Виталий Евгеньевич Гладыш "Тайна Джона Леннона и 9 сновидений будущего"

Данная книга написана на основе реального сновидения про Джона Леннона,которого автор до этого не знал, пока не столкнулся с ним в одном из своих снов.Будущий мир, что раскрывается для юного героя Лео, манит своим волшебством,граничащим с реальностью. Мир будущего, который находится на совершенномуровне развития человечества, протягивает руку помощи мальчику, желающемупознать и решить все проблемы, с которыми столкнулось человечество в нашевремя. События происходят на протяжении девяти сновидений, через которые Лео попадает в будущее, где он проходит обучение и обретает сверхспособности для дальнейшей миссии на земле. Учитель Лео очень мудр и непредсказуем, он раскроет все тайны бытия, из большого смысла сделает нелепость, а из бессмысленности раскроет истину. По окончании девяти сновидений Лео узнает великую тайну, которую уготовила ему судьба.

date_range Год издания :

foundation Издательство :Автор

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 16

update Дата обновления : 10.10.2023


–Давай вернёмся к подтверждениям. С каждым подтверждением твоего ума образуется программа в подсознании. И на это есть определённый лимит. После девяти подтверждений одного и того же подсознание убеждается в этом окончательно. Точнее, девять подтверждений ?это своеобразная точка невозврата. После этой точки подсознание человека выстраивает события так, чтобы в его судьбе всё пошло определённым образом. Но всё равно, если человек придёт к осознанности, то любую программу можно разблокировать. Это что касается подтверждений чего-либо. Чем сильнее вера, тем сильнее подтверждения, то есть программа убеждения подсознания зависит от количества подтверждений и силы веры в это. Подтверждение ?это умозаключение твоего разума. А вера?это просто вера в истинность процесса. Она может быть потому, что ум захвачен статностью, но опять же через умозаключения. Или Она может быть, потому что кто-то ?хороший человек, который располагает к себе, и вера происходит к его словам. До этого мы в законах правильного мышления рассматривали один вариант по программированию подсознания человека. Этот вариант касается веры, но есть ещё один вариант: это умозаключения, то есть выводы ума по какому-либо вопросу. Когда ум, осмысляя что-то, сделает вывод, то этот вывод программирует подсознание.

Марк привёл пример с другом Лео:

–Помнишь, когда у твоего друга отнималась нога, когда он подумал, что его укусил клещ?

Лео ответил:

–Помню, конечно.

Марк продолжил:

–Так вот, то, что у него отнималась нога, это следствие того, что его сознание поверило в информацию о вероятности парализованности тела от укуса. Плюс всё это питалось страхом, после чего дало свои плоды. Это был первый вариант, как программируется подсознание через веру. Второй вариант ?это то, что с твоим другом больше этого не произойдёт. Как ты думаешь, почему? ? спросил Марк, ковыряясь в своём носу.

Лео ответил:

–Так-так, погоди, нужно подумать. Мне кажется, потому что он просто понял, что это была глупость, которая с ним произошла.

– Что такое ?понял? ? спросил Марк.

– А-а-а, понял ?это как раз и есть умозаключение, то есть выводы его ума по данному вопросу. –Совершенно верно, ? ответил Марк. ?Своим умозаключением он запрограммировал подсознание. И в следующий раз, когда с ним произойдёт точно такое же событие, то его подсознание просто подаст сигнал изнутри, что это глупость, и таких процессов с онемением ноги уже не будет. Вспомни, когда я тебе говорил, если не можешь перепроверить информацию, то оставь её на уровне непознанного. Такое умозаключение сохранит тебе открытость в данном вопросе.  Когда придёт время, и ты снова столкнёшься с этой информацией, твоё сознание уже не оттолкнёт её как несуществующую, а начнёт познавать. Существует объективное умозаключение и ложное. Объективное ?это то, которое сделал твой друг про клеща. Вы увидели, что клеща нет, а даже если он и был бы, всё равно нога перестала отниматься. Соответственно, он сделал вывод, что это была неправда и глупость. Вот это объективное умозаключение. А ложное умозаключение я тебе сейчас покажу на примерах.

После этих слов Лео и Марк резко очутились на зелёном газоне в центре какого-то городка. Лео продолжал лежать также на спине, только вместо тёплого песка под его спиной оказался зелёный газон. Лео вскрикнул:

–А-а-а-а, мы где?

Он сильно перепугался, потому что, пригревшись под лучами солнца на пляже и слушая Марка, он сразу очутился в неизвестном для него месте. Напротив него стоял Марк, одетый в какой-то очень стильный пиджак с брюками. Он выглядел одновременно стильно и смешно, потому что длинная седая борода и волосы остались те же. Лео сказал:

–Ничего себе, Марк, ну ты и приоделся, только вот твоя борода и волосы немного не вписываются.

После этих слов Лео начал смеяться, глядя на Марка.

– В этом есть изюминка, ?ответил Марк. ?Я люблю быть оригинальным и неповторимым. Тебя тоже нужно немного приодеть.

На Лео появился спортивный костюм, и он сказал:

–У-у-ух ты, вот эта да! Классный костюмчик. Как настоящий, ахахах, ты даже на этот костюм марку фирмы приделал, она называется «Мир чудес». Ну ты даёшь, Марк, чего-чего, а фантазий у тебя хватает. Только зачем нам одежда?

Марк ответил:

–Потом узнаешь. Пойдём, вон видишь то здание? Это здание университета. Там сейчас один профессор будет проводить эксперименты с психикой человека. Нам нужно туда попасть.

Они направились в это здание. Лео шёл и рассматривал эмблему на своём спортивном костюме, там было написано «Мир чудес». Он сказал Марку:

–Здесь и в помине нет такой фирмы. И вообще, Марк, это моё время? – спросил Лео.

– Да, это твоё время, только с небольшой поправкой нашего путешествия,–улыбнувшись, сказал Марк.

Когда они начали подходить к зданию университета, где было много студентов, Лео заметил, что на них все смотрят с удивлением и смеются. Лео сказал Марку:

–Такое ощущение, как будто они нас видят.

Марк ответил:

–А они нас действительно видят. Я же сказал тебе до этого, что наше путешествие будет с поправкой.

Лео с восторгом произнёс:

–А, вот почему мы приоделись! Я думаю, зачем нам одежда?

Дальше Марк и Лео начали заходить в само здание, их остановила охрана, спросив у них документы.  Лео подумал: «Ну всё, мы попали, как теперь нам пройти?»

Охранник спросил:

–Ваши документы. Куда вы идёте?

Марк ответил охраннику:

–Мы из мира будущего, переместились во времени, чтобы посмотреть на эксперимент профессора, который в скором времени состоится. Меня зовут Марк, я обучаю вот этого парня, которого зовут Лео, чтобы он спас весь ваш мир от мракобесия, и в том числе твою жизнь, чтобы ты не получал маленькую зарплату, а мог сам путешествовать куда захочешь, перемещаясь в пространстве со своей супругой, которая вечно плачет, что ты мало зарабатываешь денег.

Лео стоял с отвисшей челюстью в полном недоумении. Он думал: «Что несёт Марк, нас сейчас выкинут отсюда или сдадут в психушку». На что охранник прослезился и обнял Марка. Он сказал:

–Брат я так рад, что вы здесь, я жду не дождусь, когда наступит это время. Я больше не могу работать здесь за эти копейки. Мне охота, чтобы быстрее настало то время, когда Лео освободит нас из плена нашей беспомощности.

Лео начал крутить головой вокруг, смотря на всё происходящее, он не понимал, что происходит, что несёт этот охранник. Что вообще здесь происходит? Тут подошла пожилая женщина-уборщица и начала гладить Лео по голове. Затем она сказала:

–Лео, сынок, давай, малыш, изучай эту науку, что тебе объясняет Марк, слушай его внимательно, он очень хороший учитель. Охота, чтобы все страдания закончились у нас на земле.

Лео не знал, что ответить, он начал заикаться, толком ничего не сказав. Марк повернулся в сторону Лео и произнёс:

–Лео, ответь хоть что-нибудь, к тебе же всё-таки обращаются.

Лео ответил:

–Да, конечно, мы уже много изучили и продолжаем изучать, я многому научился.

Пока он говорил эти слова, сознание Лео металось и не могло сконцентрироваться, он так никак не мог понять, почему так происходит. Затем Марк сказал:

–Ладно, нам нужно идти, а то скоро начнётся эксперимент.

Лео и Марк двинулись дальше по коридору на второй этаж. Им вслед смотрели охранник и женщина-уборщица. Охранник крикнул им вслед:

– Передайте привет Джону Леннону.

Марк повернулся и ответил:

–Обязательно передадим, – и пошёл дальше. Лео шёл рядом с Марком и подпрыгивал от непонимания.

–Что?! Какой Джон Леннон? Почему они про него сказали, вообще, что это сейчас было, Марк, объясни мне? Что случилось со всеми этими людьми?

Марк спокойно поднялся на второй этаж вместе с Лео. Затем начал двигаться вперёд по коридору, смотря точно прямо. Он сказал:

–Ну, во-первых, не со всеми людьми, а только с охранником и женщиной-уборщицей. Только им двоим я пробудил душу на период, когда мы там были.

Лео переспросил:

–Как понять: пробудил их душу?

– Так и понимай, –ответил Марк. –Душа человека, а точнее, дух знает всё обо всём. Я включил им этот режим знания, а именно ту часть видения, которая касалась именно нас с тобой и судьбы мира в целом.

Лео спросил:

–Они что-нибудь поняли из всего, что с ними произошло?

Марк ответил:

–Нет, ничего они не поняли. Их уровень осмысления был выключен, просто дух напрямую говорил через них. И они также ничего уже не помнят.

Лео сказал:

–Да, Марк, твои способности не перестают меня удивлять.

Двигаясь по коридору, Марк и Лео уткнулись в большую толпу людей. Эта толпа пыталась войти в огромную аудиторию, проталкиваясь в дверях. Марк сказал:

– Лео, нам туда, там будет эксперимент того самого профессора, про которого я тебе говорил. Они начали вмести с толпой проходить сквозь двери, толкаясь плечами с людьми.

–Эй, старикашка, не толкайся, –произнёс какой-то парень, который тоже хотел пройти в эту дверь. Марк просто повернулся и посмотрел на этого парня. Тот сразу ответил Марку, глядя на его взгляд:

–Так бы сразу и сказал, что ты из будущего.

Лео резко засмеялся, идя за спиной у Марка. После этого они зашли и заняли самые верхние места в аудитории, которая начиналась снизу и по нарастающей уходила вверх. Люди все заняли свои места. Внизу стаял бородатый профессор, который объяснял, как работает сознание и подсознание человека. Лео сказал:

–Смотри, Марк, он говорит почти то же самое, чему ты меня учишь.

Марк ответил:

–Да, а ты что думал, что в вашем мире вообще нет никаких знаний об объективных законах? Наша наука даёт цельное и неопровергаемое знание о человеке и окружающим его мире. В ваше время эти знания раскиданы в разных традициях и в различных направлениях вашей науки. Но всё же эти знания есть.

Дальше они смотрели на профессора, который очень увлекательно рассказывал про психологию человека, про сознание и возможности подсознания. У него был очень хороший философский ум, который мог увлекательно рассказывать и показывать на различных примерах. Этот профессор рассказывал про возможности подсознания и про то, что эта часть человека до конца не изучена. В первых рядах сидело несколько учеников, которые внимательно слушали этого учёного. Затем плавно этот профессор перевёл внимание на научные законы физики, а точнее, на деформацию металла от нагрева. Он поставил стул перед собой и вызвал на эксперимент одного парня, добровольца из первого ряда, который пристально слушал и вникал в лекцию. Профессор спросил этого парня:

– Ты настоящий мужчина?

Тот ответил:

–Конечно, я мужчина.

Профессор достал монету из кармана, зажёг лампу и сказал добровольцу:

– Сейчас я накалю эту монету докрасна, затем завяжу тебе глаза и потом прикоснусь к твоей правой руке, ровно на одну секунду. У тебя может остаться после этого небольшой ожог. Ты сможешь вытерпеть это? Не убежишь на глазах у девушек, которые смотрят на тебя?

Парень воспрял духом, а затем сказал:

–Нет, не убегу, я вытерплю это.

– Молодец, ты настоящий мужчина, – сказал профессор. После этих слов он начал накалять монету докрасна на глазах у испытуемого, после чего завязал ему глаза и достал из кармана другую, холодную монету, приложив её на руку добровольца. Почувствовав это, парень отдёрнул руку, и на его руке образовался ожог. Весь зал начал охать от удивления. Дальше профессор развязал парню глаза и рассказал правду, на что тот никак не мог понять, почему у него на руке образовался ожог. Профессор начал объяснять тот принцип работы сознания и подсознания, что и Марк объяснял Лео. Он рассказывал аудитории на основе этого примера работу двух составляющих психики человека, что когда сознание верит, то в подсознание проходит информация, и она уже воспринимается как истина. Марк и Лео сидели в дальнем ряду и наблюдали за происходящим. Марк сказал:

–Помнишь, перед тем как отправиться сюда, мы лежали с тобой на пляже, и я тебе рассказывал, что подсознание программируется двумя вариантами? Первый – через веру, а второй –через умозаключение, ты помнишь это?

Лео ответил:

–Конечно, помню, во-первых, мне это очень интересно знать, потому что это касается моей головы, а я хочу, чтобы она работала у меня правильно, так как от этого зависит моя судьба. А второе: как такое можно забыть, ведь ты меня после этих слов резко переместил на газон после песка.

Марк засмеялся и немного толкнул Лео в плечо, сказав:

–В этом есть смысл, в твоём резком перемещении, чтобы ты запомнил и заякорил у себя в голове эти два принципа программирования своего подсознания через свой ум. Вообще ты сейчас сказал очень важные слова, что тебе это интересно. Когда у человека есть интерес к чему-то, то его сознание становится более открытым и улучшает его память.

Лео, подумав, сказал:

–Точно, так оно и есть. Когда нам в школе задавали учить стихи, и мне был неинтересен этот стих, то я совсем не мог его запомнить, давалось очень трудно. Но когда у меня был большой интерес к стиху, то я запоминал его с лёгкостью.

– Вот, вот, видишь, –сказал Марк. –Давай теперь вернёмся к двум вариантам или, точнее сказать, двум режимам, когда ум программирует подсознание. Первый режим –это когда сознание или наш ум во что-то верит, тогда информация проходит в подсознание и воспринимается как истина, хотя она может не соответствовать объективности. Пример этому, как я тебе показывал на экране фото одного и того же человека, только комментировал по-разному. То есть в двух разных случаях давал разную информацию к одной и той же картинке. Ты в это верил и воспринимал как истину, искажая объективную картину восприятия. Второй способ–это программирование подсознания через умозаключения своего ума. Когда ум сделал умозаключение по какому-либо вопросу, после этого он программирует своё подсознание. Пример тому–случай с твоим другом. Когда он понял, что у него не было клеща, что его нога отнималась из-за самовнушения, то он сделал выводы по этому случаю, то есть умозаключение, благодаря которому он больше не попадёт в такую ситуацию с клещом. Это два основных и единственных способа программирования подсознания через ум. Но есть ещё третий способ программирования или наполнения подсознания человека.

– Какой? – спросил Лео. Марк ответил:

–Этот способ напрямую воздействует через эмоции человека. Наглядный пример этому даёт музыка, которая вызывает эмоции и управляет подсознанием человека, создавая в нём различные образочувствия. Но об этом третьем варианте мы с тобой поговорим позже. В этом эксперименте, что нам сейчас продемонстрировал профессор, мы увидели работу ума сразу в двух режимах, которые программирует подсознание через ум. Первый режим –это когда испытуемый поверил, что профессор действительно прислонит к его руке накалённую монету.  Второй режим –это ложное умозаключение, то есть додумывание умом происходящих событий. Помнишь, я говорил, что умозаключение делится на объективное и ложное. Так вот, пример, что был с твоим другом, когда он сделал выводы по поводу того, что у него не было клеща, что это было самовнушение, –это объективное умозаключение. А то, что сейчас испытуемый продемонстрировал,–это ложное умозаключение, которое запрограммировало его подсознание. В чём оно ложное и как должен был правильно помыслить тот парень, который учувствовал в эксперименте? – спросил Марк.

Лео ответил:

–Ложное потому, что когда ему завязали глаза, то он должен был помыслить так: «Мне завязали глаза и должны прислонить раскалённую монету к руке, но я не знаю, прислонят мне её или нет. Может вообще будет что-то другое происходить. В данный момент я сижу на стуле с завязанными глазами». У него должно было быть такое умонастроение. А вместо этого он сделал умозаключение: «Сейчас мне прислонят горячую монету, и может быть сильный ожог». То есть его сознание заранее дало себе установку и запрограммировало подсознание через умозаключение и веру в слова профессора. Но я не понимаю одного. Если наше подсознание может всё и если я научусь управлять подсознанием, то смогу всё делать сам наоборот. Например, мне прикладывают раскалённую монету, не завязывая глаза, я знаю это, но просто осознанно меняю своё подсознание, и у меня обморожение вместо ожога или вообще ничего нет. Где тогда объективность?  – спросил Лео.

Марк ответил:

–А вот сейчас ты подошёл к самому главному. Ты открыл ключ к следующему уроку, который будет посвящён способностям человека. А ключ к этим способностям –это управление всей системой под названием «Человек» через подсознание. Объективность состоит как раз в том, что наше подсознание программируется через три режима, первые два –вера и умозаключение, эти режимы относятся к логике. А третий режим относится к управлению подсознанием через эмоции напрямую, и самая истинная эмоция– это эмоция духа. Это и есть объективность. А холодная и горячая монета –это субъективность.

Лео сказал:

–Я вообще запутался. Если человек воспринимает горячее, холодное, что это всё –субъективно? Получается –все эти ощущения просто программы подсознания?

Марк ответил вопросом на вопрос. Он спросил:

–Ты физику изучал?

Лео ответил:

–Да, изучал.

– А под микроскопом смотрел? – продолжил Марк.

Лео сказал:

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом