заблудимся.
– А откуда ты это знаешь?
– Это мне Старичок-Бодрячок сказал.
– А кто такой Старичок-Бодрячок?
– А ты его разве не видел?
– Нет.
– Он к тебе не приходил?
– Нет. Ты первый, кого я тут видел.
– Странно. Он же сказал, что тут валяется лапа, и тут есть тот, кто её ищет. Нет, он всё же знал, что ты здесь. Почему он не договаривал?
– Он знал про меня? Но я его не видел.
– По-моему, тут что-то не так. Он отправил меня искать тебя, а сам скрылся. Зачем он так сделал?
– А что это за Старичок-Бодрячок?
– Это такая же игрушка, как мы с тобой. Вроде. Он в колпаке и с бородой. Похож то ли на гнома, то ли на Деда Мороза. Ходит с палкой. Это он дал мне факел. И он мне всё рассказал.
