Ада Николаева "Академия Печатей"

Я внимательно следила за тем, как соседка разбирается в массивном устройстве. Меню на экране предоставило выбор: звонок, мессенджер, почта. Девушка выбрала звонок и по памяти ввела на крупной клавиатуре номер своей мамы. Уведомление на экране попросило её взять в руки трубку, которая нашлась висящей сбоку автомата.

Кристина поговорила с родными не больше пятнадцати минут, после чего передала эстафету мне под многочисленные возмущения ждущих в очереди ребят.

Я приблизилась к «банкомату», на дисплее которого меня первым делом попросили ввести своё имя:

Полина Бронина

Затем на экране появилось меню возможностей: от звонка до чата. Сверху же имелось напоминание персональной легенды:

Под прикрытием в Оксфордском университете Среднего мира. Номер для связи будет соответствовать геопозиции назначенного вуза.

Я выбрала функцию звонка, после чего по памяти ввела на клавиатуре номер мамы. Ответила она мгновенно, будто бы ждала звонка, что неудивительно после оставленной мною записки. А дальше меня ожидало двадцать минут криков и упрёков. Я даже впечатлениями поделиться не успела, поскольку со всех сторон другие желающие поговорить с родителя требовали скорее освободить автомат.

– Мам, надо бежать! – перебила её я. – Остальные ребята тоже хотят позвонить домой. Но со мной всё в порядке, пока!

Освободив устройство, я узнала у мадам Акрот, что пользоваться им можно в любое свободное от учёбы время, главное не раскрывать легенду, чего я и так не планировала делать.

– Это сейчас такой наплыв, – сообщила куратор. – Из-за вашего прибытия. В обычное же время полно свободных бижетов, можно занимать хоть часами.

Бижеты? Так вот как называются эти «банкоматы». Стоит запомнить.

После зала с бижетами нам показали актовый зал, где мы уже бывали в наш первый визит в Академию и большой банкетный зал, в котором, как оказалось, иногда проводятся балы. Затем настало время ужина и наш измученный ходьбой поток опять привели в столовую, где на меня с Кристиной не переставала коситься девушка, с которой мы сцепились в обед.

Сейчас она мало меня заботила, поскольку я снова столкнулась взглядами с парнем, сидевшим с язвой за одним столом, но в разных углах.

«Почему он так пристально за нами следит?» – появилось ощущение, что новичков здесь не жалуют, но конкретно этот студент смотрел только на стол девочек-новобранцев, в частности на наш угол.

***

После ужина нас отвели в общежитие и разрешили провести свободный вечер.

– Делайте, что пожелаете, – заявила мадам Акрот, провожая нас к спальням. – Но не шумите и не хулиганьте, – выдержав паузу, добавила она. – Обязательный отбой в одиннадцать вечера, но сегодня суббота. По выходным студентам разрешается не спать до часа ночи.

Я собиралась воспользоваться отведённым временем, чтобы пролистать полученные учебники, но у Кристины оказались другие планы на этот вечер:

– Идём в комнату Окси и Джекки, – предложила она.

– Зачем? – уточнила я, только усевшись за первый учебник под названием «История Верхнего мира».

– Джекки будет гадать! – объявила соседка. – Я слышала, что её предсказания всегда сбываются.

Я хмыкнула носом, но тут же поймала себя на мысли, что впервые в жизни хочу поучаствовать в девичнике сильнее, чем подготовиться к урокам.

– Знаешь, – вздохнула я, – я с вами.

Мы вчетвером устроились на полу крошечной спальни, оперевшись спинами о деревянные каркасы кроватей. Джекки принялась раскладывать карты-таро, попутно рассказывая:

– Я ещё год назад обнаружила, что умею предсказывать будущее. Думаю, именно поэтому я здесь. А какие у вас способности? – девушка по очереди посмотрела на каждую из нас.

Я и Оксана пожали плечами, а Кристина решила предположить:

– Может моё умение давать отпор? – тут же взглянула на меня, намекая на сцену в столовой.

Я сдержано улыбнулась соседке и задумалась о своих собственных способностях. Есть ли они у меня? Покопавшись в памяти, я вспомнила одноклассника Кирилла на школьном выпускном. Тогда с ним явно было что-то не так, может тому причиной стала я?.. Следом на ум пришёл друг брата Никита и его странно поведение в нашу последнюю встречу. Глубже погрузиться в мысли мне не удалось, поскольку Джекки принялась раскладывать карты, диктуя каждой из нас собственное пророчество:

– Окси, – обратилась она к худощавой девушке. – Я вижу, что твоя кожа позеленеет.

– Что?! – возмутилась та, но Джекки продолжила:

– Крис, – перевела взгляд на мою соседку. – Э-э… не знаю, как и сказать, но в скором времени тебя поцелует Уру.

– Школьный представитель?! – пропищала Кристина, а Джекки тем временем перешла ко мне:

– Ещё страннее…

– Что там? – осторожно поинтересовалась я.

– Карты говорят, что ты попадёшь в ад.

Переглянувшись между собой, мы дружно расхохотались и потом ещё долго не могли успокоиться. Похоже, Джекки серьёзно переоценивала свой дар предвидения. Это же надо такое нагадать!

Глава 4

Всё воскресенье я провела в попытках сесть за изучение выданных нам учебников и в очереди к бижетам. Студенты-новобранцы ещё не успели свыкнуться с тоской по дому, а потому ребят, желающих связаться с родителями и друзьями, не убавилось.

Мама на меня больше не кричала, так что я смогла в красках рассказать ей об «Оксфорде». Затем трубку передали папе и вот он, не получив возможность вчера, отчитал меня по полной программе. Правда потом всё равно сказал, что гордится мной.

Что касалось учебного материала – его оказалось совсем немного. Всего несколько учебников: «Управление Печатью», который я не поняла, «Ввод в профессию ассистента мага», который представлял собой скорее сводку правил как услужить своему магу, «Раскрытие дара» – я и вовсе не открывала, поскольку он требовал некого манекена для отработки прочитанного материала. А вот с «Историей Верхнего мира», на которую мой взор упал ещё в субботу, я решила ознакомиться. С истории всегда проще начинать, ведь это сугубо теоретический предмет, не требующий практических навыков, одно заучивание, в котором я преуспела.

Хотя и тут никак не выходило продвинуться дальше первых глав, поскольку меня всё время дёргала Кристина. Соседка то переживала из-за глупого предсказания про школьного представителя и их якобы поцелуй, то ей прогуляться по Академии захотелось, но бродить в одиночку не было желания, то уже время обеда настало, и пришлось опять топать в здание столовой из нашего дальнего угла общежития.

Во второй половине дня у меня всё же появилось личное время. Кристина прилегла вздремнуть, переутомившись переизбытком эмоций, а я тихонько выбралась в зелёный двор, уселась на скамью и принялась за чтение.

Учебник рассказывал о некой древней войне, прошедшей на территории Среднего мира, в которой благородные маги Верхнего мира одолели тёмных магов Нижнего мира, желавших сеять лишь смерть и разрушение во всех трёх мирах.

На мгновение внутри меня что-то ёкнуло, ведь я и не подозревала, на какую опасную профессию подписалась. Конечно, речь в учебнике шла о магах, а не об их ассистентах. Их либо намеренно вырезали из истории, или же тогда этой профессии ещё и вовсе не существовало. Всё-таки в тексте говорилось, что война эта случались ой как давно, но точнее понять я не смогла, поскольку местное летоисчисление полностью отличалось от привычного земного.

Правда осмыслить прочитанное мне не удалось, так как возле меня вновь нарисовалась Кристина с заспавшимися глазами.

– Ты чего ушла? – в её голосе слышались обвинительные нотки.

– Ты же спала, – напомнила я. – Не хотела мешать, вот и ушла во двор почитать.

– Я испугалась, когда проснулась одна в комнате. Мало ли что случилось, а меня бросили.

– Ты никогда не оставалась одна? – поинтересовалась я, видя, как эта ситуация задевает мою соседку.

Мне-то привычно проводить время в одиночестве и искать самой себе занятие, но Крис, похоже, не из таких.

– Ну… иногда, – замялась она. – Место незнакомое, страшновато оставаться одной.

– В общежитии? – удивилась я, но сразу добавила: – Больше не буду оставлять тебя одну, не предупредив, что ухожу.

– Спасибо, – девушка опустилась рядом на скамью. – Что читаешь?

Я пересказала ей прочитанное в учебнике, параллельно размышляя о том, что мне предстоит привыкнуть к постоянной компании. Не то чтобы я была против, иногда мне даже хотелось, чтобы у меня была подруга, просто я не думала, что это занятие двадцать четыре на семь. Прошли всего сутки с моего прибытия в Академию, а я уже перебрала годовую норму общения со сверстниками. Надеюсь, это не скажется на моей успеваемости.

Внезапно я притихла, прервав свой рассказ об истории Верхнего мира, да и сторонние мысли в одночасье выветрились из головы. Всё моё внимание сосредоточилось на тёмном силуэте в дверях общежития.

– Он что, на нас смотрит? – спросила я Кристину, не сводя при этом глаз с черноволосого парня.

– Похоже на то… Тебе не показалось, что он и в столовой за нами следил?

– Ты тоже заметила?! – воскликнула я, осознав, что мне тогда не почудилось.

Жуткий парень скрылся в холле общежития, видимо понял, что его слежку раскрыли. Но я продолжала смотреть в приоткрытые двери здания, на случай, если он вернётся.

– Странный он, – буркнула подруга. – Идём лучше в нашу комнату. А то на улице уже темнеть начинает.

– Согласна, – кивнула я, тут же оторвавшись от скамейки.

***

Настал понедельник. За завтраком я почти ничего не ела, в желудке бушевал водоворот в предвкушении начала первого учебного дня. Справлюсь ли я? Что вообще меня сегодня ждёт? В голове крутилось много вопросов, ответы на которые мне скоро предстояло узнать, ведь мадам Акрот уже вела весь поток в круглую лекционную аудиторию.

Первым по плану стоял урок «Истории Верхнего мира», к которому я успела подготовиться, ещё и Кристину поднатаскала. Так что мы уверенно вошли в аудиторию, подруга тут же побежала занимать нам место в последнем ряду, куда стремились многие. Однако я не спешила к ней присоединиться. Как правило, я предпочитала находиться ближе к учителю и доске, чтобы ничего не пропустить. В итоге мы сошлись на чём-то среднем, сев не в первом, но и не в последнем ряду.

– Я так волнуюсь, – Кристина ёрзала на деревянном сидении, растеряв последние крупицы прежней уверенности.

Я же держалась спокойнее, но внутренним мандражом ничуть не уступала соседке. Благо переживать пришлось недолго, и уже через пару минут в аудиторию вошла молодая круглощёкая женщина, чьё румяное лицо обрамляли золотые кудри.

Часть потока по привычке вскочила на ноги. Видимо, те ребята, включая и меня саму, в чьих странах школьники обязаны вставать, когда в класс входит учитель.

Преподавательница хихикнула, спустилась вниз круглого зала и громко произнесла:

– Каждый год одно и то же. Часть новичков вскакивают, стоит мне первый раз войти в аудиторию. Кажется, это студенты, прибывшие из СНГ, верно?

– Да! – хором выкрикнула примерно пятая часть потока.

– Знайте, в Академии Печатей подобное не принято. Достаточно обычного: Доброе утро, мадам Бэлл. Да, кстати, меня зовут София Бэлл. А с вами мы познакомимся в ходе наших занятий.

Женщина легко и изящно запрыгнула на письменный стол, свесив вниз ноги, и продолжила:

– Сегодняшний урок я бы хотела посвятить краткому вводу в курс дела. Помню, как я впервые вошла в эти стены и не понимала ничегошеньки из того, что тут происходит, а преподаватели не спешили объяснять. Как и вы, я училась на ассистента мага, но как видите, теперь я академический преподаватель. Вообще обучение магов и их помощников сильно отличаются друг от друга. Начиная с того, что на основной факультет принимаются только местные студенты из Верхнего мира, в ассистенты же набираются исключительно выходцы из Среднего мира, то есть с Земли. В программе обучения также имеются разительные отличия. Маги учатся почти десять лет по углубленной программе, попадая сюда в возрасте десяти лет, сразу как освоят базовый набор навыков: письмо, грамоту, счёт. Ассистенты же проходят сокращённую программу в три года, поступая к нам в подростковом возрасте. Данное решение обусловлено тем, что помощникам не требуется такое колоссальное количество знаний, как магам. Ваша цель в совершенстве освоить собственный дар и пользоваться в большей степени именно им.

Женщина сделала паузу и обвела глазами зал в поисках вопросов. У меня их скопилось уйма, но поднять руку я не решилась, как, впрочем, и все остальные. Тогда мадам Бэлл продолжила:

– Прежде, чем мы перейдём к вашим способностям, я бы хотела начать с истории. Всё-таки мы сейчас на уроке «Истории Верхнего мира», – женщина хихикнула с собственного высказывания. – Кто уже открывал учебник?

Неуверенно студенты принялись поднимать руки, в том числе и я. А вот Крис не торопилась присоединиться, из-за чего я легонько толкнула её локтем в бок.

– Ты чего? – прошептала я. – Подними руку.

– Я даже не открывала учебник.

– Но ты всё знаешь, – напомнила я. – Я пересказала тебе всё, что прочла.

Нехотя подруга вытянула вверх рук.

– Больше половины, – заключила мадам Бэлл. – Славно. Хотя помню себя здесь в первое время – я вообще не отлипала от книг. Всё было ново, хотелось поглотить как можно больше информации. А теперь немного об истории. Многие из вас уже знают, что больше двух тысяч лет назад Верхний и Нижний миры воевали на территории Среднего и в той войне победил наш, Верхний мир. Но в учебниках не пишут о самом интересном, – преподавательница многозначительно ухмыльнулась. – Несмотря на строжайший запрет, некоторые воины Высшего мира обзавелись связями с местным населением, вследствие чего появились полукровки вроде меня и вас. Высшая кровь даже спустя многие поколения может дать о себе знать. В каждом из вас присутствует разный процент голубой крови, достаточный, чтобы иметь доступ к уникальной способности вашей души. Есть среди вас те, кто уже знает о своём даре?

Ребята принялись мотать головами в разные стороны. Всем было интересно узнать, сколько из нас тех, кто уже умеет что-то этакое. Конечно же, первой руку подняла Джекки, убеждённая, что обладает даром ясновидения. Удивлением стало то, что и её соседка Окси вытянула руку, хотя до этого она никогда не упоминала об открытых в себе способностях.

Возможно, она не из тех, кто любит хвастаться, или же просто заблуждается, равно как Джекки. В любом случае поднявших руку едва ли набралась десятая часть потока, что немного успокаивало. Страшнее оказаться среди меньшинства, нежели большинства.

– Негусто, – вздохнула мадам Бэлл, спрыгивая со столешницы. – Но хочу вас успокоить. Я не была бы первой выпускницей факультета ассистентов ставшей преподавателем, не будь у меня моего дара. Я способна видеть чужие способности, даже те, о которых ещё не подозревают их обладатели.

Аудитория залилась шёпотом. Одногруппникам не терпелось узнать о своих талантах. Да и чего греха таить, я также испытывала возбуждение от возможности узнать собственный дар. Однако следом потянулись сомнения: вдруг во мне ничего нет? Что тогда? Меня отчислят?..

Я всегда полагалась на усердный труд, но уж точно не на уникальность и некое внутреннее превосходство. Чего нет – того нет.

– Что говорить – лучше показать на примере! – мадам Бэлл окинула глазами аудиторию, задержав взгляд на немногочисленных вытянутых руках. – Вы, выходите ко мне, – указала на Джекки, которая с готовностью вскочила со своего места и спустилась к учительскому столу.

Девушка встала рядом с преподавательницей, которая пристально на неё посмотрела, сощурив глаза.

– Какой у вас дар? – спросила она Джекки.

– Я могу предсказывать будущее, – громко ответила та.

– Замечательно! – воскликнула мадам Бэлл, обратившись не к Джекки, а ко всем присутствующим. – Магия происходит от силы души. Маги Верхнего мира способны при помощи Печати сосредотачивать и видоизменять духовную энергию в угоду своих потребностей. Выходцы же Среднего мира – совсем другое дело. Да, вы также будете использовать Печать. Вас этому скоро научат, не волнуйтесь. Однако для вас это далеко не главное. Ваша основная сила кроется в собственной душе. Только потомки Земли могут использовать безграничную энергию своей души, вместо перенаправления окружающих нас крупиц. Именно такого применения Печати от вас ждут в Академии!

Мадам Бэлл вновь обвела глазами аудиторию, после чего хихикнула и заявила:

– Вижу, вы задумались. Например, о том, как способность предвидения Джекки связана с её душой, – преподаватель перевела взгляд на девушку. – На самом деле повлиять на дар может абсолютно любой фактор. Проще показать вам на примере.