203
Например, статусное развитие автомобиль-квартира-комфортный отдых-дача-дом-экзотический туризм
204
афинские шестидольники, люмпены, сезонные рабочие
205
профессиональные нищие и бродяги
206
семейные и дружеские отношения
207
обмен нематериальными ценностями, услугами или информацией
208
Записки Приамурского отдела Императорского Русского географического общества. – Т. 2. -Хабаровск, 1894-1914.
209
Развитие идёт через постоянное отрицание противоположностей друг другом, их взаимопревращение, вследствие чего в поступательном движении происходит возврат назад, в новом повторяются черты старого
210
Dalton G. Primitive, Arhaic and Modern economics. Essays of Karl Polanyi, Boston, 1971
211
биологический инстинкт самосохранения
212
(хотя эта часть может быть очень большой, а для некоторых индивидов единственной)
213
альтруистическое поведение приносит пользу отдельным личностям, а солидаристское – группе в целом
214
Collins 1992; Richerson and Boyd 1998
215
Smith John Maynard, Evolution and the Theory of games, 1982, ISBN 0-521-28884-3 (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3/0521288843)
216
Набеги хищников, разбойников, пиратов
217
Goldratt Eliyahu M. Production the TOC Way (Revised Edition), 2003. ISBN 0-88427-175–7
218
Свобода творчества ограничена полнотой удовлетворения потребностей низших уровней
219
смерть Сократа лучший тому пример свободного решения принципиального человека, нежелающего уступить охлосу, необразованному большинству с неудовлетворенной потребностью уважения
220
принять ограничения в области морали, поведения и труда
221
Результаты привели в шок научную общественность. Главное внимание было обращено на аморальность подобных экспериментов, а также на вину экспериментаторов, которые обвинялись в создании негуманных условий и в давлении на всех или на часть испытуемых, участвующих в эксперименте лиц.
222
Их общая черта– предоставление отдельному человеку или группе полного и безграничного контроля над другим человеком или группой лиц
223
собственные нравственные принципы
224
Кон И., ч. II, глава 5, раздел Выбор и ответственность
225
Зимбардо(Стэнфорд) имитировал условия тюрьмы, в которой отсутствует контроль гражданских прав. Милгрэм (Йель, Принстон, Мюнхен, Рим, в Южной Африке и Австралии изучал влияния соразмерности наказаний (удары электрическим током) на дальнейшее поведение „учителя”, а не „ученика”.
226
Аксиома С.А.Четвертакова о приучении к власти
227
примерно треть испытуемых Милгрэма остановила нравственная граница. Примерно такие же результаты были у Зимбардо, хотя никто из его испытуемых не отказался от функции тюремщика. Даже сам экспериментатор так увлёкся, что вошёл внутрь опыта
