Тимур Карачурин "Человек будущего. Как выжить в эпоху неопределённости"

Нейросети и искусственный интеллект, молекулярная пища и генетические клоны, дополненная реальность и гендерная самоидентификация детей – всё это и многое, многое другое оставляет вопросы о том, как относиться ко всем этим новым явлениям. Как не закрыться от непонятного, как не застрять в какой-то своей старой правоте того «как все должны жить»? Как использовать новое для своего роста и куда направить развитие своих детей?Психолог Тимур Карачурин приглашает Вас познакомиться с качественно новым способом мышления – системным. Это мышление, это способ восприятия, через которое сама жизнь выстраивает и всю наблюдаемую природу, и все социальные процессы в человечестве, и психику каждого отдельного человека, а также всё новое, что рождается в настоящем.Вооружившись этим дополнительным способом воспринимать себя и окружающий мир, Вы с заинтересованностью развернётесь навстречу новому в себе и в мире.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 18

update Дата обновления : 03.08.2023


Чтобы было удобно называть наше пятисоставное равенство, не придумывая новых слов, добавим к нему шестым значением слово «система». Сначала я дам сложное определение этого слова, которым пользовался советский физиолог Пётр Кузьмич Анохин, основатель теории функциональных систем:

Функциональная система есть динамически складывающаяся широкая распределенная система из разнородных физиологических образований, все части которой содействуют получению определенного полезного результата[4 - Анохин П.К. «Идеи и факты в разработке теории функциональных систем». // Психологический журнал. Т.5, стр. 107-118 (1984)].

Анохин в своей теории функциональных систем говорил по большей части о нейронах и реакциях мозга на внешнюю среду. И, хоть данная теория и входит в число наиболее проработанных и биологически адекватных в научном мире, нам всё же будет тесно в рамках этого сложного определения. Упростим:

Функциональная система есть во времени развивающееся явление, состоящее из подсистем, которые содействуют получению определённого полезного результата.

Чтобы было нагляднее, рассмотрим данное определение на примере пищеварительной системы любого млекопитающего.

«Наденем» на эту систему определение:

Пищеварительная система есть во времени развивающееся явление, состоящее из подсистем (желудочно-кишечного тракта и вспомогательных органов), которые содействуют получению определённого полезного результата.

Сразу стало предметней, согласны? Причём полезный результат тут имеется в виду как для самой, пищеварительной системы, так и для всего организма в целом.

Давайте возьмём ещё пример, – ‘армия’:

Армия есть во времени развивающаяся система, состоящая из подсистем (штаба, родов войск), которые содействуют получению определенного полезного результата (как для себя, так и для надсистемы – государства).

Рисунок 1. Примеры надсистем, систем и подсистем

Хорошим упражнением будет в перерывах между чтением этой книги понаблюдать в окружающем Вас мире различные системы, вычленить их подсистемы и надсистемы и определить, собственно, функцию наблюдаемого явления. Это действие похоже на то, что мы делаем, когда пытаемся понять смысл чего-то, с чем сталкиваемся. Но в обычной жизни мы практически не задумываемся над смыслом обыденных вещей, например, ‘стола’. А ведь он тоже состоит из подсистем (‘столешница’, ‘ножки’, ‘крепежи’ и т.д.), и является частью большей системы ‘интерьер Вашего дома’ или ‘мебель Вашей комнаты’. Вполне вероятно, что где-то Вам не удастся вычленить полезный результат и функцию явления, это не страшно – мы ведь только начали учиться.

Следует также помнить, что разделение на подсистемы, системы и надсистемы будет у нас всегда носить условно-целевой характер: одну и ту же систему можно по-разному разложить на подсистемы. Всё зависит от цели исследования. Например, если систему ‘семья’ разложить по признаку иерархии власти, то будут такие подсистемы, как ‘родители’, ‘старший ребёнок’ и ‘младшие дети’. А можно разложить по признаку половых различий, тогда получатся подсистемы ‘мама и дочки’ и ‘папа и сыновья’. Так же и обратный этому процесс – объединение систем в надсистему, тоже будет зависит от цели исследования.

Разделение на подсистемы, системы и надсистемы в системном мышлении всегда носит условно-целевой характер.

К счастью для нас, все наблюдаемые явления жизни уже взаимообусловлены природой, что делает наше исследование ещё более простым и удобным. На всех уровнях организации Вселенной отдельные объекты и системы всегда объединяются в более крупные образования. Все мы и всё в этой Вселенной является частью чего-то большего. Стоит лишь внимательнее присмотреться, чтобы увидеть эту цепочку систем. Самой верхнеуровневой из которых и будет та самая целая, обобщённая ‘вселенная-природа-реальность’ о которой мы уже упоминали. Мы будем называть её сверхсистема.

Если Вы знакомы с понятием «фрактал», то уже наверно заметили признаки фрактальности в выстраиваемой нами конструкции. Термин «фрактал» был введён математиком Бенуа Мандельбротом в 1975 году и получил широкую известность с выходом его книги «Фрактальная геометрия природы». Под самим термином понимается некое множество (как наши системы), обладающее свойством самоподобия, то есть объект, в точности или приближённо, совпадает с частью себя самого. Другими словами, целое имеет ту же форму, что и одна или несколько из его частей. Пример фрактала, который очень нравится лично мне – русская матрёшка.

Обычно фрактал имеет нетривиальную структуру на всех масштабах. В этом есть его основное отличие от обычных, знакомых всем со школы геометрических фигур, таких как окружность, эллипс, график гладкой функции и так далее. Если рассмотреть небольшой фрагмент обычной фигуры, например круга, в очень крупном масштабе, то он будет похож на фрагмент прямой. Для фрактала же увеличение масштаба не ведёт к упрощению структуры, то есть на всех шкалах можно увидеть одинаково сложную картину.

Слово «фрактал» употребляется не только в качестве математического термина. Многие объекты в природе обладают свойствами фрактала, например: облака, побережья, кроны деревьев, снежинки, система кровообращения и т.д. Но мы с вами говорим об этом не для простого обывательского наблюдения фракталов в природе, – мы будем использовать принципы фрактальности в нашей конструкции.

Рисунок 2. Примеры фрактальных фигур в природе (снежинка, дельта реки, лист папоротника, капуста романеско, кровеносные сосуда, кошка и котята)

Изучаемые нами системы самоподобны в плане структуры. Например, система ‘тело человека’ входит в надсистему ‘группа людей’. Система ‘группа людей’, в свою очередь, входит в более крупную группу ‘человеческий город’; потом в систему ‘страна’ и далее в систему ‘человечество’. Точно таким же образом происходит обратный процесс. Система ‘тело человека’ разделяется на подсистемы ‘органы’, которые потом разделяются на подсистемы ‘ткани’, и далее на ‘клетки’. И человечество и страну и город и группу людей и человеческое тело и отдельный его орган и отдельную ткань органа и клетку можно воспринимать как условные «органы» природы, вложенные в друг друга как матрёшка. Только не как обычная матрёшка, где только одна кукла находится в другой, а как схематическая матрёшка, в которой может содержаться от одной до бесконечности матрёшек, в каждой из которых ещё от одной до бесконечности матрёшек.

Небольшой подитог. Нам интересно узнать, как выжить человеку в эпоху неопределённости. Для этого мы выбрали познакомиться с новым способом мышления – системным. Системное мышление позволяет вычленять свойства системы, в данном случае ‘человека будущего’, благодаря наблюдению явления на фоне его надсистемы. Надсистемой для человека будущего является человечество и, далее, природа. И то и другое находится в процессе эволюции. Эволюции чего? Цельного и всеобъемлющего явления ‘бог-природа-вселенная-мир-жизнь’.

Мы дали определение слову «система»: Функциональная система есть во времени развивающееся явление, состоящее из подсистем, которые содействуют получению определённого полезного результата. Системы раскладываются на подсистемы и складываются в надсистемы в зависимости от цели изучения и обладают признаком самоподобия.

Цельную и всеобъемлющую системы ‘бог-природа-реальность-жизнь’ мы назвали сверхсистемой. Вот такая получилась пока конструкция. Теперь мы проделаем с ней следующие четыре вещи: дадим определение слову «функция», вставим в процесс развития жизни «неживую природу», разберём фазы жизненного цикла людей и других систем и подробнее взглянуть на такую систему как ‘человек’.

Глава 4. Функция

Допустим, что Вы никогда не видели забор или ограду. И вот представьте: в пустоте космоса Вы наблюдаете медленно вращающийся фрагмент деревянного забора. Как бы Вы поняли, в чём функция этой штуковины? Возможно, Вы бы уверенно заявили, что это деревянные рельсы со шпалами или ручные носилки или лестница. Но как определить точно? Функцию системы можно достоверно определить только на фоне её надсистемы: поставьте этот фрагмент забора между участками земли и окружающие явления “подскажут” его смысл. Бесспорно, фрагмент забора можно использовать и как лестницу и как носилки, но и микроскопом можно гвозди забивать, никто ж не против. Из всевозможных смыслов, мыслимых и немыслимых, важно вычленить именно тот смысл, который требовался надсистемой, чтобы “зародилась” такая система как ‘забор’.

Это и будет нашим определением функции: вычлененное родовое понятие смыслового множества системы на фоне её надсистемы. То есть самый подходящий, из всего множества существующих, смысл системы для удовлетворения потребностей надсистемы. Или более просто: функция – это системообразующий признак системы. То есть тот изначальный признак, который образовал систему такой, какая она есть.

Системообразующий признак системы, функция, определяется на фоне её надсистемы.

Например, надсистемой ‘вид кактуса’ требовалось решать задачу выживания в условиях пустыни и голодных верблюдов. Спустя какое-то время, в ходе развития у этого вида появились колючки. Да, колючками на кактусе можно отлично поковыряться в зубах, но всё же функция, как системообразующий признак, у колючек – защита системы. Другой пример: мирный народ людей на заре эпох стал регулярно подвергаться нападениям воинственных соседей или хищников. Системе потребовалось решить задачу выживания, и она “отрастила” себе “колючки” – собственную армию. В данном случае функция армии – защита системы. Такие же примеры можно привести и для других функций, например для функции накопления и передачи ресурсов и опыта или для функции вождя племени.

Рисунок 3. Функция защиты в виде колючек у разных систем

Ни одно наблюдаемое явление не существует без своей функции. Функция первична – сначала есть задача или потребность надсистемы и только под решение этой задачи формируется явление-решение. Сначала появляется потребность в защите и только потом колючки. У нападающего на кактус, верблюда сначала появилась потребность в хранении ресурсов и только потом, выполняющий эту функцию, горб. Сначала у Вас появляется идея-желание-потребность-позыв построить дом и только потом Вы “выращиваете” его себе из своих ресурсов.

Важно отметить, что функция системы наделяет её как желаниями, например, птицу летать, так и способностями это на 100% делать. Исключено, чтобы природа наделила кого-то желанием и не дала способности это реализовать. И вот тут появляется ответственность, – одна из сторон функции. Птица хочет летать, имеет все ресурсы для воплощения в жизнь своего желания и несёт ответственность за реализацию этой функции. Если птица, способная летать, будет лежать в своём гнезде на импровизированном диване из веточек и придирчиво чирикать, что птичье сообщество несправедливо с ней обошлось, то, очевидно, долго такая птичка не проживёт.

Функция волчьих зубов – рвать мясо. Волк желает рвать мясо, он может это делать, он должен это делать, чтобы выжить и самое главное – ему нравится это делать. Птичке нравится летать, человеку жить в своём доме, верблюду запасать питательные вещества впрок. Все природные желания любого природного существа подкрепляются каким-либо приятным чувством (радости, удовлетворения, благодарности, гармонии и т.д).

Определённо можно сказать, что функция системы есть её предназначение. Волк предназначен гнаться за зайцем, заяц предназначен удирать от волка. Птичка предназначена летать, а не валяться в гнезде. Забор предназначен огораживать территорию, а не вертеться в космосе.

Функция = желание = способность = удовольствие = ответственность = предназначение

Конечно, чем сложнее система, тем более сложная у неё функция. Функции вложенных друг в друга систем порой тянут в совершенно разные стороны. У человека с этим полный бардак, а у забора всё просто – ему не ведомо, ни состояние способности что-либо делать, ни состояние ответственности, ни способность испытывать удовольствие. В своей сути забор, являясь частью неживой природы, желает того же, что и обычный булыжник: просто сохранить свою форму – то есть он будет до определённого предела сопротивляться, если кто-то или что-то будет пытаться его разрушить.

Прежде чем мы будем говорить о сколько-нибудь сложных системах, важно прояснить свойства именно самых простых систем, относящихся к Неживой природе.

Глава 5. Неживая форма жизни

Жизнь начала своё развитие с неживого уровня природы: галактик, звёзд и планет. Большую часть времени существования системы ‘Вселенная’ не было ни растительных, ни животных форм жизни. Если сжать всю историю Вселенной, длинною в 14 млрд. лет в отрезок времени, равный одному году, то получится, что живая природа появилась, лишь 14 сентября[5 - таким же образом первые гоминиды появились 19 декабря, а нулевой год нашей эры приходится на 31 января 23 часа 59 минут и 56 секунд.]. До этого почти девять месяцев была только Неживая природа.

Неживая природа и будет первым явлением, которое мы вынем из груды смыслового стройматериала бывших башенок и положим как фон нашего повествования. Я абсолютно убеждён, что мы не можем говорить целостно и всесторонне об эволюции и о будущем, не рассматривая закономерностей и способов бытия Вселенной до живых форм её существования. Неживая природа – это фундамент, с которым впоследствии стала взаимодействовать Растительная природа. А потому, исключать его из уравнения эволюции – всё равно, что из попытки написать мелом формулу жизни на классной доске исключить саму доску. С таким же успехом Вы можете попытаться слушать музыку в вакууме или играть в шахматы без игрового поля.

Мы привыкли рассматривать эволюцию жизни с момента зарождения первых цианобактерий или нашего общего предка Лука, которые появились 4 млрд. лет назад в некой внешней среде. Но сама суть этой “внешней среды” часто, как будто, уходит на задний план, оставаясь только фоном или ландшафтом, к которому надо адаптироваться этим первым организмам. Но, если мы упустим суть Неживой природы, – мы потеряем фундамент, на котором всё строится. Ведь Живая форма существования природы есть во всех смыслах продолжение Неживой.

Неживая природа – это база, на которой основывается любое частное явление.

Попробуем привести аналогию. По умолчанию, внимание человека привлекает что-то движущееся, яркое или пугающее, например, рекламный баннер, фейерверк или резко свернувшая машина. Но все это невозможно выделять и воспринимать без общего фона, на котором они выражены. Как правило, этот фон скучен до зевоты и на нём не хочется держать внимание. Даже сейчас, читая эту строку, Вы сосредоточены на чёрных буквах повествования, отфильтровывая вниманием присутствие белой бумаги в руке, хотя её тактильное ощущение в руке куда более объективно и фундаментально, чем мысленные рассуждения, возникающие при чтении.

Глава 6. Четыре «Р»

Вернёмся к системам и их фрактальному подобию и рассмотрим один “узор”, повторяющийся от надсистемы к системе и от системы к подсистеме: фазы жизненного цикла[6 - С поправкой на то, что эти циклы относятся и к Неживой природе, но говорить фазы существовательного цикла язык не повернулся.].

Скажем, что любая наблюдаемая система проходит через четыре такие фазы: Рождение, Рост, Ранжирование и Развитие. Чтобы была понятна суть каждой фазы, возьмём для рассмотрения несколько, вроде бы, никак не связанных между собой систем:

а) Галактика Млечный Путь;

б) Любая случайная водоросль в океане, существующая в данный момент;

в) Вид насекомого муха домашняя (Musca domestica);

г) Компания «Пежо» на фоне мирового автобизнеса.

С фазой Рождения всё очень просто – это фаза, когда что-то несуществовавшее и непроявленное как-либо появилось и выделилось:

а) Облака газообразного водорода внутри протогалактик ранней Вселенной претерпели гравитационный коллапс, чтобы стать первыми звездами. Миллионы таких звёзд объединились в спиральную галактику – Млечный Путь.

б) Маленькая спора водоросли, переносимая подводными потоками в бескрайних просторах океана, наконец, опустилась на дно и проросла.

в) Между 66 и 23 млн. лет назад где-то на Ближнем Востоке из подотряда круглошовшых мух Cyclorrhapha эволюционировал вид Musca domestica, правда тогда ещё никто не знал, почему она так называется.

г) Первая машина «Пежо», трёхколёсный паровой автомобиль, была спроектирована в 1889 году, что положило начало автомобильному бизнесу «Пежо».

Система родилась, выделилась и начинает расти, свободно потребляя необходимые для развития объекты в следующей фазе – фазе Роста:

а) Млечный Путь гравитацией поглотил несколько карликовых галактик, превратив их в потоки звёзд, которые стали вращаться вокруг галактического ядра.

б) Маленькая водоросль росла и набиралась сил, поглощая своим листом “плавающий” в искривлённой толще воды свет, а корешками мельчайшие минералы океанского ила.

в) Система ‘вид насекомого: муха домашняя’ беспрепятственно расширяла место своего обитания, благодаря своей удачной мутации.

г) К 1903 году «Пежо» производил половину автомобилей Франции, в 1950 году «Пежо» вступил во владение «Chenard-Walcker» и купил часть «Hotchkiss». В 1975 году стал владельцем «Citro?n».

При достижении системой определенного уровня зрелости, наступает фаза Ранжирования или определения своего ранга в определённой сфере:

а) Ранжирование в Неживой природе происходит по признаку массы: кто кого плотней и кто вокруг кого крутится. Так Млечный путь, после того как поглотил всё, что можно было поглотить, “закрутил” вокруг себя более 30 карликовых галактик. Он “закрутил” бы и больше, но остальные ближайшие карликовые галактики стали “вассалами” двух других местных “феодалов” – галактики Андромеды и галактики Треугольника.

б) Выросшая водоросль не распространила свои стебли и корни так далеко как могла бы – выросшие рядом другие родственники съели вкусные минералы своими корнями и перегородили доступ к солнечным лучам.

в) Под предводительством человека и его аграрной революции вид мухи домашней попал на каждый клочок Земли. Таким образом, этот вид насекомого увеличил свой ранг в иерархии потребления той пищи, которую с радостью поели бы его конкуренты.

г) В начале девяностых свежий «Peugeot 405» доказал свою неспособность конкурировать с внутренними и импортными моделями в том же рыночном сегменте. Это заставило компанию прекратить продажи в США и Канаде после 33 лет присутствия. Ошибка в распределении ресурсов понизила общемировой ранг «Пежо».

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом