Артур Хугаев "Clever. Умный Акира, или Клевер освещенный Луной"

В произведении раскрывается вопрос, касаемо места сомоидентичности в принятии важных решений, влияющих на ключевые события в жизни человека, на разных этапах его становления. В каждом из периодов, герой принимает свои решения, отталкиваясь от той логики, что была присуща ему еще в раннем детстве, меняется лишь масштаб события – появляются риски, повышаются ставки и растёт цена.Герой путешествует по своему внутреннему пространству, и сопоставляет мир своим переживаниям.Клевер – есть символ!

date_range Год издания :

foundation Издательство :Издательские решения

person Автор :

workspaces ISBN :9785006002180

child_care Возрастное ограничение : 18

update Дата обновления : 12.05.2023

ЛЭТУАЛЬ


– Успокойся. Это не твои заботы. Я им сам скажу, что надо! – Дед посадил Малого на колени и крепко обнял.

К вечеру Малой был уже дома. Он первым делом вышел из квартиры и побежал к футбольной площадке, но друзей там не было. Тогда, он побежал к шалашу, но и там никого не оказалось. Малой решил посмотреть за школой – тщетно! Он долго бродил по соседним дворам, как, вдруг, до него донёсся знакомый смех. Ребята уехали на велосипедах.

«И у Резвого есть велик, круто!» – думал Малой.

Он хотел было выйти к ним на встречу, но что-то его остановило, и Малой остался стоять на углу дома. Его сердце сжалось от обиды, а с его глаз потекли слёзы.

«Им и без меня очень весело…»

Впервые в жизни он почувствовал одиночество.

Малой успокоился, взял себя в руки и вышел из-за угла. Он окрикнул ребят. Увидев Малого, друзья стали в несколько раз веселее. Все, как один, они побросали свои велосипеды и начали кружить в объятиях своего друга. Печаль Малого отступила: «Я не один! И как я мог подумать, что больше не нужен своим друзьям!»

– Чур, он со мной! – вскрикнул Резвый.

Усадив Малого на раму велосипеда, они поехали к футбольной площадке. Ребята по очереди рассказывали Малому историю за историей, которые тот пропустил. Он изумлённо их слушал, его счастью не было предела. «Тут лучше, чем в деревне!»

После, Малой поведал о своём неудавшемся побеге. Компания покатилась со смеху.

Спустя пару дней Отец купил младшему сыну велосипед. Дед умел указать на ошибки своему сыну, а тот никогда не пренебрегал его советами, касаемо воспитания. Тем же вечером Отец решил поговорить со своими сыновьями. В конце содержательного и эмоционального разговора они обнялись. Кухня наполнилась любовью и пониманием. Мама, молча, смотрела на эту картину со стороны и улыбалась. Отец жестом велел той уйти прочь. Детей это здорово развеселило, они понимали, что это он в шутку.

– Эй, так нечестно! Мам, иди к нам!

Вся семья была в сборе, не хватало только сестры.

Сестре же, тем временем, скучать не приходилось. Она проживала своё первое эмоциональное лето. У неё появился парень – первая любовь. Песни, что она слушает с ним во время свиданий, ещё на много лет, останутся в памяти ярким пятном. Именно так работает восприятие во время полового созревания. Своя «песня».

Дружба ребят крепчала, и родители решили вывезти детей на озеро, поиграть в волейбол, нажарить купаты и немного развеется самим. Они выехали на трёх машинах, погода стояла замечательная.

Бабушка Резвого в последнее время совсем неважно себя чувствовала и осталась дома. Отец принёс старушке фрукты и пожелал ей крепкого здоровья. Он лично поручился за сохранность её внука.

День прошёл на «отлично».

«Небо голубое, трава зелёная, по Цельсию — 24. Ветер приятный дует спину. Всё прекрасно. Он проживает своё лучшее лето».

Но, его прервала школьная линейка, так что было пора садиться за учебники.

– Пока не сделаешь уроки, на улицу не пойдёшь! – Мама была непреклонна.

Среднему было не сложно делать уроки. Его не смущало то волевое усилие, что приводит мозг в движение при решении различных задач. Основная причина, по которой он не был согласен с Матерью – это несвоевременность выполнения домашнего задания! Всякий раз, после пяти уроков он планировал, как можно быстрее прийти домой, чтобы покушать и успеть поиграть с друзьями, пока солнце не зашло. А вместо этого Средний получал два дополнительных часа занятий за учебниками своей комнате. Его детский организм и так изрядно себя сдерживал, загоняя в строгие рамки, только чтобы не получить «двойку» за поведение. Тогда, об улице можно вообще забыть. Естественно, Мама хотела как лучше, но она не понимала, что ребёнку нужен перерыв, моральный отдых. А, принудительно садя того за учебники, Мама становилась частью школы, негатива, упущенных дней.

Средний чувствовал проблему, но ему не хватало зрелости, чтобы доходчиво и внятно обрисовать свою позицию. В конечном итоге, на выходе получался эмоциональный выкрик, типа: «Надоела эта школа!»; «Меня уже тошнит от этого!»; «Ма, я не хочу!». Данные реплики сына, лишь ещё больше укрепляли мнение Мамы о том, что она всё делает правильно.

Картина сложилась следующая: Средний, уставший после пяти уроков, приходит домой и продолжает работать за учебниками. Далее, он отчитывается перед Мамой и выжатый, как лимон выходит на улицу к друзьям. Там, он начинает активно проводить время, но друзей надолго не хватает, потому что многие из них уже наигрались. Плюсом ко всему, Средний пропускает все интересные события, а бывало и такое, что ребята уезжают на велосипедах в то время, пока Средний с Малым делают уроки, и по итогу братья даже не знают где сейчас их друзья и со скукой смотрит друг на друга. Вскоре, заходит солнце, и детей загоняют домой пораньше потому, что уже не лето, на улице прохладно, да, и в школу на завтра пора собираться. Тогда, Средний заходит домой, Отец смотрит телевизор, а Мать разговаривает по телефону или пьет кофе с соседкой на кухне. Братья тем временем страдают от скуки до самого их сна. Наутро, Средний встаёт с кровати в ужасным настроении, понимая, что после пяти тяжелых уроков его тюрьма на этом не закончится, а продолжится в этом доме. Это же настроение безысходности ребёнок приносит с собой в школу, и одно другое морально добивает.

– С Вашим сыном что-то не так, – классный руководитель позвонила Маме по телефону в один из тех скучных вечеров, пока Средний сдержанно ненавидел эту жизнь своей комнате, – его оценки скатились! Домашнее задание выполняет «а бы как», да, и почерк стал хуже! Я вас информирую… ребёнок то у вас способный, не хотелось бы его сейчас упустить, на начальном этапе. Возможно, вам с мужем следует быть с ним чуточку строже? В общем, приглядитесь к нему, пожалуйста!

Мама договорила, повесила трубку, а после обратилась к мужу:

– Говорила же я тебе, что я с ним не справляюсь! Звонила его учительница…

Отец, молча, выслушал супругу и позвал старшего сына.

Чего-чего, но такого Средний точно не ожидал услышать. Его наказали, на целую неделю!

– Будешь сидеть дома, пока не исправишься!

Средний залез под кровать, и закипал там от гнева и обиды. Он чувствовал, что его существо надламывают и всеми силами этому сопротивлялся. Психика не знала, что делать. Она всячески оберегала Среднего от нервного срыва, и всякий раз нашептывала в сознании: «Ничего, скоро каникулы. День рождения. Новый год. Лето…», но такое наказание было чересчур. Психике ничего не оставалось, кроме того, как сорваться: «Два идиота! Вы что творите? Дайте ребёнку выдохнуть! Пусть делает домашнее задание по вечерам, как все нормальные дети! Вы считаете себя умнее остальных? Думаете, если он выполнит его днём, то так будет лучше для него? Нет! Так удобнее только вам двоим, чтобы один придурок – выпил пива после работы и тупил в ящик, а вторая курица — скинула с себя, как можно пораньше, строгий материнский облик, чтобы вести пустые разговоры с себеподобной особью на кухне! Вы что творите? Неужели сами не видите — сколько им задают на выходные? Ребёнок не отдыхает! Ну, ничего. Я вам обещаю, как только он подрастёт, тогда вы оба ответите сполна! Ответите за всё: за тупость, за отстраненность, за излишнюю строгость!»

Средней закурил свою первую сигарету, когда ему едва успело исполниться 11 лет. Он стал неприветлив и агрессивен. Старался сидеть за последней партой и вместе с двоечниками обижал отличников.

«Небо серое, трава холодная и сухая, по Цельсию — не важно сколько, очень холодно и сыро. Он чувствовал, что мёрзнет, он знал, что негде укрыться. Серое небо – его школа, а мерзкая погода – его родители. Куда от них деться?»

Он решил сбежать из дома. На улице стояла морозная зима, и по итогу никто из родителей этого даже и не понял, потому что Средний хорошенько промёрз, и ему пришлось вернуться спустя несколько часов. Он молча зашёл в свою комнату и укрылся пледом, сев на пол, Средний облокотился спиной о стену. Он думал, много думал. Вспоминал, как ему только что было холодно, одиноко, горько, досадно, обидно. Он плакал в чужих дворах. Снег шёл и скрывал его слёзы от прохожих. Он хотел заболеть, хотел, чтобы ему было плохо.

«Пусть видят, что мне плохо! Ведь им всё равно, что мне плохо… ведь они сами делают мне плохо! Хватит, отныне слёз! Я начну делать им плохо в ответ!»

Психика: «Я же вас предупреждала?!»

«Дома тепло, – думал Средний. – Я буду пользоваться этим теплом, одеждой и кроватью. Есть их еду. Но они не получат больше моей любви! Они мне впредь не родители! Может они меня, и, родили, но они мне не Мама и Папа! Я им обязательно отомщу!»

Однажды в доме разразился скандал между родителями. Средний обычно переживал в такие моменты, но на этот раз он спокойно улыбался. Это удивило Малого, тот грустно сидел рядом с братом и не издавал ни звука. Спустя время младший брат, всё же, спросил:

– Почему ты тогда улыбался?

На что Средний ему ответил:

– Они хотят, чтобы мне было грустно, но такого больше не будет! Когда мне бывало плохо, это не мешало им смеяться, а тем более улыбаться! Так, почему я должен грустить, когда плохо этим двоим?

Малой не мог поверить своим ушам:

– Это же, Мама и Папа! Ты, что, их не любишь?

– Я и тебя перестану любить, если будешь ко мне лезть со своей любовью, понял?

Малой заплакал от обиды и выбежал из комнаты. Это ненадолго прервало ссору. Отец решил проверить, что произошло:

– Он, что, тебя ударил?

Малой в ответ покачал головой и убежал на кухню, слёзы текли у того рекой.

– Ах ты, негодник! – с этими словами Отец зашёл в комнату.

Сын стоял напротив с зажатыми кулаками и нахмуренными бровями. Средний, по-животному громко, дышал через нос, и, глядя Отцу прямо в глаза, произнёс:

– На сколько лет тебя посадят, если расскажу всем, что ты избиваешь жену? А если ты меня сейчас тронешь, то я точно обо всём расскажу! Так что катись отсюда с этой женщиной, и не лезьте ко мне, два урода!

Правда, она одна. Она одна для всех живых существ. Одна для всех проявлений вселенной в этой бесконечности. Правда это то, что отрезвляет пьяного, усмиряет буйного, упрощает горделивого. С чьих бы уст эта правда не лилась, она на вес одинакова. Правда заложенная в слова существует отдельно от произносящего. Произносящий правду человек, лишь свидетель закона бытия, что ему приоткрылся. Он не владелец истины!

Слова сына так сильно повлияли на Отца, что тот расплакался и с того момента перестал ругаться со своей женой. Он возобновил тренировки по утрам и напрочь отказался от алкоголя.

Отец почувствовал, что в доме появился мужчина, пусть и моложе его на целых 24 года, но зато более совершенный и адекватный в своём проявлении.

Папа не понимал, как докатился до такого. Он столько лет добивался этой девочки, что родила ему троих. Он столько раз обещал свернуть ради той горы. Отец чувствовал, что она его прощает только потому, что любит. Мучается, но прощает. Папа стал причиной страданий, а не защитником своей женщины. Он сотни раз повторял, что никогда её не обидит. Грозился, что уничтожит любого, если только один волос упадёт с её головы. Отец не понимал, в какой момент времени он изменил самому себе, своим обещаниям. Не мог нащупать эту линию зайдя за которую превратился в урода, но принял этот факт за должное. Факт уродства! Он почувствовал, что не достоин своего отца в тот момент, когда его сын заговорил словами своего Деда.

Отец взял себя в руки.

Мудрый по уши влюбился. Она училась на класс старше и дружила со старшей сестрой Среднего. Они вместе с ней делали уроки, смотрели сериалы, ходили на танцы и на гимнастику, одним словом – лучшие подруги. В школе он не обращал на неё внимания – ей удавалось скромно сливаться с общей массой учеников. Но, в этот первый, по-настоящему весенний, солнечный день, Мудрому хватило каких-то нескольких секунд для того, чтобы узреть отдельный мир в этом существе.

Ребята сидели во дворе и играли в карты. Стол расположен под окнами Среднего и Малого. Сначала из подъезда вышла Сестра, а за ней появилась она!

Словно шелком сплетены её красивые пряди

Под лучами солнца, так мягко и нежно,

Переливаясь с весной, отражаясь во взгляде,

Те вызвали у парня страх и мятежность!

Разве быть такому, почему так красиво,

Что аж страшно от чувств и наитий?

Думал Мудрый зависнув в глазах её милых —

Этот взгляд, есть основа вселенских событий!

Её кожа драгоценнее алмазных покрытий.

В ней навеки останусь, и буду любить…

Спустя неделю ребята понемногу начали замечать, что Мудрый изменился.

– Он никогда раньше столько не шутил! Да, и особо не смеялся, – сказал Смелый.

– Вы, наверное, про Мудрого? Я тоже заметил, – Средний только что подошел к друзьям со своим младшим братом, но сразу понял, о ком идёт речь.

– Ещё одеваться начал как-то странно! Мы с этого начали, – обратился Резвый к братьям.

– Тихо! Вон, он идёт! – перебил ребят Малой.

– Это куда ты так надушился? – спросил Смелый, удивлённо глядя на своего друга.

– Да так, просто, – Мудрый вёл себя неестественно.

– У нашей Мамы похожие духи! – поморщился Малой.

– Они, что, женские? – спросил Резвый.

– Ни черта вы не понимаете, женские от мужских почти не отличаются! – ответил Мудрый. Так как он был постарше, ребята всегда ему верили на слово.

– Надо сказать Маме, чтобы мне такие же купила. Вкусно пахнут! – приободрил Мудрого Смелый.

– Но, как? У Папы тоже есть духи, но они не так по-женски пахнут, – не унимался Малой. Средний пихнул младшего брата локтем, по жесту было понятно, что правильнее тому замолчать.

– Почему мы все каникулы играем в карты? Притом и соседи уже ругаются! – негодовал Резвый. – Не знаю как вы, а я хочу поиграть в футбол!

– Я с тобой, – вскочил Малой, бросив карты на стол.

– Нам нужен вратарь! – Резвый поглядел на ребят, все кроме Мудрого были в кедах. – Ты, понятно – не пойдёшь! Смелый, ты же хорошо стоишь!

– А ты не хочешь поиграть? – спросил Смелый Среднего.

– Я останусь с Мудрым. Если что, мы позже подойдём.

– Ну, как знаете!

Ребята побежали к дому Резвого за мячом.

– Скоро в школу! Через пару дней уже! – выдохнул Средний.

– Ничего, зато не так далеко до летних каникул! И целых три месяца никуда не нужно будет ходить, никаких уроков! – радостно развёл руками Мудрый.

– А вам тоже на лето задают прочитать рассказы? – спросил Средний. – У нас никто в прошлый раз ничего не прочёл, да и училка не спрашивала даже. Зачем тогда задавать?

– У нас в той школе тоже так было. Думаю, все понимают, что летом никто ничего учить не будет! А зачем задают? Наверно для батанов!

– Да, тупизна конечно…

– Поиграете с нами в карты?! Привет! – Мудрый настолько внезапно вскочил со стола, что Средний даже отдёрнулся назад.

Сестра и подруга удивлённо перегляделись и подошли к мальчикам.

– Ты, что, нас поджидал? – спросила Сестра.

Девчонки начали хихикать, Мудрый покраснел.

– Нет, чего это ты взяла? Нас просто двое, а вчетвером интереснее играть, – протараторил он.

– Мы едва успели выйти из подъезда, и ты сразу… поэтому и решила так, – ответила Сестра.

Средний не понимал, что нашло на его друга, и ему ничего не оставалось, кроме того как сидеть молча. Мудрый не мог смотреть в глаза подруги и поэтому сконцентрировался на Сестре, так он казался чуточку собраннее. Но, вдруг, как гром среди ясного неба, раздался тонкий ангельский голосок подруги:

– Ты же тоже в нашей школе учишься?

Все книги на сайте предоставены для ознакомления и защищены авторским правом