Теперь речь идет о том, чтобы обсуждать любую из тех вещей, которые сомнительны или находятся в противоречии или которые предлагаются здесь или там по предполагаемой причине, чтобы доказать или опровергнуть; что, впрочем, всякий, кто делает искусством, вероятно, достигает цели диалектика.
47
«Solus itaque (sc. ?ber oetavus Topicorum) versatur in praeeeptis, ex quibus ars compaginatur, et plus confert ad scientiam disserendi, si memoriter habeatur in corde, et iugi exercitio versetur in opere, quam omnes fere libri dialecticae, quos moderni praeeeptores nostri in scholis legere consueverunt; nam sine eo non disputatur arte, sed casu» (Metalogicus 1. 3, c. 10 [1. c. 910]).
48
Там же. 910—916.
49
M., P. L. CXCIX 1055; ср. Denifle, Schriftausleger 75.
50
M., P. L. CCV 25.
51
Аргумент – это введение причины, чтобы доказать или опровергнуть что-либо. Но в каждой законной дискуссии должны быть вопрос, ответ, предложение, утверждение, отрицание, аргументы, аргументы и выводы. Все это мы объясним, кивнув на Бога вместо него, по учению Аристотеля.
52
(др.-греч. ???????? – «вычитанное», «подобранное») – собрание цитат, высказываний, ссылок, мелких стихотворений.
53
A. Cauchie (Les universites d’autrefois Paris et Bologne, Louvain 1902, 7) говорит в этой связи о «методе личных исследований».
54
Фактическую оценку метода диспутов см. в Ch. Thurot, De l’organisation de l’enseignement dans l’Universite’ de Paris au moyen ?ge, Paris et Besancon 1850, 64ff; Fonck, Wissenschaftliches Arbeiten, Innsbruck 1908, 5—8 53—57; J. Donat, Summa philosophiae christianae, I. Logica, Oeniponte 1910, 141—149; F. Paulsen, Die deutschen Universit?ten, Berlin 1902,29f; H. Schr?rs, Gedanken ?ber zeitgem??e Erziehung und Bildung der Geistlichen, Paderborn 1910, 262 ff.
55
Ср. Grabmann, Geschichte der scholastischen Methode I 145 f.
56
Glossarium mediae et infimae latinitatis VI, Paris. 1846, 189.
57
Didascalicon 1. 3, c, 9 (M., P. L. CLXXVI 771).
58
Cod. Brug. 191, fol. 2.
59
Theol. Studien und Kritiken (1837) 868.
60
Archiv f?r Literaturund Kirchengeschiehte des Mittelalters I 587 f.
61
«C’etaient des collections des sentences ou pense’es extraites de l’Ecriture sainte et des Peres et classees methodiquement» (Alfred Franklin, Les anciennes bibliotheques de Paris I, Paris 1867, 10 A. 2).
62
Revue d’histoire eccl?siastique X 2, 200 A. 2.
63
B. Pez, Thesaurus Anecdotorum Novissimus IV.
64
Ср. Grabmann, Geschichte der scholastischen Methode I 183 ff.
65
См. напр. ????????? ??? ?? ???? ???????????? ??? ????? ????? ????????? ??????? ??? ?????????? ?. ??????? II, ?? ??????????? 1900, 500 (слово ?????? в индексе).
66
Cod. Brug. 191, fol. 1.
67
J. A. Endres, Honorius Augustodunensis, Kempten 1906, 36.
68
M., P. L. CLXXVIII 979, ср. G. Robert, Les Ecoles etc. 133.
69
M., P. L. CLXXVI 183.
70
Ср. Maa?en, Kleine Beitr?ge zur Kenntnis der Glossatorenzeit, in Jahrbuch des gemeinen deutschen Rechts, edited by Bekker and Muthe II 237 ff; Singer, Die Summa Decretorum des M. Rufinus, Paderborn 1902, LXXXI; S?gm?ller, Lehrbuch des katholischen Kirchenrechts2, Freiburg i. Br. 1909, 151.
71
