Перейти к содержанию

Интеграция психологической практики и коучинга. Сборник статей по итогам VIII международной научно-практической конференции АППК

Автор:

Категория
Общая психология
Год издания
Издательство
Издательские решения
ISBN
9785006031258
Возрастное ограничение
18+
Обновлено
25.09.2026

Аннотация

В настоящем сборнике представлены статьи, посвященные различным аспектам современной практики психологов и коучей. Рассматриваются научные подходы, методы исследования и психологические приемы оказания помощи населению. Изложенные в публикациях сборника, отражают мнения их авторов.Издание может быть полезным практическим психологам, педагогическим работникам, коучам, специалистам службы персонала, аспирантам, магистрантам, студентам, а также представителям органов публичной власти.

Жанры и темы

Читать «Интеграция психологической практики и коучинга. Сборник статей по итогам VIII международной научно-практической конференции АППК» — Ирина Леонидовна Корчагина онлайн

Страница 3 из 3

– Обычные тренажеры и снаряды, используемые на занятиях физкультуры;

– Некоторое количество специальных нейро-тренажеров.

Нравится нам это или нет, но объективные реалии жизни диктуют нам свои законы. Все идет к тому, что не за горами то время, когда нейро занятия для детей 4—11 лет (то есть возраста особой нейро пластичности) станут обязательной частью образовательной программы.

Но ничто не мешает начать внедрение программы нейро профилактики уже сейчас, прямо сегодня! Целое поколение детей мы успеем поддержать, скорректировать и вырастить, пока термин «нейро гигиена» прочно войдет в наш лексикон.

В нашем случае старая поговорка особенно верна: «не нужно откладывать на завтра, то, что можно сделать сегодня». И помним: от благополучия наших детей сегодня, зависит благополучие нашего мира и наша с вами жизнь завтра.

Список литературы

1. Ахутина Т. В., Камардина И. О., Пылаева Н. М. Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. – М.: В. Секачев, 2012. – 48 с.

2 Ахутина Т. В., Пылаева Н. М. Преодоление трудностей учения: Нейропсихологический подход: учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 288 с.

3. Глозман Ж. М., Соболева А. Е. Нейропсихологическая диагностика детей школьного возраста. – М.: Научно-исследовательский Центр детской нейропсихологии им А. Р. Лурия, 2014. – 180 с.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.