– Может, подскажешь, что приготовить сегодня? – хочу его разговорить.
– Что хочешь, – отмахивается.
– А я ничего не хочу.
– Тогда закажем пиццу, – прилетает ответ.
Догоняю сына и беру за руку.
– Артем, – торможу его и заставляю на себя посмотреть. – Объясни мне. Почему вы подрались? Ты никогда ни с кем не конфликтовал.
Ловлю взгляд сына. Мой упрямый мальчишка.
– Он обидел Ксюшу. Я лишь сказал, чтобы он извинился и больше так не делал. Но этот индюк отказался. Ну я и пообещал ему, что врежу. Гусев не поверил.
– Заступился, значит, – натягиваю улыбку и продолжаю идти в сторону дома. Не забыть бы по пути в магазин заглянуть.
Пожимает плечами.
В магазине сын оживает и помогает набрать тележку продуктов. Потом вместе разбираем пакеты и решаем, что готовить.
Пока кручусь у плиты и поглядываю в ноут, готовя новый материал для следующих уроков, в кухню входит сын.
– Мам, – встает в проеме, опираясь плечом о стену.
– М? – поднимаю голову. – Скоро будем есть.
– Мам, у тебя не будет проблем в школе? – удивляет меня вопросом сын.
– Что? – не сразу понимаю, о чем он.
– Ну, из-за драки, – опускает глаза в пол.
– Не будет. Мы еще с Гусевым поговорим и обсудим его поведение, – улыбаюсь.
– Ладно. Пойду уроки делать, – оставляет меня одну в раздумьях.
Мой маленький мужчинка.
Разогрев ужин, зову сына за стол.
– Я там рубашку положил, зашить надо будет, – говорит Артем, взяв вилку.
– Посмотрю, что там сделать можно.
Пока едим, разглядываю мальчишку. Белая майка, взъерошенные темные волосы. На меня похож. Тогда и муж обижался, что сын – моя копия. А мне так нравится, что Артем не в него пошел, ни характером, ни внешностью.
– Чего? – ловит меня за разглядыванием.
– Любуюсь, – натягиваю улыбку и продолжаю есть.
– Я тут вот что подумал, – вдруг говорит серьезно.
– Что? – снова возвращаю к нему взгляд.
– Запиши меня на секцию, – ковыряет вилкой макароны.
– Какую? – настораживаюсь.
– На борьбу, – не смотрит на меня.
– Нет. И ты прекрасно знаешь, почему.
– Мам, – поднимает на меня свой карий взгляд. – Мне надо. Ты бы видела, как Гусев дерется.
– А ты больше не будешь драться, – качаю головой.
– Буду, – упрямится. – Буду драться. Я ведь даже за тебя заступиться не смогу. Ну что я там могу? Помахать кулаками? Надо хотя бы пару приемов знать. Марк знает. И куда бить знает. Его брат научил. А у меня даже отец не умеет… – не заканчивает предложение.
– Иногда надо уметь разговаривать. И решать все вопросы словом, а не кулаком.
– Это когда прилетает в челюсть? – усмехается. – Самое время для разговоров. Знаешь, мам, иногда, чтобы поняли слова, нужно приложить как следует, иначе не дойдет, – фыркает Тема.
– Смотрю, ты прям по-боевому настроен.
– Настроен, – чуть хмурит брови.
– Ох, – выдыхаю, откладывая вилку в сторону. – Я поищу.
– Я нашел уже, – вскакивает со стула. – Сейчас покажу, – и убегает, но быстро возвращается с телефоном в руках. – Вот. И от дома недалеко, – показывает открытую страничку в браузере.
И действительно. Школа боевых искусств. Буквально десять минут пешком. А я даже не слышала о ней.
– Хорошо. Завтра после школы дойдем и узнаем, что к чему, – соглашаюсь.
Мне нужна консультация действительно знающего человека. Я совсем не горю желанием, чтобы моего сына мутузили. Но сейчас отказать ему – значит отдалиться на шаг. А я не могу себе такого позволить. Мы с сыном дружим, и я очень это ценю.
После ужина отправляю Артема в душ, а сама беру рубашку, прикидывая, что с ней можно сделать. Хорошо, что рукав пошел по шву. Сейчас зашью, да в стирку закину. После сына в ванную иду я, а затем расходимся по комнатам, пожелав друг другу спокойной ночи.
Начало следующего дня не предвещало ничего плохого. Уроки проходили стандартно. Ребята вели себя хорошо, хоть я и поглядывала в сторону Гусева и своего сына. Но они сегодня даже не смотрели в сторону друг друга. Ксюша с девочками общалась. Мальчишки не лезли. И я выдохнула. Хотя, честно признаться, ждала, что что-то да будет и сегодня.
Но зря расслабилась.
– Светлана Ивановна, – в кабинет заглядывает охранник. – Тут к вам родительница вашего ученика.
– Да? – удивляюсь.
– Гусева, – уточняет мужчина.
– Иду, – отвечаю и даю задание классу. – Маша, ты за старшую. В классе тишина, иначе оставлю еще на урок, – и выхожу из кабинета, поглядывая на часы.
До конца урока пятнадцать минут. Подождать не могла? Явно пришла не просто так.
Выхожу в просторный холл и сразу же нахожу женщину, которая ждала меня. Потому что, заметив меня, сразу же зашагала навстречу.
– Здравствуйте, – заговариваю первой.
– Здравствуйте-здравствуйте, – чуть прищурив взгляд, отвечает родительница.
Невысокая блондинка, лет сорока пяти, не больше. Одета с иголочки.
– Я, Светлана Ивановна…
– Да я знаю, кто вы. Меня зовут Ольга Тимофеевна, я мама Марка. Он вчера пришел с шишкой на лбу. Хочу кое-что уточнить. Он же подрался с вашим сыном, – не спрашивает, а утверждает. Тон разговора явно не предвещает ничего хорошего. Поэтому сразу вся подбираюсь и готовлюсь к нападению. – Так вот, если что-то подобное повторится, то я дойду до директора с просьбой, чтобы вас заменили, раз вы не справляетесь с классом. И сына вашего чтобы исключили, раз он не дает спокойно жить детям в школе.
– Как интересно. Ваше право. Но еще вы должны знать причину драки мальчиков.
– А мне это неинтересно. Мой сын в школе был, а не на улице. Вы за него несете ответственность.
– А вы несете ответственность за его воспитание. Мы, учителя, конечно, тоже. Но азы элементарного хорошего поведения все же прививаются с детства. Он обижал одноклассницу и за это получил.
– То есть, вы – за насилие?
– То есть я знаю, что ваш сын умеет драться и не против применять свои навыки на своих одноклассниках. А еще я – за справедливость, – отвечаю.
– Я вам ее обязательно покажу, эту справедливость, – говорит женщина.
Раздается звонок.
Я тороплюсь в класс, потому что Гусева развернулась и, даже не попрощавшись или хоть как-то показав, что разговор окончен, зашагала на выход.
Вернувшись к ученикам, даю домашнее задание и отпускаю класс, проводив в раздевалку. Сама же возвращаюсь в кабинет. Сын моет доску.
– Все хорошо? – спрашивает обернувшись.
– Да, – натягиваю улыбку. Уж ему знать причину появления Гусевой не нужно. А то может появиться новый повод для драки.
– Тогда домой?
– Посиди пока, сделай домашку, а я закончу работу. Да пойдем заглянем в школу ту, что ты нашел.
– Ура, – улыбается и принимается за уроки.
Глава 6
Лана
Вчера после школы мы действительно зашли в школу боевых искусств. Надо сказать, серьезный вид с лица сына не сходил до того момента, пока мы не вышли на улицу. А стоило, наконец, оказаться вдвоем, как он заулыбался.
– Самбо, я определенно хочу самбо, – выдает мой мужчина.
Мне хочется зажмуриться и не слышать эти слова.
– Может, все-таки…
– Нет, самбо. Ты слышала, что тренер сказал? Внимание, выносливость, координация… Для основ самообороны – это лучший вариант. Ну и плюс мы вовремя пришли. Попаду к таким же по возрасту, как и я.
И это говорит ребенок десяти лет. Нет, я горжусь сыном, но иногда мне становится не по себе от его взрослых и здравых мыслей. Ни каждый взрослый так может размышлять.
– Хорошо. Хорошо, попробуешь, а вдруг не понравится, – больше себя уговариваю.
– Нет уж. Ты сама говорила, если начал, то доводи до конца.
– Это касается совсем не этого, – хочу возмутиться.
– И этого, мам. Ну ты что? – останавливается, заставив и меня остановиться и посмотреть на него. – Мне это нужно. Я знаю, – уверенный карий взгляд.
– Хорошо, – наконец сдаюсь. Нет смысла сомневаться и пытаться свою неуверенность передать сыну. – Будем пробовать, – натягиваю улыбку и беру за руку мальчишку.
Этот разговор я прокручиваю, как только просыпаюсь. Будильник еще не звенел, и у меня есть время немного поваляться в постели и подумать. А стоит только подать сигнал будильнику, выключаю его сразу. Но уже до слуха доносятся шаги сына. У него свой будильник. Слышу, как проходит в кухню, включает чайник, а потом заходит в ванную.
В школе с утра все спокойно. Погружаюсь в работу. Яна в перерывах забегает, рассказывает о том, как готовится и нервничает перед свадьбой. А она в эту субботу. И я теперь даже не представляю, как мне быть. Ведь договаривалась с бывшим, что он заберет Артема на выходные. Но после последнего с ним разговора я видеть его не хочу. Нашел на ком играть и манипулировать.
После уроков собираемся с сыном домой. Детей проводила до раздевалки. Вернулась в класс. Пока собрала свои вещи, пока попрощалась с коллегами, прошло буквально минут десять, ну от силы пятнадцать. А выйдя в холл наткнулась на родительницу Гусева.
– Марк позвонил мне и пожаловался на то, что у него болит голова. Вы видели, какая у него шишка на лбу? – налетает на меня.
– Мне он ничего не говорил, – заверяю женщину.
– А мне сказал, что вы его игнорируете, – шипит мамаша.
Вот чего не ожидала от Гусева, так это такой наглой лжи.
– Где он? – спрашиваю оглядываясь.
– Кто? – не понимает женщина.
– Сын ваш.
– Он в машине.
– Тогда пойдемте, – накидываю пальто на плечи и тороплюсь к выходу из школы.
– Зачем? – семенит за мной. В голосе звучит недовольство.
– Пусть скажет это при мне, – останавливаюсь на ступеньках.
– Он не обязан, – возражает.
