Алексей Васильевич Бабенко "Дружок"

Дружок
Алексей Васильевич Бабенко

Отражение поведения родителей на своих детей? Влияние профессиональной деятельности на жизнь лиц, исключительно явный личный пример способен переосмыслить личные моральные ценности.

Алексей Бабенко

Дружок

Имена персонажей изменены», «Все персонажи являются вымышленными, и любое совпадение с реально живущими или жившими людьми случайно»

ГЛАВА 1

«Посёлок»

Стоял жаркий летний день, однако элитный посёлок, состоящий из примерно сорока домов, расположенный в тридцати пяти метров от побережья черного моря и исходящий от него прохладный бриз перебивал летний зной в посёлке, оставляя чудесное ощущение комфорта.

Данный посёлок располагался в небольшом провинциальном городе на берегу черного моря, отражая в себе элитарный комплекс, в частности превосходства жителей посёлка над остальными горожанами. Как правило в таких местах проживает амбициозные, целеустремленные и бескомпромиссные люди, которые добиваются своего сами, но различными путями. Именно в этом посёлке проживали действительно люди высокого полёта на уровне данного города, это муниципальные чиновники высших мастей, федеральные судьи, большие предприниматели, парочка высоко ценящих себя адвокатов, начальники правоохранительных органов, в том числе и следственного комитета, главврач городской больницы, его главный бухгалтер и прочие люди которые считали себя элитарным обществом и влияющих на жизнь и судьбу города.

Но какое – либо положение в обществе данного города они не занимали, они оставались в первую очередь людьми, с устойчивыми своими морально-этическими ценностями, привычками и потребностями. Потребностями в еде, воде, комфорте, семье, в редких случаях превосходства над остальными, но почти всегда, как и у всех людей, есть потребность одобрения общественного мнения, которое зачастую являлась отражением их положения, успеха и авторитета среди жителей посёлка.

Чтобы соответствовать, своей должности и положения жители старались быть образцовыми соседями, семьянинами, с устойчивой показушной вежливостью и мнимой заинтересованностью в друг-друге. Действительно у всех были семьи, в целом по два, три ребенка, которые достаточно комфортно чувствовали себя дома и в общем дворе – парке, расположенный в центре посёлка, когда отрывались от своих гаджетов и социальных сетей. Двор – парк соответствовал месту, много взрослых тенистых деревьев, небольшой искусственный пруд с утками. Порядка десятка лаунж – зон с беседками и мангалами, и столько же детских площадок с игровыми снарядами – горками, качелями, лабиринтами, песочницами и прочим детским счастьем. Парк был местом отдыха и отстранением от повседневных рабочих и бытовых проблем. Но это по началу, пока действует эйфория от новоселья, которое приедается и более не привлекает. Двор – парк оккупировали дети, а вместе с ними бабушки, мамочки и няньки.

Особенное место в этом парке занимала небольшая опушка на окраине с обустроенной детской площадкой и взрослым орешником, с толстыми раскинутыми ветвями, который покрывал основную площадь опушки и детской площадки, создавая ощущение тайного детского общества. Данное место так облюбовали местные дети, что мамочкам и нянькам не приходилось утруждается отыскать своё чадо. Этакое своеобразное место встречи для детей которое изменить было нельзя. Данное место ни раз становилось местом сговора, дружбы, раздора, обид, согласий, рождения детского восторга и разочарования. Однозначно в любой выходной или на школьных каникулах, в любое время там можно обнаружить гурьбу детей.

ГЛАВА 2

«Приблуда»

В один из таких прекрасных дней во Двор-парк каким-то загадочным образом, несмотря на глухой забор по периметру посёлка пробрался щенок, не чем не примечательный, обычная дворняга которых пруд – пруди на вокзалах и рынках, серого цвета с небольшим черным пятном на моське возле правого глаза и черным кончиком на хвосте, но волею судьбы попал щенок аккурат в детский штаб возле большого орешника, где сразу же стал любимцем местной детской публики. Щенка тискали, гладили, показывая всю радость и любовь с детским энтузиазмом. Неоднократно некоторые дети пытались его взять к себе домой, но из-за отсутствия породы и устойчивого мнения временного восторга у ребенка, что в конечном итоге сменится безразличием, когда ребенок им наиграется, никто из родителей не разрешал приютить щенка дома, даже во дворе дома. Таким образом щенок оставался жить на улице, возле «детского штаба», однако в связи с местоположением и одобрением окружения, щенок более не знал, что такое голод и страдания, так как не был обделён вниманием среди детей, подкармливали его все дети, няньки, обслуживающий персонал в виде дворников, садовников и озеленителей.

Однажды в выходной день собравшиеся дети никак не могли прийти к соглашению какое же дать имя щенку, вариантов было масса от самых простых, до тяжёлых которые имеют скрытый подсознательный смысл, предлагали назвать и Джеком и Боби и Алькатрасом и даже Лондоном, но как то не подходило не одно из имен и тогда один из мальчиков по имени Степа, казал, что щенок его друг и когда он это произнес, щенок радостно залаял и подбежал к Степе. С того момент ребята решили назвать щенка Дружок.

Удивительно, но дружок был действительно другом для всех ребят, он всегда был рад их видеть, играть и просто слушать, мальчик Степа очень привязался к нему, потому что подсознательно он напоминал ему о нем, когда у него не было родителей. Но об этом позже…

Со временем данный щенок стал своего рода символом «Двора – парка» и всегда принимал участие в детских играх, был свидетелем ссор, восторга и разочарования, среди детей, которые происходили в детском штабе возле орешника. Через примерно шесть месяцев щенок превратился уже о взрослого пса, был такой же любимец местных маленьких обитателей. Дружка баловали вниманием и вкусностями, сколотили для него уютную, сухую конуру, а отсутствии детворы, с особой ответственностью сторожил их место от посторонних, но никогда ни на кого не нападал и не кусал, только громко лаял, оповещая при этом округу. Неоднократно он предупреждал от проникновения незваных гостей охрану и даже один раз предотвратил акт вандализма на территории Двора – парка. В общем Дружок полностью соответствовал своему имени и ценил хорошее отношение к себе, осознавая необходимость своего участия в жизни Двора – парка.

ГЛАВА 3

«Мальчик Стёпа»

Стоит более подробно рассказать о детском контингенте обителей элитного поселка, а именно которые принимали участие в жизни Двора – парка о тех о которых указанно выше. Повторюсь дети были элитарных родителей, со своим характером, привычками и как правило являются отражением своих отцов и матерей.

Иерархический костяк данной компании состоял из примерно из двенадцати ребят, от восьми до двенадцати лет, все разные. Разного телосложения, склада ума, восприятия и манер, кто себе позволял много, кто-то мало, но, как и у всех детей общее у них было больше… это детский задор, любовь к играм и хорошему настроению, а большой рюкзак фантазии и потребность к приключениям, которые порой они сами себе выдумывали.

Как и в любой социальной группе дети делились на лидеров, рядовых участников, аутсайдеров, последние которые вроде неотъемлемая часть социальной группы, но в тоже время были отдельно от нее.

Один из таких «аутсайдеров», был мальчик одиннадцати лет по имени Степа, сторонился он остальных, потому что его не приминали за равного остальные, в отличие от них он был приемным ребенком до шести лет проживший в детском доме, которого усыновила семья адвоката, в связи невозможностью зачать и выносить ребенка. К решению об усыновление родители Стёпы пришли только после того, как испробовали все достижения науки, медицины, ритуальных способов, колдунов, священников и прочее. Как и любой логический и прагматичный способ мышления юриста, они усыновили Степу подвергшись внутреннему убеждению, интуиции, которая подсказала им неотвратимое присутствие добра в Степе, отсутствие каких-либо корыстных задатков, а неистовый детских взгляд говорил о необходимости тепла и заботы.

С момента пребывания Стёпы в семье, его внутренние и внешние характеристики не подверглись большим изменениям, конечно он привык к заботе и теплоте родителей, он на подсознательном уровне он понимал, что это все может закончится в любой момент, как в тот раз… когда его родная мать отдала его в муниципальный детский дом за ненадобностью, но также он понимал, что не сможет повлиять на решение родителей если вдруг они примут такое же решение как его родная мать. Поэтому он ценил каждое утро, когда он просыпался в своей комнате или рядом с родителями, бережно относился к вещам и подаркам, старался не расстраивать своих мать и отца намеренно. И родители это ценили, потому что в смраде юридической рутины отца, он был светом и надеждой доброты в темном мире юриспруденции.

Стёпа из-за нахождения долгого времени в детском доме наложил на себя отпечаток этого места, в виде недостатка витаминов, отсутствия внимания и дефицита всего того что необходимо было ребенку в этом возрасте. Поэтому у него бледно-светлая кожа, волосы светлые седо – русого цвета с короткой стрижкой, низкого роста, худощавого телосложения, но здоровье в целом было в норме, отсутствовали проблемы со зрением, пищеварением другими детскими заболеваниями. Однако у него были и особые отличительные внешние признаки, а именно большие глаза с ярко выраженной гетерохронией, где левый глаз был зелёный, а правый небесно-голубой, что делало его взгляд особо внимательным, даже гипнотическим. Также присутствовал на правой коленке значительный шрам, этим шрамом его наградила судьба из-за спешки, когда он упал с лестницы, с высоты второго этажа во время неудачной попытки побега из детского дома. Несмотря на наличие у него внешних слабых черт у него было то, что не было у остальных. У него имелся внутренний цельнометаллический стержень, иммунитет к трудностям и самое главное – неутомимая жажда справедливости.

ГЛАВА 4

«Остальные дети»

Остальной детский контингент были родными детьми своих родителей и самого начала своей жизни не испытывали недостатка внимания к своим персонам, в случае отсутствия возможности личного внимания или времяпровождения с родителями, компенсировалось подарками и выполнением их капризов. О них также стоит рассказать немного подробнее.

Одним из них был мальчик по имени Лёша, он считался лидером, доминант детской компании двора, остальные пытались заполучить его снисхождение или поощрения, все кроме Стёпы.

На самом деле Лёша десятилетний мальчик, но не был обычным и выглядел как лидер статный, высокого роста для своих лет, среднего телосложения, узкие карие глаза. Семья с особым рвением относится к его воспитанию, он посещает секции дзюдо, плаванья, а также курсы по усваиванию разговорного английского и китайского языков. Всегда опрятен, хорошо по моде одет, родители исполняют все его капризы по его приоритетам и желаниям. Но несмотря на это Лёша был избалован, эгоистичен, хитёр, циничен, равнодушен к заботам и проблемам остальных, склонен к обману, порой конфликтен. Такие черты характера не результат генетической предрасположенности, а в силу отсутствия должного внимания родителей и необходимости в поощрении и расположении отца к себе. Конечно, ведь его отец занимал одну из самых важных должностей города, которая отбирала у него время и накладывала отпечаток цинизма и принципа неотвратимости последствий. Он был прокурором города. Из-за занятости отца и других приоритетов матери Лёша всегда был окружён няньками, к которым он относился как приходящему персоналу, но с более должным уважением он относился, когда с ним проводили время его бабушки.

Конечно, были лучшие друзья, просто друзья и так знакомые, зачастую они часто менялись местами из-за детской простоты.

Лучшим другом Лёши была девочка двенадцати лет Марина, лучшим другом она ему была, потому что они дружили семьями, ходили друг другу в гости, встречали знаменательные события и проводили праздники. Марина была таким элитным ребенком, как и Лёша, тоже всегда опрятная, одетая по моде, посещала эстрадные танцы и секцию карате, вместе с Лёшей ходили на курсы иностранных языков. Но отличалась она иным восприятием мира, она была лучезарна и всегда испускала свет, даже когда однажды поранилась и не могла сдержать слезы, она подумала, что необходимо наложить красивую красочную повязку в виде солнышка, и тогда рана быстрее заживет. Она дорожила дружбой со всеми и пыталась угодить каждому неся за собой «сундук» из радости и хорошего настроения. К сожалению Лёша неоднократно пользовался её добротой, когда он хотел прогулять школу или курсы иностранных языков, и заставлял её соврать, что он там был.

Остальные дети были отпрысками своих родителей и как бы то ни было, они впитывали нормы своих семей, независимо от характера, и прочих личных характеристик. В компании детворы была девочка двенадцати лет – Ольга, она была дочерью главврача бюро судебной медицинской экспертизы городской больницы, покладистым, послушный ребенок. Тринадцатилетний мальчик Андрей – сын главного бухгалтера той же больницы, также с мягким характером, но капризнее других и очень обидчив, ребенок руководителя следственного комитета – Светлана, она отличалась немного странным нравом, даже была немного жестока по своему характеру, бывало такое, что если у кого то платье покрасивее или игрушка получше, она незамедлительно реагировала на это, порча настроение окружающим, более того она постоянно соперничала с Мариной за статус лучшего друга Леши. Также в компании были Рома – сын начальника уголовного розыска, Лиза – дочь начальника управления отдела внутренних дел города, и другие дети достаточно влиятельных родителей города.

ГЛАВА 5

«Отражения»

Как это принято в любой семье есть свои традиции, нравы, нормы дозволенного и конечно же секреты. Но семьи вышеуказанного сегмента людей отличались необходимостью мнимой доброты и безукоризненной репутации. Поэтому и вели они себя держа себя в руках, а порой и притворялись достопочтенными людьми, что бы люди ничего не сказали и ничего не подумали. Но в силу служебного долга или соблюдения определенного устойчивого хода работы выработанной системы, порой принимали решения отличающие от норм морали, истины закона и интересов людей в целом.

Однажды одним прекрасным летним вечером родители Степы – Дмитрий Васильевич и Наталья Николаевна приехали домой по раньше. Степа как обычно был рад, что они уже дома. Но Дмитрий Васильевич зашел с тяжестью, и уставшим задумчивым выражением лица. Сел в кресло, которое стоит возле входа и долго сидел, уставившись в точку, словно его одолело непонимание ситуации, и он не знал, что с этим делать. В какой-то момент его супруга просила у него

– Дима! Что случилось, что с тобой?

Дмитрий Васильевич посмотрел не нее тяжёлым взглядом, после увидел Степку который подбежал к нему и словно притворяясь сказал

– Нет Наташ, ничего не случилось, просто устал на работе.

Наталья Николаевна знает это состояние, это происходит с Дмитрием Васильевичем, когда сталкивается с непробиваемой стеной, непонимания следственных или судебных органов, т.е. на работе, когда в ходе осуществления защиты по материалам и документам видно отсутствие вины или причастности, но люди, отправляющие правосудие, намеренно делают из этого человека виноватого и еще наказывают по строгости которое позволяет закон, потому что он не сознается и отстаивает свою правду. Потому что истинного виновника искать уже не хотят.

Наталья Николаевна с добротой и пониманием сказала

– Ну тогда переодевайся, мой руки ужин скоро будет готов.

Дмитрий Васильевич молча согласился и побрел в комнату что бы переодеться.

На ходу он спросил у Степы, с присущей своей профессиональной осторожностью:

– Степан мне сегодня звонили из школы, сказали, что ты ввязался в драку или конфликт, что произошло?

Степа немного испугавшись вопроса и что отец может рассердится, но решил сказать, как есть, потому что понимал, что все равно либо сам узнает, либо увидит, что он не все говорит.

– Пап там было не так как тебе рассказали…

Дмитрий Васильевич мягко улыбнулся и сказал:

– Как часто я это слышу, но все же рассказывай.

Степа продолжил:

– Ну значит на перемене, когда мы с классом пошли в столовую один мальчик на класс старше, отнял у моей одноклассницы Лизы телефон и начал читать её переписку и все начали смеяться над ней, ей стало обидно, и я решил за неё заступится.

Дмитрий Васильевич, снимая пиджак спросил:

– Да … и что же ты сделал?

Степа кротко, словно боясь рассердить или расстроить отца продолжил:

– Ну … я подошёл к нему и сказал, чтобы он прекратил и отдал телефон, а он мне возразил, а что, если не отдам, я ему ответил, что будет больно, тогда он толкнул меня и сказал, чтобы шёл оттуда и обозвал щенком.

С этого момента Дмитрий Васильевич усилил внимание и уточнил:

– И как ты на это отреагировал?

Степа прислонился к дверному проёму и тихо ответил:

– Я его ударил и у него выпал телефон, а я его поднял и отдал Лизе, после чего она убежала в класс, даже не поела.

Дмитрий Васильевич посмотрел на Стёпу с одобрением и одновременно с укором и сказал:

Я сейчас задам тебе ряд вопросов, на которые мне необходимо дать правдивые ответы, что бы я понимал наказывать тебя или нет, хорошо?

Степа молча кивнул головой и был весь во внимании. Дмитрий Васильевич со своим проникновенным взглядом начал опрос:

– Скажи… почему ты или Лиза не пожаловались на этого мальчика учителю, либо кому-то з взрослых?

Стёпа, не стесняясь и с полным доверием ответил:

– Пап… потому что их не было рядом в тот момент, и я как-то слышал от нашего учителя Марии Владимировны, когда она разговаривала с Оксаной Петровной, что сейчас уже нельзя детям и замечание сделать, по прокуратурам и опекам затаскают. И поэтому я не стал их искать, что бы рассказать об этом…

Дмитрий Васильевич ухмыльнулся и спросил:

– А ты знаешь, что такое прокуратура или опека?

Стёпа твердо ответил: