Илья Шуров
Автор
Глава 1
Франц Бауман живёт в Гамбурге, в Германии. У него белые волосы средней длины, голубые глаза и рост 179 сантиметров. Ему 17 лет и он учится в магической школе имени фрау Бауман, которая, к слову, является его прапрабабушкой. Сейчас он переходит в 11-ый класс после очередных летних каникул. С этого года все обычные предметы уйдут, и Франц начнёт изучать магию.
Звонит будильник. Франц открывает глаза, отключает его, встаёт с кровати и направляется на кухню в одних только трусах и тёмно-синей футболке. Придя на кухню, он видит свою мать Вилхелмайн. Она упитанная и низкая брюнетка с пухлыми щеками и вторым подбородком.
- Доброе утро, - говорит Франц сонный.
- Доброе утро, - отвечает Вилхелмайн, готовя гречневую кашу.
Франц подходит к столу, берёт свой стакан и наливает тёплую воду из диспенсера. Он начинает пить её.
- Как спалось? - спрашивает мать.
- Нормально, - отвечает Франц, положив стакан на стол. - Еда скоро будет готова?
- Через 5 минут.
- Хорошо, я тогда в душ пойду.
Франц направляется к себе в комнату. Идя через тёмный коридор, он видит отца, спящего в гостиной.
Придя в комнату, Франц берёт чёрное полотенце, висящее на двери, и идёт в ванную. Зайдя в ванную комнату, он вешает полотенце и заходит в душевую кабину. Открывает горячую воду и стоит под ней 2 минуты. Как только он отсчитывает 2-ую минуту, он резко переключает на холодную воду.
Так, простояв ещё 1 минуту, он взбадривается и закрывает кран. Открывает дверь душевой кабины, вытирается и одевает трусы, которые он до этого снял. Берёт полотенце, двигает дверную защелку, открывает дверь и выходит из ванной комнаты.
Так, выполнив все свои процедуры и поев, он собрался и пошёл в магическую школу. На часах 7:55. На улице светит солнышко, повсюду сирень. Время года весна, как и всегда. В этом мире она постоянна.
Франц подходит к школе и видит большое скопление людей во дворе. Он заходит в школьный двор и видит множество школьников, родителей и некоторых бабушек. Он видит учителей, завучей и директора, стоящих на подъёме перед входной лестницей. Внезапно, Франц чувствует, что его кто-то хлопает по спине.
- Привет, дружище! - говорит шатен с большим носом.
Франц оборачивается.
- Привет, Хельмут.
- Сколько лет, сколько зим!? Как ты!?
- Нормально. Ты как?
- Хах, ты как всегда немногословен. Я отлично! Всё лето ждал наступления этого дня! Уже не терпится обучится магии!
- Да, прикольно будет.
- Ну, братан, сделай лицо немного попроще! А то всегда, как робот ходишь! Хаха!
- Пойдём на линейку, посмотрим как там остальные.
- Ладно, пойдём.
Хельмут и Франц идут на линейку, и на ней стоят множества их одноклассников.
- Йенс! - выкрикивает Хельмут.
Йенс оборачивается. У него коричневые волосы, карие глаза и рост 180 сантиметров.
- Ооо! - вокликает он при виде ребят.
Йенс подходит к Хельмуту.
- Привет!
Они с Хельмутом здороваются резким рукопажитем, от которого был слышен звук хлопка. Всё ещё держа рукопожатие, они начинают хлопать друг друга по спине. Поздоровавшись с Хельмутом, Йенс также здоровается с Францом. Франц улыбается, и Йенс подходит к нему и делает всё то же самое.
- Как вы, ребят?! - радостно спрашивает он.
- Отлично, ты как? - серьёзно отвечает Франц.
- АХАХАХАХА! - смеются ребята.
- Ты я смотрю словарный запас повысил с нашей встречи! Хехехе, - произносит Йенс.
Франц улыбается. Йенс продолжает:
- У меня тоже дела отлично! Ухх, сегодня ночью мне такой сон принился жёсткий!...
- Что за сон? - спрашивает Франц.
- Я, короче, такой сплю, и во сне я почему-то нахожусь в каком-то непонятном доме. В этом доме находится какая-то восемнадцатилетняя девушка. Как-то так просиходит, что мы с ней начинаем трахаться, уже не помню кто первый предложил. И в общем, я её такой жарю, и вдруг... когда я кончил, я забыл вытащить! Ахахаха!
Франц и Хельмут начинают смеяться.
- Вы знаете как я испугался! У меня сердце чуть в пятки не ушло! Такое облегчение появилось, когда я проснулся со спермой в своих трусах, а не в девушке!
- Хахаха, у меня тоже что-то подобное было вроде, - говорит Хельмут. - Реально, такое облегчение...
Вдруг, весь шум, который был вокруг, затихает и начинает слышится голос директора. Он говорит в микрофон, а голос слышится через колонки.
- Всем здравствуйте! - говорит темноволосый директор с щетиной. - Поздравляю вас с наступлением нового учебного года! Также поздравляю тех, кто в этом году начинает изучать магию!... Ну что ж, не буду многословен, вы все итак всё знаете. С новым учебным годом вас!
Все начинают хлопать. После этой речи, классы по-одному начинают заходить в школу. Магическая школа, кстати говоря, большая. В школе целых три корпуса и четыре этажа. Так, простояв некоторое время, класс Франца Баумана начинает заходить в школу. Они идут в корпус, который находится справа, и начинают идти по лестнице. Поднявшись на третий этаж, учительница подходит к классу, находящемуся перед лестницей, и начинает открывать его с помощью ключей. Открыв класс, все заходят в него и начинают садиться по местам. Франц и Хельмут садятся за последнюю парту, в левой колонне, а Йенс садится за предпоследнюю парту перед ними.
- Чё, ребята, магию изучать сейчас будем! Даже как-то не верится! - радуется Йенс.
- Да, магия это тема будет! - отвечает Хельмут.
К парте, за которой сидит Йенс, подходит худая и голубоглазая брюнетка c длинными распущенными волосами, ростом примерно в 169 сантиметров. Эту девочку зовут Гретхен.
- Все места заняты. Можно сюда сесть? - спрашивает она
- Да, конечно, - отвечает Йенс.
Гретхен садится рядом с Йенсом.
- Итак, ребята, - говорит учительница Йоханна. - Поздравляю вас с новым учебным годом. С этого дня все обыденные для нас предметы уйдут. Вместо них мы будем изучать магию.
Йоханне 45 лет. Она блондинка с удлинённым "боб каре".
- Я буду вашей учительнице по материи. Материя - это предмет, который изучает создание материальных вещей с помощью мыслей. С помощью мыслей мы, люди, может создать только те объекты, которые помещаются к нам в руки. Это могут быть одушевлённые и неживые предметы. Это может быть что-угодно, главное, чтобы оно помещалось в одну или две ваших руки. Итак, смотрите, сейчас я продемонстрирую вам пример.
Учительница Йоханна встаёт в центре класса. Она замахивается правой рукой и воскликает:
- Змей!
Из руки её вылетает змей. Он начинает ползать по классу.
- Если вы хотите хотите управлять живым объектом, то просто мысленно направляйте его. Если же вы хотите его уничтожить... - сказала Йохана и тут же пнула змея ногой, превратив его в прах, - то тут же мысленно уничтожте его. Это можно сделать ударом или одной только мыслью.
Один из школьников по имени Максимилиан поднимает руку.
- Слушаю тебя.
- А почему мы начинаем изучать магию только с 11-го класса? - спрашивает он.
- Способности мага открываются лишь в возрасте 17-ти лет, - отвечает Йоханна. - До этого возраста все способности мага закрыты.
- Хорошо, спасибо.
- Итак, - продолжает Йоханна. - Закройте глаза и представьте какой-то маленький предмет у вас в руках. Как только вы отчётливо представите предмет, резко назовите его. У вас получится не сразу, но после нескольких попыток вы сможете это сделать. Давайте, закрывайте глаза.
Франц закрывет глаза. Он пытается отчётливо представить банкноту в 100 долларов у себя в руке. Представив её достаточно чётко, он произносит:
- Сто долларов!
Франц открывает глаза, но никаких ста долларов нет. Он оглядывается вокруг, и видит как множество его одноклассников проговаривают объекты вслух и пытаются воссоздать их. Также он видит, что его темноволосый одноклассник Вальдемар смог создать объект с первой попытки.
- Очки! - просизносит Вальдемар, выставив руку перед партой.
Как только он это произносит, на парте появляются солнечные очки. Учительница смотрит на него и говорит:
- Молодец, Вальдемар! Далеко пойдёшь!
Франц смотрит на всех остальных. Он видит, что ни у кого другого не получается создать предмет. Он сызнова закрывает глаза и пытается создать объект. Снова представляет банкноту в сто долларов.
- Сто долларов! - произносит Франц и открывает глаза.
Он смотрит на свою руку, но никаких ста долларов снова нет.
Так Франц проводит 5 попыток, и только на 5-ой у него получается.
- Молодец, Франц, - произносит Йоханна, увидев банкноту в руке Франца. - А теперь попробуй ликвидировать предмет.
Франц поднимает две свои руки и направляет их на купюру. Он делает резкое движение руками и мысленно пытается уничтожить банкноту, однако она не уничтожается.
- Пробуйте и у вас обязательно получится, ребята! - мотивирует Йоханна.
Франц делает ещё три попытки и на третьей у него получается уничтожить банкноту.
Такими темпами прошёл час. Весь он ушёл на оттачивание этого заклинания. К слову, в магической школе уроки длятся по 1 часу и их всего 4.
Сейчас перемена. Ребята сидят в классе и разговаривают.
- Вы знали, что Вальдемару на самом деле не 17? - шепчет Йенс.
- Так сколько тогда? - спрашивает Франц.
- Ему 18, но его богатые родители доплатили деньги, чтобы в его документах написали, что ему 17.
- Откуда ты всё это знаешь?
- Есть определённые люди, которые сказали мне об этом. Скорее всего Вальдемар изучал магию ещё в 10 классе...
В класс заходит учитель с короткими каштановыми волосами. На нём надеты оптические очки прямоугольной формы.
- Всем здравствуйте, - говорит он. - Меня зовут Ганс, и я буду вашим учителем по дуэли. Мои уроки будут проводиться не в этом классе, поэтому оставляйте сумки и идите к доске.
Все идут к доске.
- Идите за мной, - продолжает учитель.
Ганс начинает идти и все идут за ним. Он отводит всех на первый этаж, в зал для дуэлей. Зал довольно просторный и вокруг висит прорва боксерских мешков. Ученики шумят и разговаривают.
- Слушайте меня внимательно, - говорит учитель Ганс.
Все замолкают.
- Вся магия основывается на мыслях. Наши мысли - вот, что есть наша неисчерпаемая сила. Смотрите на что способен человек.
Ганс подходит к мешку. Он бьёт ногой по нижней его части, и часть, по которой он бьёт, замерзает.
- Вауу! - восторгаются одноклассники.
- Видите? А теперь смотрите дальше.
Ганс выставляет большой, указательный и средний палец в виде пистолета. Он взмахивает рукой в сторону замерзшего участка, и из пальцев его стремится огонь, который за секунду топит лёд.
