Wise Dragon "Повторная жизнь. Том 1"

«Жизнь, хочешь ли ты прожить её снова?» У меня была обычная жизнь, которую может прожить каждый. Я нашёл работу в неплохой компании, встретил любовь, женился и жил ради своей семьи. По счастливой случайности мне была дана возможность прожить жизнь заново. Но волнение от возвращения в прошлое было недолгим. Воспоминания о моей прошлой жизни постепенно стирались, и я начал беспокоиться о том, смогу ли я когда-нибудь снова увидеть свою жену и дочь. Ещё и мечта стать актёром, от которой я отказался в прошлой жизни, преследует меня, словно судьба… «Если я буду жить жизнью, отличной от прежней, я могу больше никогда не увидеть свою жену и дочь!» Между любящей семьёй и несбывшимися мечтами, какой выбор я сделаю, когда начну жить заново? Главы 01-45

date_range Год издания :

foundation Издательство :Midas LLC

person Автор :

workspaces ISBN :

child_care Возрастное ограничение : 16

update Дата обновления : 17.05.2025


– Да. А ты Мару? Странное имя.

– А мне нравится. Такое имя трудно забыть.

– И правда. Что ты слушаешь, кстати? – спросил До Джин, указывая на плеер Мару.

– Попсу обычную, – ответил тот.

– Дай послушать.

Мальчик протянул руку к Мару, который слегка улыбнулся и передал наушник.

– О, хорошая песня.

До Джин начал двигаться в такт музыке, когда в класс вернулся учитель.

– Эй, – кий мужчины указал на До Джина. К сожалению, мальчик его не услышал. Мару хлопнул До Джина по плечу. Тот лихорадочно вытащил наушники и открыл глаза. Но учитель уже заметил.

– Что я говорил о плеерах? – спросил учитель.

До Джин ничего не сказал и просто удивлённо открыл рот.

– Отдай, ублюдок.

– Простите, сэр. Я больше не буду.

– Посмотри на себя, ты как мне отвечаешь?

Учитель просто начал тыкать в плечо До Джина указкой. До Джин отпрянул и нахмурился. Он повернулся, чтобы посмотреть на Мару. Тот понимающе кивнул и указал на учителя.

– В… вот.

– Если хочешь забрать обратно, принеси записку от родителей, понял?

Учитель вернулся к доске.

– Прости, – До Джин повернулся к Мару с извиняющимся видом.

– Всё нормально.

– Я верну, обещаю.

– Не переживай, он потом вернёт.

Мару не торопился. Может, физически он был старшеклассником, но обладал разумом обычного южнокорейского отца. И хотя он ничего не помнил, но опыт никуда не делся. Он больше не был таким мелочным, чтобы злиться из-за пустяков.

– Сиди тихо, чтобы он снова к нам не полез.

До Джин кивнул в ответ. Сразу.

«Слава богу, он оказался хорошим парнем, а то я переживал.»

Мару увидел, как что-то странное парит над головой До Джина.

«Чего он так на меня смотрит?»

Взгляд Мару заставил До Джина забеспокоиться. От него он чувствовал себя ещё более жалко.

«Он злится, потому что плеер забрали?» – Мару отвернулся. Но выражение лица у него было странным. Мару потёр глаза, будто что-то увидел.

«Что-то в глаза попало?» – подумал он. До Джин был сбит с толку. Ладно, нужно смотреть на учителя. Не хотелось, чтобы его снова отчитали за невнимательность.

«Что это за чертовщина?»

Мару на секунду увидел «это» над лицом До Джина. Он моргнул несколько раз, подумал, что ему просто почудилось. Но ничего не поменялось.

«Облако речи?»

Розовое облако парило над головой До Джина. Прямо как в комиксе. Он вспомнил слова женщины про новые способности.

«Это… мысли?» – подумал он.

Мару уже испытал кое-что сверхъестественное, поэтому понимал достаточно, чтобы не принять это за простую галлюцинацию. Раньше он бы решил, что это плод его воображения, но сейчас всё было иначе. Мару снова посмотрел на До Джина. Но облака больше не было.

«Есть какие-то условия?»

Облако мгновенно исчезло. Если это действительно позволяло ему читать мысли…

– Сегодня у нас только утренние занятия, так что не смейте засыпать. Давайте хорошо проведём этот год, слышите? – сказал учитель.

– Да, – лениво ответил класс.

Учитель вышел из класса, цокнув языком. Разумеется, он взял с собой плеер.

– Прости, я просто хотел послушать, – тут же извинился До Джин.

Видимо, он довольно чувствительный к таким вещам. До Джин был совестливым, что, честно говоря, очень обрадовало Мару. В свои 45 таких людей он встречал нечасто.

По сравнению с теми, с кем ему приходилось иметь дело в прошлом, До Джин был святым.

– Не переживай. Через пару дней вернёт, – сказал Мару.

– Да? Он ведь должен его вернуть?

– Если нет, то я могу купить ещё один. Он всё равно был недорогой.

– Разве? Я думал, это новая модель. Которые по 250 тысяч стоят.

Мару удивлённо улыбнулся. Он ведь был старшеклассником, и плееры сейчас были дорогой новинкой. Этот плеер родители подарили ему на выпускной.

– Всё в порядке, я его верну, – исправился Мару.

– У тебя богатая семья?

– Я просто выпендриваюсь. Мне конец, если я его не верну.

– Да? Блин, прости.

– Не извиняйся перед друзьями.

Друзья. Мару стало приятно от одного этого слова, он очень давно его не произносил. Да, школьные друзья были настоящими. С ними можно было встретиться в любое время и позвонить безо всякой причины.

– Друзьями? Точно, мы друзья! – До Джин с широкой улыбкой легонько толкнул Мару.

С его дружелюбием… Он, наверное, за неделю со всем классом подружится.

– У нас правда сегодня будет урок? – обеспокоенно спросил До Джин.

– Наверное.

– Школа инженерная, так что, наверное, сильно стараться необязательно?

Они немного поболтали, ожидая учителя корейского. Их разговор естественным образом перешёл на видеоигры, и оказалось, что они играют в одну и ту же «ММО». Когда у них появилась тема для разговора, настроение стало подниматься выше.

Глава 3

– Я целитель, нужно как-нибудь сыграть вместе.

– Конечно.

Пока они разговаривали, пришло время второго урока. У учителя корейского, который вошёл в класс, была квадратная челюсть и длинные волнистые волосы. Если честно, выглядел он немного странно.

– Приятно познакомиться. Я Пак Мун Чжон, и в этом году я буду учить вас детской литературе. Знаю, что никто из вас всё равно не удосужится вспомнить, как меня зовут, так что просто зовите меня учителем литературы.

Мужчина наклонился, окидывая взглядом класс. В отличие от классного руководителя, при виде него Мару хотелось улыбаться от воспоминаний.

– Вы разочарованы, потому что здесь нет девушек?

Никто не ответил. Это был первый день, да и Мару не был слишком общительным. Казалось, что учитель был чуть моложе него.

– Ребята, давайте. Мы не подружимся, если вы будете молчать. Скажите, вы расстроились, что в классе нет девочек?

– Да, – ответили некоторые с улыбкой.

– Я вам немного сочувствую. Провести юность в классе, где пахнет потом… Какая жалость. Итак, почему вы выбрали электротехнику? Можно было пойти на искусство и дизайн, там мальчиков и девочек поровну. Хотя, на самом деле, сейчас чаще рисуют девочки.

– Правда?

– Во всей школе ни одной девочки?

Начинало говорить всё больше учеников.

– Нет конечно. К сожалению, единственное, что вас ждёт в ближайшем будущем, это пот.

– Ого.

– Поэтому нужно особенно осторожно выбирать компании, ребята. Если заняться спортом, то ближайшие три года с девочками вы навряд ли увидитесь.

Тогда один из самых игривых парней поднял руку.

– А где больше всего девушек?

– Хороший вопрос! Нужно уметь задавать вопросы, если хотите жить хорошо. Ребята, похлопайте ему.

Хлоп-хлоп-хлоп.

Учитель умел делать уроки интересными. Мару тоже увлечённо захлопал.

– Клубы с девушками… Во-первых, это клуб манги. Они продают рисунки на фестивалях и делают косплеи. Есть ещё клуб оригами, клуб кино, я, наверное, буду его руководителем в этом году. Там всегда много девочек. Тем более, там вы просто ходите в кинотеатры и смотрите фильмы. Клуб рисования тоже подходит.

– А какой бы вы посоветовали?

– Не знаю, в этом году девочек много, так что подойдёт практически всё. Даже у механиков 5 девочек есть! А у вас 0.

– Мы прокляты.

– Одни парни?

Всё больше ребят один за другим открывали рты. Мару ещё раз попытался порыться в своих воспоминаниях. Он был почти уверен, что в его классе была девочка. Он ничего о ней не помнил, но она точно была.

«Значит, что-то меняется».

Видимо, возвращение было не идеально точным. Возможно, изменилось ещё что-то, кроме того факта, что был 2003 год.

«Большинство вещей остались прежними, но, видимо, что-то изменилось».

После ещё одного непринуждённого разговора с учителем ребята один за другим начали представляться. Учитель спросил у учеников их имена, цели на год и что они хотели бы сказать классу.

– Я… Привет, ребята. Мне неловко.

Мару наблюдал за знакомыми и незнакомыми лицами.

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом