– Сейчас, до нашего полёта мы разговаривали про то, как искренне дарить подарки и внимание человеку, после чего ответ не заставит тебя ждать. Самый большой подарок в ваше время –это умение слушать, что является хорошим залогом взаимодействия между людьми. Вы друг друга не слышите вообще. У вас очень много различных мировоззрений, культур, традиций, сект. Каждый человек в своей голове придумал себе много концепций, которые часто далеки от объективной реальности. Когда ты увидишь человека с совершенно другой для тебя концепцией, и вы начнёте с ним общаться, то внутри себя просто захоти услышать его и всё. Захоти это в своём подсознании на уровне образочувствия. Ты увидишь, как ваш диалог пойдёт в очень хорошую сторону. Этот человек потянется к тебе и захочет стать твоим другом. Каждый человек хочет быть услышанным, и когда ты искренне, я повторюсь, искренне захочешь его услышать, то ты его по-настоящему услышишь и поймёшь. Его мир, желания его души станут тебе понятными. В каждом человеке живёт целая вселенная, тебе станет интересно входить в эти вселенные и читать их, как книги. Сейчас вы все закрылись в себе и живёте только мыслями о какой-либо из своих проблем. Все люди в ваше время нуждаются в таких подарках. Этот подарок недорогой: желание просто быть услышанным. Когда человека слушают, то на уровне ощущений он чувствует, как идёт взаимообмен интересами к жизни. Он чувствует, как идёт обратная связь, что его энергия не остаётся внутри него, она кому-то интересна. Человек начинает понимать, что он востребован, что он нужен кому-то, его жизнь не напрасна, у него есть друзья. Конечно, на более высших уровнях сознания, ты должен стать полностью самодостаточен в своём внутреннем мире, но об этом позже.
В это время, после праведной речи, Марк ударил ладонью по затылку Лео, сказав:
–Не залипай от этих идей, сынок.
Лео сидел на ковре-самолете, его локоть упёрся в колена, а подбородок лежал на ладони, пальцы были в районе губ. Он заслушался Марка, проникся в его проповеди и от резкого удара ладони крикнул:
– Э-э-эй, Марк, ты чего?
Марк засмеялся, ответив:
–Не нужно залипать под эти идеи благости и благостного отношения с людьми. Если ты хочешь гармонии, то должен действовать искренне, но не быть рабом искренности. В своём уме ты должен быть полностью свободен, в том числе и от искренности.
Дальше Марк попросил Лео, чтобы он направил свою кровь к лицу. Лео был немного ошарашен этим заданием и переспросил:
–В смысле, как направить кровь к лицу? Я не умею этого делать и не могу. Это то же самое, как ты просил меня сделать ощущения укуса клеща.
– А ты попробуй, –сказал Марк.
Лео начал стараться, но у него ничего не получалось. Марк сказал:
–Ты, что не умеешь этого делать? У-у-у-у, ну ты и даёшь, у вас многие в ваше время могут это делать.
Лео не мог понять, он спросил:
–Как? Ни разу ни видел, что бы это могли делать люди, тем более в наше время.
– А я тебе покажу, –ответил Марк. После этих слов он дематериализовал ковёр-самолёт, и они плавно опустились на землю. Затем переместились в мир Лео. В какой-то небольшой городок. Этот городок был очень яркий, по улицам гуляло много людей. Марк и Лео прогуливались по улицам и рассматривали всё вокруг. Лео спросил:
– Марк, ты меня переместил опять в какой-то городок. Ты знаешь, что это за городок и где он находится?
Марк ответил:
–Конечно, он находится в ста километрах от твоего дома.
– Но я не знаю, что это за город, ? произнёс Лео.
Марк продолжил:
–А тебе это и ненужно знать, не принципиально. Я могу с тобой переместиться в любую точку мира, если это будет вопрос путешествия или необходимости. Но сейчас мы изучаем законы этого мира и перемещаемся в ваше время, чтобы наблюдать, как идёт нарушение этих законов. Смотрим, к чему приводят эти нарушения, какие последствия неправильного мышления. Вот такой на данном этапе у нас с тобой идёт процесс обучения. Вон видишь школу, нам нужно с тобой туда зайти.
Лео ответил:
–Здорово! Всегда хотел пошарахаться по школе, чтобы меня никто не видел. Я уже горю от нетерпения узнать, что ты мне там за уроки хочешь устроить.
Они зашли в школу, затем прошли в класс, где проходило занятие. К доске учитель вызвал одну скромную и тихую девушку. Она начала отвечать и неожиданно пукнула. Лео начал резко смеяться, параллельно в мести с ним хохотал весь класс над ней. Марк взял Лео за руку и сказал:
–Смотри, смотри на лицо этой девушке.
Лео посмотрел на лицо и увидел, что лицо этой девушки было очень сильно красное, как помидор.
– Ого, ?сказал Лео, ?вот это она покраснела.
Марк ответил:
–Я же говорил тебе, что люди из твоего времени могут кровь направлять к лицу.
– А-а-а-а, ты вон про что, так это конечно, я знаю, от стыда многие краснеют, ?сказал Лео.
– И кто над этим серьёзно думал? ? спросил Марк.
Лео произнёс:
–А что над этим думать? Человек краснеет от стыда, всем смешно.
–Этот процесс касается каждого, ?продолжил Марк.
Дальше они переместились в мир будущего на пляж с пальмами. Прилегли на песке, под лучами солнца. Марк сказал:
–Сейчас от покраснения этой девушки мы дойдём до всех бед, которые только могут твориться у вас на земле.
Лео ответил:
–В смысле, ты хочешь сказать и показать всю взаимосвязь подсознания с миром?
Марк продолжил:
–Вот видишь, как ты уже быстро соображаешь. Да, это я и хочу тебе показать. Смотри, стыд ?это эмоция, правильно? Кровь ?это часть тела, его физическая составляющая.Где у нас находится эмоция?
Лео ответил:
–В подсознании, в районе груди.
Марк сказал:
–Правильно. А ещё что ты теперь знаешь о подсознании?
Лео сказал:
–То, что оно управляет нашем телом, нашим сознанием и нашей судьбой, в общем, всеми процессами в жизни человека.
Марк продолжил:
–Отлично. Вот теперь слушай внимательно, эта девушка очень скромная, у неё есть чувство стыда, которое находится в районе груди, в её подсознании. Она вышла отвечать к доске и пукнула.
Лео начал опять смеяться, держась за живот и катаясь по песку.
– Марк, блин, ты не мог выбрать другой пример, ваш мир чудес так и не перестаёт удивлять своей непредсказуемостью.
Марк немного посмеялся с Лео и продолжил:
–Зато у нас здесь не скучно.
Лео успокоился, сказав:
–Фу-у-у, ладно, Марк, извини, что перебил, давай продолжай.
Марк продолжил разговор:
–У этой девушки есть эмоция стыд, именно эта эмоция начала управлять процессами в её теле, когда девушка начала краснеть. Её кровь начала подниматься к лицу. Кровь ?это физическая составляющая, которая под властью эмоции подсознания началась двигаться к лицу, а вот почему именно к лицу, а не в руку?
Лео немного задумался, размышляя над вопросом. Затем сказал про себя, размышляя над вопросом: «Почему же к лицу, а не в руку?» После чего он вспомнил про пример, который произошёл с его другом, когда у того отнималась нога из-за укуса клеща. Тогда он ответил:
–Потому что помимо эмоции есть ещё образ у неё в голове, который несёт информацию. Благодаря этому образу кровь пошла к лицу. Только я не пойму, что за образ.
Марк ответил:
–Правильно. Я тебе подскажу, что это за образ. Человек ощущает, что другие с ним взаимодействуют через лицо, смотрят в глаза. Внимание у людей сидит именно на лице. Она боялась, что ей будут смотреть в лицо, плюс эмоция стыда, соответственно, получилось образочувствие в виде боязни смотреть людям в лицо после такого. Поэтому кровь пошла именно в лицо, а не в руку, например. Видишь, как наше подсознание управляет всеми процессами в теле. Образ ?это информация, а стыд –это эмоция, то есть энергия. Энергия плюс информация формирует в совокупности образочувствие, оно является программой подсознания, через которую формируется судьба человека. Дальше, если мы будем разбирать, как это образочувствие влияло на её сознание, на её мысли, то мы увидим, о чём она думала и будет думать в будущем. Девушка будет сильно переживать по этому поводу.
Марк показал Лео на световом экране эту девушку. Он усилил контрастность, чтобы были видны все её мысли и эмоции. Внутри себя она думала:«Опять завтра идти в эту школу, опять будут все смеяться надомной. А вдруг они расскажут парню, который мне нравится, и он всё узнает. Может, мне лучше перевестись в другую школу или вообще уговорить родителей переехать отсюда, не хочу больше здесь жить».
Лео смотрел на эту девушку, видя её мысли и страдания после происходящего. Ему стало очень жалко её, что из-за такой глупости она сильно страдает, просто загоняет себя в тупик. На экране были очень сильно видны её эмоции и мысли в различных красках. Марк усиливал контрастность экрана, чтобы Лео видел всё более ярко и мог прочувствовать ситуацию очень тонко. Рядом с Лео находился мотылёк, который со слезами на глазах смотрел на экран. Лео сказал:
– Марк, мне жалко очень эту девушку. Почему она так страдает? Я и не задумывался до этого момента об этом, просто было очень смешно и всё. Это же мелочь, притом все это делают, просто так получилась, что она сделала это перед всем классом. С моим другом тоже было подобное, только ему всё равно на это было, он даже сам смеялся над этим и постоянно вспоминал. Никто его так не дразнил, как эту девушку.
Марк ответил:
–Потому что у твоего друга другое отношение к этой ситуации, другое образочувствие в подсознании, поэтому его судьба развернулась по-другому в этом вопросе, об этом мы ещё вспомним, когда детально будем изучать закон изменения судьбы. Вообще я очень рад Лео, что ты сейчас испытал великое чувство под названием сострадание. Благодаря этому чувству совершаются великие поступки, которые помогают людям в жизни. Когда в подсознании появляется образочувствие сострадания, то у человека меняется его судьба, он уже хочет помочь и сделать другого человека счастливым, а не только себя. Когда он видит, что другой счастлив, то сам становится от этого ещё счастливее. Это чувство идёт ещё глубже от твоей души, искреннее желание счастья другому человеку творит чудеса. Сострадание —это прорыв силы из точки истины в подсознание.
– Точки истины?? переспросил Лео. – Что за точка истины?
Марк ответил:
–Это точка твоего духа. То есть, другими словами, твой дух. Он первопричина всего, дальше идёт наша подсознание, затем сознание и физическое тело. Вот такой наслоённый пирог формирует система под названием «человек». Это я описал в более грубой и понятной форме для тебя, если углубляться ещё дальше, то человек состоит из многочисленных структур. Образочувствие в подсознание управляет всем. Но вспомни о том, что я говорил, какое истинное образочувствие должно быть в подсознании?
Лео немного помялся и вспомнил, сказав:
–Ты говорил– заполнить подсознание светом.
Марк ответил:
–Да, совершенно правильно, хотя я говорил немного по-другому, но ты даже сказал ещё лучше. Весь смысл тренировок в том, чтобы заполнить своё подсознание световым образочувствием, меняя информацию под задачу. Другими словами, если, например, тебе нужно быть вечно молодым, ты удерживаешь чёткий образ своего возраста, состояния кожи и так далее. Дальше просто наполняешь этот образ чувством света из точки истины. После этого у тебя пошла регенерация тела.
Лео перевернулся на живот и повернул своё лицо к Марку, сказав:
–Блин, сколько нового и неизведанного я узнаю, теперь появилась точка истины, знание о моём духе. Начали открываться тайны рецепта вечной молодости, как же это здорово.
Марк лежал спиной на песке, руки у него были за головой, он материализовал себе очки от солнца. Лео с удивлением спросил:
–У-у-ух ты, как у тебя появились очки?
Марк, не шевелясь, ответил:
–А это одна из способностей материализации объектов, мы можем материализовывать любые объекты.
– Какие по объёму и сложности объекты вы можете материализовывать? –спросил Лео.
– Любой, какой захотим, если не хватит способностей создать что-то желаемое, мы через наше видение сделаем запрос, как это реализовать, и получим необходимый ответ, ?сказал Марк. –Но о способностях позже, это будет следующий урок твоего познания. Сейчас обрати внимание на световой экран и случай с девушкой, которая, испытывая чувство стыда, сильно переживает. Мы разобрали, как образочувствие в виде эмоции стыда и желания спрятать своё лицо управляет кровью этой девушки, перегоняя эту кровь к лицу. Это физический показатель того, как наше подсознание управляет телом. Дальше мы разобрали, как образочувствие в её подсознании в виде стыда управляет мыслями, навязывая ей различные страхи и посылая в голову разные идеи о переезде в другой город. Давай теперь разберём, как это образочувствие влияет на её судьбу в целом. Её судьба после этого события пойдёт в определённом направлении, а именно ?в том направлении, куда поведёт образочувствие, которое находится в её подсознание. Сейчас у неё помимо стыда, появился ещё и страх, а точнее, много страхов. Страх того, что парень, который ей сильно нравится, узнает про это, страх, что над ней будут смеяться в школе. У неё в голове сидит страх на страхе. Вообще для многих отрицательных эмоций страх является первопричиной. На нём много чего базируется. Например, если бы она не боялась того, что над ней будут смеяться, то и не было бы эмоции стыда, и ситуация развернулась в другую сторону. Поэтому её поступки, отношение к людям и школе сильно изменятся, соответственно, будут созданы другие причинно-следственные связи в событиях её судьбы. Но она могла отнестись к этой ситуации, как твой друг, которому стало безразлично, что с ним случилась такая ситуация, ему даже самому очень смешно было от этого. Потому что у него не было внутри страха, а было другое образочувствие, которое сформировало судьбу в этом вопросе по-другому, не как у этой девушки. Ситуация одна, а судьбы разные, потому что люди, с кем произошли одинаковые события, сами очень разные и отличаются наполнением эмоций и мыслей внутри себя. Но мы эту ситуацию ещё разберём, когда будем изучать закон изменения судьбы человека. Сейчас давай вернёмся к правильному мышлению. Помнешь, мы разбирали с тобой случаи с подтверждениями, которые происходят в уме человека?
Лео ответил:
–Да, я помню. Мы разбирали случаи с так называемым йогом и старцем, когда их адепты брали какие-то знания от них и улучшали свои жизни. Затем, после многих подтверждений и улучшения своей жизни они начали полностью и беспрекословно доверять своим учителям. Сознание этих адептов стало захвачено статностью учителя. И они начали верить во всё, что говорит их учитель, не предаваясь здоровой критике и не перепроверяя информацию. По закону правильного мышления, когда сознание во что-то верит, то информация попадает в подсознание и уже из подсознания моделирует ситуацию на уровне ума под ту идею, в которое поверило сознание человека. Как в моём случае, когда ты мне показывал одно и то же фото с разными комментариями: великий писатель и злой человек. Поэтому благодатный старец и так называемый йог разошлись в пониманиях вопроса перевоплощения душ, у каждого разный опыт, который не является объективным, а точнее, не всегда является объективным. Потому что старец и так называемый йог также не умеют пользоваться правильно своим умом по закону объективного мышления. Они ссылаются на свою интуицию и духовный опыт, а в итоге у них совершенно противоположные ответы по конкретному вопросу, который касается перевоплощения душ после смерти. Все слова, которые они говорят, их адепты полностью воспринимают за истину.
Марк снова захлопал в ладоши и сказал:
– Идеальная логика, мой друг, ты очень хорошо усвоил законы правильного мышления, которые я тебе дал. Только с помощью такого мышления мы развили все свои способности. Мы придумали различные упражнения, чтобы максимально запутать ум и откалибровать интуицию, то есть видение. Мы вывели этот канал на уровень совершенного пользования. И это можно сделать только через закон правильного мышления. Это и есть базис науки, на которой держится всё. Тот так называемый йог, который отрицает логику, и приверженец интуиции на самом деле таким не является. Сам он не знает ничего про канал видения, он говорит, что умеет входить в информационное поле с помощью медитации и узнавать различные ответы. А теперь давай посмотрим, какие ответы он узнаёт.
Марк показал на световом экране событие, где так называемый йог рассказывает про то, как он зашёл в информационное поле и узнал ответ, почему произошло отрицательное происшествие с его адептом. Дальше Марк показал другое событие с этим же йогом, где йог опять рассказывает, как он узнал, кем был в прошлой жизни.
– Ничего странного не заметил? Разберись с помощью закона правильного мышления, в чём здесь подвох, ?сказал Марк.
Лео внимательно просмотрел все эпизоды, обдумав их. Затем начал говорить:
– Мы уже разобрали, что адепты этого так называемого йога, а точнее, их сознание захвачено его статностью, верой в него. Всё, что он говорит, проходит им в подсознание. А сам йог ссылается на то, что он умеет заходить в информационное поле, что он может узнавать там ответы на вопросы. Но все его ответы необъективны.
Марк сказал:
–Так, молодец. А почему необъективны эти ответы?
Лео ответил:
–Потому что их нельзя перепроверить, это вопрос в никуда и ответ из ниоткуда. А все воспринимают это за истину.
Марк спросил:
–А почему я могу видеть, и мои ответы объективны, чем я отличаюсь от того так называемого йога?
Лео немного помолчал и произнёс:
–Не знаю даже, просто ты умеешь творить разные чудеса.
Марк сказал:
–Потому что есть закон развития способностей. Только благодаря этому закону можно развить способности и пользоваться ими, точно так же, как ты пользуешься машиной, телевизором, интернетом. Все эти так называемые блага вашей цивилизации были созданы только по закономерностям. Сперва люди изучили законы физики, химии, вывели формулы, потом перепроверили и на этой основе создали какой-то продукт. Те законы, которые вы вывели, это очень сложный, ненужный путь, который оставляет в вашей голове три процента мозга и развивает внешние аспекты бытия. Наша наука и наши законы позволяют нам достигнуть совершенства во всём. В перемещениях, в любви, в творчестве, в получении информации. Но стыкуются наши разные направления на закономерностях. И вы, и мы вывели закономерности производства благ. Вы развили техническую цивилизацию, а мы реализовали свой потенциал, который заложила в нас сама природа. Поэтому тот так называемый йог получает информацию, которую нельзя перепроверить. А на самом деле его подсознание, точнее, его гордыня, хочет показаться важной и возвеличить себя перед адептами. Если ему задать вопрос, где находится тот или иной предмет, сколько сейчас времени или что произойдёт завтра с определённым человеком, то он не даст тебе правильного ответа, потому что его видение не откалибровано по закону развития способностей. Он ответит, что заходить в информационное поле можно только для важных вопросов. Тем самым его подсознание будет просто маскироваться за этими словами, чтобы его не раскусили. Он так и будет топтаться на одном месте, тридцать лет говорить о просветлении, так и не достигнув этого. Сейчас я тебе немного приоткрыл завесу о законе развития способностей, более детально мы ещё к нему вернёмся. Это только азы понимания в этом направлении.
Лео заслушался Марка, лежа на пляже рядом с ним. Вокруг них царила полная благодать. Волны океана омывали берега, наверху летали различные сказочные существа. Солнце светило ярким светом, обогревая всю природу сказочного мира. Лео лежал и просто наслаждался своей судьбой. Он был очень благодарен богу за то, что с ним происходят такие удивительные события.
Марк продолжил:
