Татьяна Викторовна Баландина "Двенадцать месяцев, или Лилькино счастье"

Однажды, зародившись в сердце,

Возносится молитвою туда,

Где покой и тишина».

И вот тут:

«Я в этой жизни слабый голосок

Ты в этой жизни – дирижер оркестра,

Но обещавший, что поняв урок,

Любому у тебя найдется место,

Играть без фальши ярко в унисон,

В мире научиться должен каждый,

Поняв гармонии простой закон ?

Чтоб звонкою струной звучать однажды».

? Ну ты чего, интересно, что ли? – удивленно спросила Маринка.

? Угу, ? ответила Лилька, не поднимая глаз – правда… Очень!

Слушай, раз этот Февраль не появляется, можно хоть на денечек взять почитать? Пожалуйста, я аккуратно!

? Да ну тебя, не знаю! А вдруг срочно доставка, или сам явится, ? развела руками Маринка, ? да и не принято это.

Лилька умоляюще смотрела на подругу!

? Ай, бери, только «ц»…! – сдалась Мариша, не в силах отказать хлопающим длинными ресницами Лилькиным глазам. – Лисенок ты! ? Под мою ответственность! А то и вправду, прилипнешь ты к этой книге, не отдерешь тебя, мы и не наболтаемся, а я ужасно соскучилась!

? Спасибо, Марин, я завтра верну! – обнимала подругу Лилька, – я бы даже купила, если б было можно!

? Да, ладно, разберемся! Слушай, натура ты чувственная, а ты сама не пробовала книги-то писать, или стихи, мне кажется, у тебя бы получилось!

? Что ты! —замахала руками Лилька, ? я что путешественник или философ какой!

? Это ты зря! ? мне вот ужасно интересно слушать твои семейные историйки. Помнишь, как ты там рассказывала, «пухлик» -то сочинял: «Жили был король, и было у него три сына и любимая женщина!» ? цитировала Маринка Максика.

? У меня в детстве была любимая книга «От двух до пяти» Чуковского. Там знаешь, детские выражения смешные! Так мы все зачитывались, честно! ? продолжала она.

? Шутишь! – какой там писать! Хотя, конечно, этого добра у нас хватает! Смешные они такие, эти детки! У нас, к примеру, у Андрейки, угадай, какие две песни сейчас самые любимые?

? Ну? – улыбалась Маринка.

? «Многая лета» и «В лесу родилась елочка»! ? А знаешь почему? И там, и там есть слово: «Мно-го»!

? А в «Елочке» -то где?

? «…и много-много радости…» Ему всего надо мно-го – любимое слово! Вообще первые три были: «мне», «много» и «надо».

? Далеко пойдет! ? рассмеялась Маринка. – А я между прочим и не шучу! Я вообще представить не могу как ты управляешься! Ты – это космос! Инопланетянка, житель другой планеты! Могла бы и ввести нас несведущих в курс дела, а то мне кажется, у нас многие и не представляют как с этими детками и общаться-то! Сейчас вообще принято собачек заводить, а не детей. У меня вот, Чарлик, и выгулять, и привки, и кормешка, и грумер. И то закружишься! А тут детей куча…

? Собачек, это хорошо, ? вздохнула Лилька, ? мои вот тоже щеночка просят,… я пока пасс!

? Да, тебе еще щеночка! – засмеялась Маришка

Придя домой, Лилька напрочь позабыла о книге. Сначала надо было в школу ? забрать детей и сразу развести их по кружкам, выясняя по дороге, что и как с уроками, потом мчаться в магазин, продумывая завтрашнее меню, снова за детьми и домой. Дома быстренько перегрузить все продукты в холодильник, накормить двоих, отправить их делать уроки и в сад за малышами.

Какое хорошее место ? детский сад! Отдал ребенка до вечера ? душа не болит! Там и поспят, и погуляют! А занятия какие!

С садиком им очень повезло! Все дети всегда отказывались покидать его раньше закрытия, и когда родители приходили за детишками, что Лилькины, что другие дети, радостно встречая их, говорили:

? Ну что так рано, можно еще поиграть?

В машине Люся с Андрейкой обычно всегда хохотали и баловались, но сегодня сидели тихо!

? Эй, что молчите, устали? Все нормально? – спросила Лилька.

? Мам, ? начала было Люся, ? Андрей не верит, что когда я вырасту у меня будет другой муж, а у него другая девочка, а не я, – с гордостью парировала Люся. ? Да, да! – она сделала глазки братику.

Такого предательства Андрейка не ожидал! Он обожал свою сестру, везде ходил за ней хвостиком, быстро рос, быстро соображал, так что разница в два года почти и не чувствовалась. Лилька называла их «неразлучниками». Он был даже покрепче сестренки, и когда у Люси что-то не получалось, старался ей помочь, он был ее «рыцарем», а она для него «дамой сердца». Теперь он сидел поджав губки, пыхтя от обиды, как чайник, готовый вот-вот расплакаться.

? Не будет другой! – выдавил он, пристально посмотрев на сестренку.

? Мам, ну скажи ему, что на сестрах не женятся!

? Почему? – буркнул Андрейка.

? Потому! – отрезала Люся.

Андрейка был настоящим мальчиком, драчуном и задирой, если что-то было не по его! Эдакий петушок! Но в то же время абсолютно нежнейшим существом, с внутренним благородством и аристократизмом! Например, он никогда не любил смешивать еду в одной тарелке, и если другим можно было на нее положить и пюре, и котлетку, и с краешку салатик, то Андрейке непременно салатик на другую тарелочку, а пюре так, чтоб не испачкало котлетку. И если было как-то по-другому, он поджимал губки, не прикасаясь к еде, и сидел до тех пор, пока Лилька все не исправит. Лилька ловила себя на том, что делая чай внимательно смотрела, чтобы ни одна чаинка не попала Андрейке в чашку! Пить не будет! Поэтому брала ситечко и процеживала все до совершенства. Хотя другим могла спокойно сказать: «Ну вот же ложечка, вылови чаинку сам!» Муж считал это баловством, а Лильке нравился этот педантизм, склонность к порядку, аккуратность, чего она до сих пор еще в своей жизни не встречала. И то, что творилось в шкафчиках старших братьев ввергало ее в ужас! Она даже думала, что это нормально, ведь это мальчики! Андрейка же любил все красивое, его не смущал розовый цвет рубашечек, он был эдаким модником и аккуратистом, с удовольствием играл с Люсей в куклы, исполняя роль папы, пеленал их, укладывал в коляски, поэтому после садика детки всегда бежали играть и Лиля их почти не видела, а делала уроки со старшими!

Однажды, когда они втроем заехали в обувной магазин, чтобы выбрать Люсе туфельки, Андрейка приглядел и себе:

? Вот эти! ? радостно протянул он матери беленькие, с бусинами и стразами.

? Нет, тебе не такие надо, вон там посмотри, там для мальчиков.

Андрейка пришел в ужас, когда увидел то, что предлагается мальчишкам. Все черные, без украшений, не интересные…

? Нет, я такие хочу, как у Люси, ? запротестовал он.

? Да ты что, смеешься, разве ты видел мальчиков в такой обуви!

? А мне нравится! – пыхтел малыш.

? Ни за что! Или давай подберем что-нибудь тебе, смотри вот эти какие замечательные, как у папы, настоящие мужские туфли, или ничего! – протянула Лилька башмачок.

Глядя на упирающегося по обыкновению «ослика» Лилька понимала, что через секунду этот башмачок полетит куда-нибудь в дальний угол магазина, и ничто не остановит Андрейку зашвырнуть его от несправедливости, а потому быстро поставила его не место.

? Ну как хочешь, со стразами я тебе не куплю!

Лилька отправилась на кассу, а Андрей пыхтел-пыхтел, но, понимая, что лучше что-то, чем ничего, прошелся мимо матери и громко буркнул:

? Ладно, давай те!

Но как же бережно потом относился он к своей обновке. Люся скинув одежду, испарилась, позабыв про покупку, а Андрейка, вытащил свою, принес салфеточку и аккуратно поставил на нее свои блестящие черные туфли.

Теперь же в нем боролись протест и неизбежность, осознание того, что его кумир, почти вторая его половинка, однажды сделает выбор не в его пользу, чего он в свои четыре годика абсолютно отказывался принимать.

Видя это Лилька решила как-то сменить тему, чтобы не усугублять ситуацию.

? Там видно будет, дипломатично среагировала она, ? давайте лучше в слова поиграем!

? Во что? В профессии? Ой, давайте в деревья! – решила Люся. ? Береза!

? Клен! ? подержала Лиля

? Елка, ? произнес Андрей.

? Этот, как его, ? запнулась Люся, ? ну с пушинками…

? Тополь?

? Да! – победно воскликнула Люся, передавая эстафету брату.

? Дублоня! – спокойно произнес тот.

? Какая дублоня! ? засмеялась Лилька, ? яблоня?

? Нет, дублоня! А вместо яблок – жоблоки!

Ну вот с снова всем было весело! И снова вприпрыжку, считая ступеньки домой:

? One, two, three…

Дома Максим с Сашкой разучивали приемчики, Максим уже несколько занятий ходил на айкидо, а потому на правах старшего, учил Саньку разным штучкам.

? Мам, я тоже хочу айкидо! – сообщил Сашка матери.

? Ну подожди. Мы же это обсуждали! Туда мы пока не опоздали, можно пойти, когда постарше станешь!

? Во-во! Маленький еще! ? подтрунивал Макс.

Вот интересно, родители одни и те же, а дети абсолютно разные! Ну как так!

Максим был эдаким пухлячком с детства, добрым и крепким малышом, достаточно способным, но совершенно нерасторопным и вечно «летающим в других мирах», чем ставил в тупик вечно спешащую Лильку. Он был каким-то особенным, со соим мнением и умоустроением, рассудительным и вдумчивым. Этот вечно летящий Морозовский ритм ему абсолютно не подходил. Даже маленький Максик мог подолгу один сидеть с книжками, думать, рассматривать картинки, шевелить мозгами и размышлять о чем-то, фантазировать и филосовствовать. Вот сдвинуть свое тело ему было гораздо сложней. Да и зачем, если можно, делая меньше телодвижений, добиваться нужного результата.

?Директор! Вылитый директор! Философ! – говорили все.

Насмотревшись в детстве мультиков про Винни-Пуха, он цитировал его дословно в свою пользу и, достав с полочки банку с медом, усевшись на полу, преспоконенько размышлял:

? Для чего на свете мед? Чтобы я его ел! По-моему так!

Все, что он делал, делал исключительно медленно, не торопясь, чем приводил в бешенство не только мать, но и отца, а это казалось невозможным, ибо Василий имел стальные нервы, абсолютно спокойный характер и ничто не могло вывести его из себя. Но каждый раз, уходя на работу и захватывая сына в садик по дороге, торопил и подгонял его!

? Макс, бегом, я опаздываю!

? Ну сясь… ну сясь.. ? Увлекшись чем-то невозмутимо и не двигаясь с места произносил ребенок. – Ну, сясь!

Василий, уже почти одетый, проверяя ключи и права, снова заглядывал в его комнату, возмущался:

? Ты что еще не готов?

? Ну, сясь…

? Какой сясь! Бегом давай! Лиль, ну я опаздываю!

Лилька перекладывала годовалого Сашку, одевала Макса и выпроваживала обоих.

В школе учительница удивлялась:

? Ну куда это годится! – Всем сказала: открыть книги, пишем… Все уже написали, а ваш Максим только откывает ее! – специально долго, как-бы на распев протягивала она гласную «а». Лилька же, защищая сына, внутренне протестовала, понимая, что дети не роботы, чтобы быстро и сразу все выполнять. А тем более, если открывая книжку Максим видел что-то интересное и захватывающее. Как же можно быстро!

Учился Максим неплохо, даже совсем не плохо, с математикой проблем никогда не было, но вот русский язык ? это что-то!

? Ну что за «пцыцы», Максим? ? вздыхала Лиля, ? «птицы» же! «Пцыцы»! Эх ты, грамотей!

Максим хлопал пушистыми ресницами, которые были такой длинны, что один раз он чуть даже не попытался их отрезать.

? Они мне мешают, в глаза лезут, ? сетовал обладатель такой красоты, на которую всегда засматривались женщины.

? Ой, и красавец! —говорили они.